- •Перечень вопросов к итоговому контролю (Зачет)
- •Производственный процесс. Организация рабочего места.
- •Первая медицинская помощь. Общий порядок действий при оказании первой медицинской помощи.
- •Физиология труда. Характеристика понятий "работоспособность" и "утомление".
- •Необходимые знания, умения и навыки, повышающие безопасность человека при автономном существовании в природных условиях.
- •Опасности, их основные виды. Возможные объекты воздействия опасностей.
- •Необходимые знания, умения и навыки, повышающие безопасность человека в чрезвычайных ситуациях.
- •Эргатические системы. Основные виды совместимостей.
- •Значение соблюдения правил личной и общественной гигиены для здоровья человека.
- •Воздействие на человека элементов среды обитания. Виды воздействий.
- •Основные элементы жизнедеятельности человека. Значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека.
- •Негативные воздействия на организм факторов внешней среды. Реактивность как свойство организма.
- •Связь образа жизни с профилактикой заболеваний.
- •Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, меры, принимаемые по защите населения от их последствий.
- •Нравственность и вопросы формирования правильного взаимоотношения полов как составляющие здорового образа жизни.
- •Человек-оператор как элемент эргатической системы. Влияние психических процессов на трудовую деятельность.
- •Ответственность за состояние условий и охраны труда на предприятии.
- •Потенциальная опасность как явление. Классификация факторов среды по степени и характеру действия на организм.
- •18.Основные обязанности работодателя в области охраны труда работников.
- •19.Охрана труда. Основные принципы организации работы по охране труда на предприятии.
- •20.Наиболее распространенные инфекционные болезни, причины их возникновения, меры профилактики инфекций.
- •21.Психофизиологические особенности человека. Влияние эмоциональной напряженности на трудовой процесс
- •22.Основные элементы жизнедеятельности человека. Значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его духовных и физических качеств.
- •23.Опасный и вредный производственный фактор. Влияние производственных факторов на трудовую деятельность.
- •24.Двигательная активность и ее значение для здорового человека.
- •25.Основные направления деятельности по обеспечению эпидемиологической безопасности.
- •26.Здоровый образ жизни как система индивидуального поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья.
- •27.Чрезвычайные экологические ситуации. Меры, принимаемые по защите населения от их последствий, права и обязанности граждан.
- •29.Основные психические процессы и их влияние на работу эргатической системы.
- •30.Наиболее распространенные инфекционные болезни, причины их возникновения, меры профилактики инфекций.
- •31.Экологическая безопасность. Основной законодательный акт Российской Федерации в области экологической безопасности.
- •32.Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций.
- •33.Экстремальные ситуации социального характера и пути выхода из них.
- •34.Средства индивидуальной защиты населения, их предназначение.
- •35.Причины, по которым человек оказывается в экстремальных ситуациях и пути уменьшения вероятности оказаться в них.
- •36.Организация оповещения и информации населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях.
- •37.Стресс. Влияние стресса на поведение человека в экстремальных ситуациях.
- •38.Правила поведения человека в повседневной жизни, помогающие ему избежать криминальных ситуаций.
- •39.Экстремальная и чрезвычайная ситуации. Сходства и различия экстремальной и чрезвычайной ситуации.
- •40.Необходимые знания, умения и навыки, повышающие безопасность человека при автономном существовании в природных условиях.
Перечень вопросов к итоговому контролю (Зачет)
Производственный процесс. Организация рабочего места.
Процесс взаимодействия производственных факторов на предприятии, направленный на превращение исходного сырья (материалов) в готовую продукцию, пригодную к потреблению или к дальнейшей обработке, образует производственный процесс или производство.
Условия труда – совокупность факторов трудового процесса и производственной среды, в которой осуществляется деятельность.
Факторами трудового процесса являются тяжесть и напряженность труда.
Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорнодвигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.
Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, формой рабочей позы, степенью наклона корпуса, перемещениями в пространстве.
Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.
Напряженность труда характеризуется нагрузками интеллектуального характера, сенсорными нагрузками, эмоциональными нагрузками, монотонностью труда, режимом труда.
Факторами производственной среды являются микроклимат, загазованность и запыленность воздуха рабочей зоны, аэроионный состав воздуха, освещение, шум, вибрация, электромагнитные поля и излучения и т. д.
Исходя из гигиенических критериев Р 2.2.2006-05 “Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда” (утв. Роспотребнадзором 29.07.2005), условия труда подразделяются на четыре класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.
Оптимальные условия труда (1-й класс) – такие условия труда, при которых сохраняется здоровье работников и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня его работоспособности.
Допустимые условия труда (2-й класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированных перерывов или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство. Допустимые условия труда относят к безопасным.
Вредные условия труда (3-й класс) характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное действие на организм работающего и его потомство. Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменения в организме работающих подразделяются на четыре степени вредности:
• 1-я степень 3-го класса (3.1) – условия труда, характеризующиеся такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения (восстанавливающиеся, как правило, при более длительном прерывании контакта с вредными факторами) и увеличивают риск повреждения здоровья;
• 2-я степень 3-го класса (3.2) – условия труда, характеризующиеся воздействием таких уровней вредных факторов, которые вызывают стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно обусловленной заболеваемости, появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний, возникающих после продолжительной экспозиции;
• 3-я степень 3-го класса (3.3) – условия труда, характеризующиеся такими уровнями вредных факторов, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степени тяжести в период трудовой деятельности, к росту хронической патологии, включая повышенные уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности;
• 4-я степень 3-го класса (3.4) – условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Опасные (экстремальные) условия тру да (4-й класс) характеризуются уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.
Безопасные условия труда – условия труда, при которых воздействие на работающих вредных или опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов.
Неблагоприятные условия труда – условия труда, отягощенные вредными и опасными факторами производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса.