Занятие №4.

Тема: Возрастная антропология.

Актуальность темы:

Возрастная антропология – это раздел антропологии, изучающий закономерности роста и развития человеческого организма в пределах онтогенеза отдельного индивида и в процессе исторического формирования человека.

Изучение этих процессов, механизмов, обеспечивающих их течение на основе реализации генетической программы, составляет одну из главных задач современной биологии развития человека. Специфика антропологического подхода к человеку как к целостному биосоциальному феномену – в изучении процессов онтогенетического развития в связи с многообразными внешними и внутренними факторами, влияющими на его темпы и проявления на индивидуальном уровне и на уровне популяции, а также в использовании антропометрических методов для оценки степени возрастных изменений.

Цель занятия:

1) Овладеть знаниями о специфике и особенностях онтогенеза человека.

2). Сформировать понятия о факторах и критериях роста и развития

человека в постнатальном онтогенезе.

Исходные знания:

1. Знать биологические и социальные закономерности эволюции представителей рода Номо.

2. Иметь представление об индивидуальном развитии организмов.

3. Знать характеристику основных этапов эмбрионального и постэмбрионального развития.

План занятия:

1. Основные периоды индивидуального развития человека.

2. Общая характеристика постнатального онтогенеза человека.

3. Периодизация постнатального онтогенеза человека.

4. Характеристика этапов постнатального онтогенеза.

5. Основные факторы роста и развития человека: генетические, гормональные, средовые.

6. Аномалии роста и развития человека.

7. Феномен акселерации: морфофункциональные, психологические, медицинские аспекты.

8. Понятие о биологическом возрасте: морфологические, психологические критерии биологического возраста.

9. Биологические основы старения и проблема продолжительности жизни.

10. Возрастные особенности психического развития.

4. Половой диморфизм человека: генетические, морфологические и физиологические аспекты.

Литература:

1. Лекция N 4.

2. Хасанова, Г.Б. Антропология: учеб. пособие. – 4-е изд. – М.: КноРус, 2011.

3. Антропология: хрестоматия: учеб. пособие для студентов: рекомендовано в качестве учебно-метод. пособия/Авт .-сост.:Л.Б.Рыбалов, Т.Е.Россолимо, И.А. Москвина-Тарханова; Рос. акад. образования, Мос. психолого-соц. ин-т.-4-е изд., стер.-М.; Воронеж,2004.-445 с.: ил.

4. Иванов, В.П. Психология и медицина: Проблемы познания. Генетический контроль за физическим развитием детей в постнатальном онтогенезе (близнецовые исследования). Москва, изд-во МГСУ «Союз», Том 2, 2004, 243с.

5. Антропология : учеб. для студентов высш. учеб. заведений/ В.М.Харитонов, А.П. Ожигова, Е.З.Година и др.-М. : Владос,2003.-271 с.: ил.

6. Хрисанфова, Е.Н. Антропология: учеб. для студентов высш. учеб. заведений.-М.: Изд-во МГУ; Высш. шк.,2002.-400 с.

7. Периодические издания - журналы: • Бюллетень экспериментальной биологии и медицины; • Курский научно-практический вестник "Человек и его здоровье";

• Медицинская генетика; • Успехи современной биологии; • Молекулярная биология.

8. Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы:

• Электронная библиотека медицинского вуза «Консультант студента»

www.studmedlib.ru

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение онтогенеза.

2. Периоды онтогенеза человека.

3. Особенности онтогенеза человека.

4. Периодизация постнатального онтогенеза человека.

5. Характеристика этапов постнатального онтогенеза

6. Формирование и становление психологических особенностей в раннем постнатальном онтогенезе.

7. Определение термина «Половой диморфизм»

8. Генетические, морфологические и физиологические аспекты полового диморфизма человека.

9. Рост и развитие человека: определение и факторы (генетические, гормональные, средовые).

10. Врожденные пороки роста и развития человека.

11. Аномалии роста и развития человека.

12. Акселерации – как биологическое явление.

13. Понятие о биологическом возрасте.

14. Определение биологического возраста по морфологическим и психологическим признакам человека.

15. Старение как закономерный этап онтогенеза.

16. Геронтология.

17. Гипотезы старения.

18. Проблема продолжительности жизни.

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

1. Заполните таблицу «Некоторые заболевания человека, влияющие на рост и развитие».

№	Заболевания человека	Характеристика кариотипа	Характеристика фенотипа
1	Гигантизм
2	Карликовость
3	Синдром Кляйнфельтера
4	Синдром Шерешевского-Тернера
5	Синдром Дауна
6	Синдром Патау
7	Синдром Эдвардса

Самостоятельная работа в лаборатории: