Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Ивановский институт Государственной противопожарной службы МЧС России»

Кафедра химии, теории горения и взрыва

Т.А Мочалова, Д.В. Батов, А.В. Петров, Н.А. Таратанов

Теория горения и взрыва

Задания и методические указания по выполнению

расчетно-графической работы для обучающихся по специальности 280705 «Пожарная безопасность» и направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность»

Иваново

2012

УДК 536+54.01+544.4+547

Т.А. Мочалова, Теория горения и взрыва: задания и методические рекомендации по выполнению расчетно-графической работы. / Т.А. Мочалова, Д.В. Батов, А.В. Петров, Н.А. Таратанов. -Иваново: ООНИ ЭКО ИвИ ГПС МЧС России, 2012.- 39 с.

Задания и методические рекомендации охватывают основные темы дисциплины «Теория горения и взрыва» и рассчитаны на более глубокое ее усвоение. Пособие содержит варианты контрольных заданий и методические рекомендации по выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Теория горения и взрыва».

Задания и методические рекомендации предназначены для обучающихся по специальности 280705 «Пожарная безопасность» и направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность».

Рассмотрено и рекомендовано к публикации кафедрой химии, теории горения и взрыва, протокол № 7 от 22 декабря 2011 года.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета института

(протокол № 2 от 30.03.2012)

Рецензенты:

Ведущий научный сотрудник ФГБУН

Институт химии растворов им. Г.А. Крестова РАН

доктор химических наук П.Р. Смирнов

Старший преподаватель

кафедры физики и теплотехники

Ивановского института ГПС МЧС России

кандидат химических наук О.Е. Сторонкина

© Ивановский институт ГПС МЧС России, 2012

содержание

	Стр.
Список используемых сокращений……………………………………	4
Введение…………………………………………………………………	5
Общие указания по выполнению расчетно-графической работы…...	6
Правила составления уравнения реакции горения	7
Пример решения задач……………………………………………...….	14
Задачи для самостоятельного решения………………………………..	23
Список рекомендуемой литературы…………………………………...	26
Приложения……………………………………………………………..	27

Список используемых сокращений

КПР – концентрационные пределы распространения пламени

НКПР – нижний концентрационный предел распространения пламени

ВКПР - верхний концентрационный предел распространения пламени

ТПР – температурные пределы распространения пламени

ПГ – продукты горения

ГВ – горючее вещество

ТНТ - тринитротолуол

Введение

В результате изучения дисциплины «Теория горения и взрыва» у обучающихся формируется теоретический фундамент для глубокого осмысления всей системы показателей пожарной опасности веществ и материалов как совокупности предельных условий и параметров возникновения и прекращения горения.

Овладение методами расчета показателей пожарной опасности веществ необходимо, прежде всего, для будущей практической деятельности: для решения вопросов обеспечения безопасности технологических процессов, зданий и сооружений, а также обеспечения пожарной безопасности людей во время пожаров.

Использование знаний о механизмах протекания горения дает возможность управлять горением на пожаре, организовывать профилактические меры против возникновения самовоспламенения, самовозгорания, воспламенения, меры по снижению интенсивности горения на пожаре, его локализации и тушению.

1. Общие указания по выполнению расчетно-графической работы

В соответствие с учебным планом обучающиеся по дисциплине «Теория горения и взрыва» обязаны выполнить расчетно-графическую работу. Расчетно-графическая работа выполняется по индивидуальному заданию.

Вариант задания выбирается по двум последним цифрам номера зачётной книжки (Приложение 1).

При необходимости преподаватель имеет право изменить вариант расчетно-графической работы обучающегося.

Расчетно-графические работы могут быть оформлены как в ученических тетрадях в объеме не более 18 листов рукописного текста, так и на листах формата А-4, в объеме не более 15 листов, компьютерным набором, ориентация книжная.

При выполнении расчетно-графической работы в ученической тетради с полями, содержащей не менее 18 листов, на титульном листе тетради должны быть указаны звание, фамилия, имя, отчество, номер зачётной книжки и номер учебной группы обучающегося. Работа выполняется аккуратно, разборчивым почерком через строчку, графики вычерчиваются при помощи линейки и карандаша. В задании должны быть представлены номер и полный текст задачи.

При выполнении расчетно-графической работы на компьютере необходимо учитывать следующие требования:

- ориентация страниц – книжная;

- на титульном листе указывается министерство, название кафедры, фамилия, инициалы обучающегося, номер учебной группы, номер варианта, должность, фамилия, инициалы преподавателя (приложение 3);

- поля: верхнее – 1 см, левое – 2 см, нижнее – 1 см, правое – 1 см;

- интервал между строками- одинарный;

- красная строка 1,5 см от левой границы текста;

- нумерация по центру листа внизу;

- шрифт Times New Roman, размер шрифта 14;

- работа скрепляется в папку-скоросшиватель.

Задание должно быть оформлено в соответствии со следующей схемой: формулировка задачи, дано, найти, решение, ответ.

При решении задач даются ссылки на использованные справочные данные и соответствующий литературный источник. Литература, используемая в процессе выполнения задания, приводится в конце работы. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии (Приложение 1).

Выполненная и правильно оформленная расчетно-графическая работа сдается преподавателю. Работа, выполненная не по своему варианту, к зачету не принимается. Такая работа должна быть выполнена повторно.