
- •Тематический план лекций.
- •Тематический план практических занятий.
- •Методические рекомендации к практическим занятиям. Занятие №1.
- •Самостоятельная работа в лаборатории:
- •Практическая работа №1.
- •Изучение расположения краниометрических точек
- •И основные измерения черепа современного человека.
- •Расположение краниометрических точек и основные
- •Основные одиночные краниометрические точки:
- •Основные парные краниометрические точки:
- •Основные линейные размеры черепа.
- •Основные признаки, размеры и значения указателей изучаемого черепа современного человека
- •Определение краниометрических размеров и их среднее значение (современный человек). Мозговой череп.
- •Занятие №2.
- •Самостоятельная работа в лаборатории: Практическая работа №2. Изучение формы и основных размеров черепов современных человекообразных обезьян.
- •Основные размеры значения указателей изучаемого черепа человекообразной обезьяны . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (вид)
- •Занятие №3.
- •Практическая работа №3. Составление родословной человека.
- •Занятие №4.
- •Практическая работа №4. Изучение закономерностей возрастной изменчивости роста и веса в онтогенезе у человека.
- •Возрастная изменчивость (Иванов в.П. – 1988 г.)
- •Решение ситуационных задач
- •Возрастная изменчивость коэффициентов внутриклассовой корреляции у монозиготных и дизиготных близнецов (Иванов в.П. – 1988 ).
- •Занятие №5.
- •Система действий.
- •Оценка физического развития.
- •Справочный материал:
- •I. Средние возрастные показатели физического развития мальчиков и мужчин в возрасте 3-19 лет.
- •Справочный материал:
- •II. Средние возрастные показатели физического развития девочек и женщин в возрасте 3-19 лет.
- •Решение ситуационных задач.
- •3. Классификация Кречмера:
- •8. Классификация и.Б. Галанта:
- •Занятие №6.
- •Самостоятельная работа в лаборатории: Практическая работа №6.
- •Часть 1. Изучение основ статистической обработки антропологических материалов.
- •Часть 2. Изучение межгруппового разнообразия населения Российской Федерации.
- •Оценки средних арифметических величин размеров тела в основных популяционных группах России.
- •Продолжение таблицы 2.
- •Занятие №7.
- •Самостоятельная работа в лаборатории: Введение. Генеалогические методы (методы анализа родословных)
- •Близнецовый метод
- •Цитогенетические (кариотипические, кариотипические) методы
- •Картирование хромосом человека.
- •Биохимические методы.
- •Методы генетики мутагенеза
- •Популяционные методы
- •2. Образование гамет при моногибридном скрещивании.
- •3. Определение фенотипа и генотипа детей по генотипу родителей при полном доминировании.
- •Задачи.
- •4. Множественные аллели.
- •Задачи.
- •Занятие № 8.
- •Самостоятельная работа в лаборатории. Практическая работа №8.
- •Часть1. Изучение дерматоглифических признаков человека.
- •Связь гребневого счета с количеством половых хромосом ( Penrose, 1967)
- •Часть2. Дактилоскопический метод анализа.
- •Определение гребневого счета
- •Занятие №9.
- •Проведение занятия:
- •IV. Темы рефератов по курсу «Антропологии»: История Антропологии.
- •Антропогенез. Происхождение и эволюция человека.
- •Соматическая и функциональная антропология.
- •Этническая антропология (расоведение). Антропогенетика.
- •V. Список литературы:
- •Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы.
Основные парные краниометрические точки:
орбитальная (orbitale— or) - точка нижнего верхнего края глазной орбиты;
порион (porion-po) - точка на середине верхнего края наружного слухового отверстия;
гонион (gonion-go) - точка на наружном крае угла нижней челюсти;
зигион (zygion-zy) - наиболее выступающая вбок точка скуловой дуги;
эурион (euryon-eu) - наиболее удаленная от медианной плоскости точка на боковой поверхности черепа.
Существуют и другие точки: alveolare (al); inion (i); opstion (o); zygomazillare (zm); frontomalare orbitale (fmo); orale (ol).
При измерения черепа различают линейные, дуговые, угловые и объемные размеры. Линейные размеры в свою очередь делятся на прямые и проекционные.
Прямые линейные размеры измеряются с помощью скользящего и малого толстотного циркулей, проекционные линейные размеры измеряют малым толстотным циркулем и штангенциркулем.
Основные линейные размеры черепа.
П р о д о л ь н ы й д и а м е т р (наибольшая длина черепа) – расстояние от глабеллы (g) до наиболее удаленной точки затылка в сагиттальной плоскости – опистокранион (ор). Средние групповые значения у мужчин варьируют в пределах 167-193 мм. На голове этот диаметр в среднем на 5 мм больше, чем на черепе. Обнаруживает большую связь с длиной тела.
П о п е р е ч н ы й д и а м е т р - наибольшая ширина черепа во фротальной плоскости между парными точками эурион (еu) Средние групповые значения для мужских черепов варьируют в пределах 123—153 мм (на голове на 6 мм больше, чем на черепе). Корреляция с длиной тела незначительна.
В ы с о т н ы й д и а м е т р (высота черепа) измеряется только на черепах с сохранившимся основанием между точками базион (ba) - брегма (b). Групповые средние значения у мужчин варьируют от 126 до 143 мм (на живых этот размер измеряется от козелка уха до высшей точки головы), Высота черепной крышки у современного человека в среднем равна 87,4 мм, у неандертальца - 82,5 мм, у синантропа - 74,6 мм, у питекантропа - 66 мм.
В ы с о т а л и ц а п о л н а я измеряется между точками назион (n) и гнатион (gn); в ы с о т а л и ц а в е р х н я я - между назион (n) и простион (рr): скуловая ширина - между парными точками зигион (zy).
Особенности формы черепа, соотношения его основных диаметров (вычисление величины одного в процентах другого) выражают с помощью указателей (индексов). Наиболее важными являются: продольно-широтный (поперечно-продольный) индекс (указатель), который обычно называют г о л о в н ы м (ч е р е п н ы м), вычисляется по формуле:
Поперечный
диаметр Х
100
Продольный диаметр
В соответствии с этим индексом выделяют черепа: узкий (долихокрания) – до 74,9 мм на черепе (на голове – до 75,9 мм), средний (мезокрания) – 75,0-79,9 мм на черепе (на голове – 76,0-80,9 мм), широкий (брахикрания) – 80,0 мм и выше на черепе (на голове – 81 мм и выше).
Таким образом, у одного и того же индивида головной указатель в среднем больше черепного более чем на 1,5 см. Групповые средние значения варьируют от 68 до 87 мм. У женщин этот указатель обычно несколько больше мужского в той же популяции, что объясняется половыми различиями в развитии рельефа черепа (у мужчин толщина лобной кости в области глабеллы 13 мм, а у женщин 8 мм); более резко у мужчин выражен рельеф затылочной кости. Естественны различия данного указателя у детей и у взрослых; большей вариабельностью характеризуются эти показатели в различных регионах земного шара.
Относительная высота черепа в краниологии определяется двумя высотными указателями. В ы с о т н о – п р о д о л ь н ы й указатель вычисляется по формуле:
Высотный
диаметр Х
100
Продольный диаметр
Крайние величины групповых средних – от 68 до 81.
В ы с о т н о – п о п е р е ч н ы й указатель вычисляется по формуле:
Высотный
диаметр Х
100
Поперечный диаметр
Крайние величины групповых средних – от 86 до 107.
Для определения высоты черепной крышки вычисляют один из указателей:
Высота черепной крышки Х 100
Высота глабелла-инион
У современных людей этот индекс варьирует в пределах 51-64.
Высота
черепной крышки Х
100
Диаметр глабелла - опистокранион
Данный указатель у современного человека равен 47,5, неандертальца – 40,9, синантропа – 38,5, питекантропа – 35,3.
Основными угловыми размерами черепа являются: л о б н ы й угол – образуемый линией, проходящей через назион – метопион; л и ц е в о й угол (общий) – по линии назион – простин; у г о л а л ь в е о л я р н о й
ч а с т и л и ц а – по линии назоспинале – простион и глазничноушной плоскости.
Некоторые морфологические особенности черепа не поддаются измерению и оцениваются визуально (степень развития надбровных дуг, форма глазницы и др.).
Ориентировочные основы системы действий для практической работы:
1. Перечертите в тетрадь таблицу №1 “Основные признаки, размеры и значения указателей изучаемого черепа современного человека” и перенесите из Таблицы 2 название размера или указателя и заполните 1-й и 2-й столбцы.
2. Проведите краниометрические измерения и анализ признаков изучаемого черепа и заполните 3-й столбец.
3. Сравните полученные данные со средними значениями размеров и указателей, приведенных в таблице 2.
Полученные данные могут отличаться от средних значений в пределах индивидуальной изменчивости признака у современного человека.
Таблица 1.