Занятие №3.

Тема: Эволюция гоминид и теория происхождения человека.

Актуальность темы:

Проблема происхождения человека на протяжении тысячелетий требовала своего разрешения. Она получила неправильное освещение в религии и оставалась загадкой до тех пор, пока не окрепла биологическая наука и пока Чарльз Дарвин не создал материалистическую теорию эволюции органического мира. Логическим следствием этой теории было доказательство единства происхождения человека и животных материи. Происхождение человека и эволюция представителей рода Номо характеризуется особенностями не только биологической эволюции, но и социальной. Возникновению и развитию социогенеза способствовал ряд морфофизиологических предпосылок, обеспечивших формирование характерного для человека типа строения тела. Самым существенным этапом на пути развития Человека явилось возникновение трудовой деятельности, производства орудий труда - это событие является качественным скачком, поворотным моментом от истории биологической к истории социальной.

Цель:

1). Изучить основные этапы эволюции гоминид.

2). Овладеть знаниями о факторах гоминизации.

3). Раскрыть сущность понятия социогенез.

Исходные знания:

1. Знать основные тенденции эволюции представителей отряда приматов.

2. Иметь представление о месте и времени выделения человеческой линии в эволюции отряда приматов.

План изучения темы:

1. Характеристика четвертичного периода (антропогена).

2. Стадия предшественника человека – австралопитека.

3. Древнейшие люди: питекантроп, мегантроп, синантроп.

4. Представители рода Homo: Homo habilis, Homo erectus.

5. Палеоантропы и неандертальцы, проблема неандертальской фазы в эволюции человека.

6. История проблемы происхождения человека.

7. Трудовая теория антропогенеза Ф.Энгельса.

8. Факторы и критерии гоминизации.

9. Прародина человека.

10. Время и место возникновения Homo sapiens.

11. Гипотезы моно- и полицентризма.

12. Ранние этапы социогенеза.

Литература:

1. Лекция N 3.

2. Хасанова, Г.Б. Антропология: учеб. пособие. – 4-е изд. – М.: КноРус, 2011.

3.Дерягина М.А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты. Уч. пособие.– М., изд-во УРАО, 2003.- 204 с .

4. Антропология: хрестоматия: учеб. пособие для студентов: рекомендовано в качестве учебно-метод. пособия/Авт .-сост.: Л.Б.Рыбалов, Т.Е.Россолимо, И. А. Москвина-Тарханова; Рос. акад. образования, Мос. психолого-соц. ин-т.-4-е изд., стер.-М.; Воронеж,2004.-445 с.:ил.

5. Антропология : учеб. для студентов высш. учеб. заведений/ В.М.Харитонов, А.П. Ожигова, Е.З.Година и др.-М. : Владос,2003.-271 с.:ил.

6. Хрисанфова Е.Н. Антропология: учеб. для студентов высш. учеб. заведений.-М.: Изд-во МГУ; Высш. шк.,2002.-400 с.

7. Периодические издания - журналы: • Бюллетень экспериментальной биологии и медицины; • Курский научно-практический вестник "Человек и его здоровье";

• Медицинская генетика; • Успехи современной биологии; • Молекулярная биология.

8. Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы:

• Электронная библиотека медицинского вуза «Консультант студента»

www.studmedlib.ru

Вопросы для самоконтроля:

1. Особенности четвертичного периода антропогенеза.

2. Ранние этапы эволюции человека.

3. Биологические характеристики австралопитековых.

4. Этапы эволюции человека: древнейшие, древние, современные.

5. Представители рода Homo:

- Homo habilis;

- Homo erectus;

- Homo sapiens neandertalensis;

- Homo sapiens sapiens.

6. Типы культур: олдувайская, ашельская.

7. Прародина человека.

8. Гипотезы моно- и полицентризма.

9. Определение термина «гоминизация».

10. Факторы гоминизации.

11. Социальные факторы происхождения человека.

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

1. Заполните таблицу «Специфические черты человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью».

	Специфические черты человека	Примеры
1	Адаптация к двуногому передвижению
2	Комплекс «трудовой руки»
3	Прогресс в строении головного мозга
4	Речевая функция
5	Строение черепа и зубов
6	Особенности волосяного покрова тела

Самостоятельная работа в лаборатории: