Задачи.

6. У человека система АВО групп крови обусловлена тремя аллелями гена I. Рецессивный аллель I0 детерминирует I группу крови. Аллели I^A и I^B, обусловливающие II и III группы крови, доминируют над аллелем I⁰, а по отношению друг к другу кодоминантны; генотип IAIB обусловливает IV группу крови.

а) Женщина I группы крови вышла замуж за гомозиготного мужчину II группы крови. У них родился один ребенок. Какую группу крови и какой генотип он имеет?

б) Женщина I группы крови вышла замуж за гетерозиготного мужчину III группы крови. Какие группы крови могут иметь их дети?

в) Мать гомозиготна по гену IA, а отец по гену IB. Какую группу крови и генотип имеет их ребенок?

г) Женщина I группы крови вышла замуж за мужчину IV группы крови. Унаследуют ли их дети группу крови матери или отца?

д) Гетерозиготная женщина II группы крови вышла замуж за мужчину I группы крови. Какие группы крови у их детей возможны и какие исключаются?

е) Гетерозиготная женщина II группы крови вышла замуж за гетерозиготного мужчину III группы крови. Какую группу крови и генотип могут иметь их дети?

Перечень знаний, навыков и умений, которыми должны овладеть студенты в результате изучения данной темы:

- знать особенности человека – как объекта генетического анализа;

- задачи медико-генетического консультирования;

- получать, обрабатывать, интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата;

- пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой для профессиональной деятельности;

- владеть генеалогическим, близнецовым и популяционно-статистическим методами генетического анализа;

- уметь дифференцировать методы антропогенетики;

- решать генетические задачи.

Задание на дом: «Популяционный полиморфизм человека».

Занятие № 8.

Тема: Популяционный полиморфизм человека.

Актуальность темы:

Индивидуальная изменчивость современного человечества велика. Понятие изменчивости занимает центральное место в эволюционной биологии. Нет двух одинаковых людей, нет двух одинаковых популяций человека. Это разнообразие есть прямое следствие генетических и средовых различий. Благодаря разнообразию генофондов обеспечивается выживание сообществ в постоянно меняющихся условиях среды. Взаимодействие генотипа индивида со средой формирует его фенотип, который и является объектом изучения. В человеческих популяциях наблюдается изменчивость по характерным чертам лица, цвету и форме волос, пигментации кожи, телосложению, росту, весу и группам крови и т. д. Сам термин изменчивость используется при описании различных точек зрения на биологическое разнообразие и причин, его вызвающих. Изменчивость может быть индивидуальной и групповой (внутри- и межпопуляционной), пространственной и временной, наследственной и средовой, систематической и случайной.

Цель:

1). Раскрыть понятия популяция, полиморфизм, изменчивость.

2). Изучить признаки человека с непрерывной и дискретной изменчивостью.

Исходные знания:

1.Знать классификацию расовых типов человека.

2.Иметь представление о расовых признаках.

3. Знать понятие о «популяции».

План занятия:

1. Популяционный полиморфизм Homo sapiens. Понятия популяции и изменчивости, полиморфизма, политипии.

2. Механизмы появления и поддержания популяционного полиморфизма.

3. Типы полиморфных признаков человека.

4. Пигментация кожи, волос и глаз – признаки с непрерывной изменчивостью.

5. Вариация волосяного покрова – форма и степень жесткости волос.

6. Особенности морфологии мягких тканей лица.

7. Разнообразие остеологических признаков.

8. Одонтологические признаки – особенности различного строения зубов.

9. Дерматоглифические признаки.

10. Признаки с дискретной изменчивостью - иммунные системы крови, тканевая иммунная система, сывороточные белки и ферменты.

11. Изменчивость признаков в возрастном аспекте.

12. Некоторые закономерности географической изменчивости признаков.

Литература:

1. Лекция N 8.

2. Хасанова, Г.Б. Антропология: учеб. пособие. – 4-е изд. – М.: КноРус, 2011.

3. Антропология: хрестоматия: учеб. пособие для студентов: рекомендовано в качестве учебно-метод. пособия/Авт .-сост.:Л.Б.Рыбалов, Т.Е.Россолимо, И.А. Москвина-Тарханова; Рос. акад. образования, Мос. психолого-соц. ин-т.-4-е изд., стер.-М.; Воронеж,2004.-445 с.:ил.

4. Иванов, В.П. Психология и медицина: Проблемы познания. Генетический контроль за физическим развитием детей в постнатальном онтогенезе (близнецовые исследования). Москва, изд-во МГСУ «Союз», Том 2, 2004, 243с.

5. Антропология: учеб. для студентов высш. учеб. заведений/ В.М.Харитонов, А.П. Ожигова, Е.З.Година и др.-М. : Владос,2003.-271 с.:ил.

6. Хрисанфова, Е.Н. Антропология: учеб. для студентов высш. учеб. заведений.-М.: Изд-во МГУ; Высш. шк.,2002.-400 с.

7. Периодические издания - журналы: • Бюллетень экспериментальной биологии и медицины; • Курский научно-практический вестник "Человек и его здоровье";

• Медицинская генетика; • Успехи современной биологии; • Молекулярная биология.

8. Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы:

• Электронная библиотека медицинского вуза «Консультант студента»

www.studmedlib.ru

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение термина «популяция», «демы», «изоляты».

2. Определение термина «изменчивость», «полиморфизм», «политипия».

3. Особенности генетического полиморфизма человеческой популяции.

4. Типы изменчивости.

5. Определение термина «популяционный полиморфизм».

6. Механизмы появления и поддержания популяционного полиморфизма:

естественный отбор и его виды, поток и дрейф генов.

7. Определение терминов «признак», «полигенные признаки», «моногенные признаки».

8. Типы полиморфных признаков человека.

9. Признаки с непрерывной изменчивостью - пигментация кожи, волос и глаз.

10. Волосяной покров человека – форма и степень жесткости волос.

11. Антропологические особенности морфологии мягких тканей лица.

12. Остеологические признаки человека.

13. Одонтологические признаки – особенности различного строения зубов.

14. Дерматоглифические признаки.

15. Признаки с дискретной изменчивостью - иммунные системы крови, тканевая иммунная система, сывороточные белки и ферменты.

16. Изменчивость признаков: возрастная и географическая.

17. Развитие человека современного вида.

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

Дать характеристику своего фенотипа, исходя из знаний признаков с непрерывной и дискретной изменчивостью (описать не менее 7 признаков).