1. Натуральное хозяйство – это такая форма организации экономики, при которой:

а. существует замкнутость производителей

б. присутствует специализация производителей на производстве какого-либо продукта

в. продукты труда производятся для обмена на рынке

2. ___________________. Представители - У. Петти, А. Смитт, Д. Рикардо, Т. Мальтус, Дж. С. Милль; реальный источник общественного богатства – сфера производства материальных благ; создание трудовой теории стоимости.

3. К предмету экономической теории не относится положение:

1. эффективное использование ресурсов

2. максимальное удовлетворение потребностей

3. редкость блага

4. удовлетворение потребностей в образовании

5. неограниченные производственные ресурсы

4. ______________ - все, что нужно человеку, приносит ему пользу, жизненный комфорт – все, что способно удовлетворить потребности людей; подразделяются на: 1) экономические, 2) даровые.

5. Блага, которые не имеют ограничения в количестве

1. экономические блага

2. свободные блага

3. государственные блага

4. культурные блага

5. финансовые блага

6. _________________ либо продолжительный период спада, либо глубокий и резкий спад. Последняя Великая ____________ - (30-е гг. 20 в.

7. К возобновляемым природным ресурсам относится

1. Лес

2. Нефть

3. Газ

4. Уголь

8. _________________- принадлежность вещей, материальных и духовных ценностей определенным лицам, юридическое право на такую принадлежность.

9. Максимальная отдача от каждой единицы ресурсов: 

1. экономическая эффективность

2. экономический рост

3. справедливое распределение

4. торговый баланс

5. полная занятость. 

10. __________ - это результат полезной деятельности предприятий, организаций, отдельных лиц, направленной на удовлетворение определенных потребностей населения и общества; например, здравоохранение, транспорт и пр.

11. Что не относится к факторам экстенсивного экономического роста:

1. рост производительности труда

2. открытие основных месторождений

3. увеличение числа занятых работников

4. строительство новых заводов

5. нет правильного ответа

12. Способность блага удовлетворять потребность

1. равновесие потребителя

2. предельная полезность

3. полезность

4. набор безразличия

5. карта безразличия

13. Путь познаний, исследования деятельности:

1. метод конкретизации

2. Теория

3. Закон

4. Метод

5. Категория

14. Блага, которые не имеют ограничения в количестве: 1. экономические блага 2. свободные блага 3. государственные блага 4. культурные блага 5. финансовые блага

15. Современная экономика решает проблему

1. инфляция 2. социального неравенства 3. экономического роста 4. монополизма 5. выбора

16. Какая из школ экономической теории была исторически первой:

1. меркантилизм

2. марксизм

3. классическая политэкономия

4. неоклассическая школа

5. кейнсианство

17. Метод исследования, заключающийся в мысленном расчленении изучаемого явления на составные части и исследовании каждой из них, называется ____________.

18. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

1. микроэкономики;

2. макроэкономики

3. менеджмента;

4. международных финансов;

5. мезоэкономики