
- •А.Я. Пылаев, т.Л. Пылаева применение горных пород в архитектуре Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Архитектурное материаловедение»
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Цель работы
- •Горные породы, их свойства и области применения
- •Изверженные горные породы
- •Осадочные горные породы
- •Метаморфические горные породы
- •Состав курсовой работы
- •Рекомендуемые источники информации
- •Курсовая работа
- •Тема: Применение горной породы в архитектуре
- •Назначения, области применения и виды материалов и изделий из горной породы «__________________________»
ФАГОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Академия архитектуры и искусства
Кафедра строительной механики и конструкций
А.Я. Пылаев, т.Л. Пылаева применение горных пород в архитектуре Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Архитектурное материаловедение»
Ростов-на-Дону
2013
УДК 691.32
Применение горных пород в архитектуре: методические указания к курсовой работе /Сост. А.Я. Пылаев, Т.Л. Пылаева – Ростов-на-Дону: Академия архитектуры и искусств ЮФУ, 2013. - 20с.
Методические указания позволяют студентам познакомиться с основными генетическими группами природных каменных материалов, с их минералогическим составом, физико-химическими и эстетическими свойствами, а также с областями использования их в архитектуре.
Методические указания к курсовой работе студентов содержат варианты индивидуальных проблемных заданий, методику их выполнения и форму представления результатов
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура».
Табл. 1, библ. 16 назв.
Рецензенты:
© Академия архитектуры и искусств ЮФУ, 2013
Введение
Горные породы широко используют в архитектуре в качестве конструкционных, отделочных материалов и материалов специального назначения: кислотостойких, теплоизоляционных, акустических.
В процессе проектирования зданий и сооружений учитывается вся совокупность важнейших свойств материалов и изделий, которые обеспечивают надежную работу конструкций в процессе эксплуатации здания. Поэтому архитектор должен понимать и использовать в своей практической деятельности знания о составе и структуре, свойствах материала, проявляющиеся при практическом его использовании в конструкциях зданий и сооружений.
С целью развития творческой деятельности студентов предусматривается выполнение настоящей самостоятельной работы по индивидуальному проблемному заданию, предполагающей решение некоторых важных для будущих архитекторов практических вопросов.
Цель работы
Основная цель: самостоятельное ознакомление студентов с одним из представителей горных пород, технологиями добычи и изготовления изделий, областями их применения в строительстве и архитектуре.
Студент в процессе выполнения работы должен:
приобрести навыки использования нормативно-технической литературы (справочники, СНиПы, ГОСТы, ТУ);
самостоятельно найти требуемые данных о горных породах, технологиях добычи и изготовления материалов и изделий их них, а также примеры применения в архитектуре;
показать умение анализировать полученные данные;
показать умение определять требования к материалам и изделиям в зависимости от области их использования;
самостоятельно делать выводы о применении материала.
Горные породы, их свойства и области применения
Условия образования горных пород и в значительной мере предопределяют характер их строения, основные свойства и область применения горных пород как в строительстве, так и в промышленности строительных материалов.