
- •Опорни конспекти лекцій «Релігієзнавство»
- •Освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
- •Тема 1. Релігія як предмет наукового аналізу.
- •Література
- •1. Предмет курсу «Релігієзнавство»: основні розділи, методи дослідження, цілі, задачі та принципи викладання курсу
- •Методи дослідження
- •Принципи викладу
- •Мета й завдання курсу
- •2. Філософсько-наукові концепції сутності й походження релігії
- •Тема 2. Релігія як сфера духовної культури.
- •Література
- •Визначення поняття «релігія».
- •2.Особливості релігійної віри у надприродне:
- •3.Структура релігії
- •4.Функції релігії
- •Тема 3. Походження релігії. Ранньоісторичні форми релігії.
- •Література
- •Токарев с.А. Религия в истории народов мира. - м., 1986.
- •1. Ранньоісторичні форми релігії
- •2. Ранні національні релігії
- •Релігії народів Дворіччя
- •Тема 4. Національні релігії.
- •Література
- •Токарев с.А. Религия в истории народов мира. - м., 1986.
- •Пізні національні релігії
- •Дохристиянські вірування українців
- •Тема 5. Буддизм: основи віровчення і культу
- •Література
- •Виникнення і становлення буддизму
- •2. Віровчення і культ
- •3. Основні напрямки буддизму
- •Тема 6. Виникнення та еволюція християнства
- •Література
- •Історичні і культурні умови виникнення християнства
- •Православ’я як різновид християнства. Православне віровчення і культ
- •3. Католицизм: особливості віровчення і культу
- •4. Протестантизм: особливості віровчення і культу
- •Тема 7. Іслам
- •Болотова в.В. Релігієзнавство: Методичні рекомендації до вивчення дисципліни. – Севастополь: свмі, 2005.
- •Глушак а.С. Методичні рекомендації до семінарських і практичних занять з релігієзнавства. - Севастополь: свм1 ім. П.С.Нахімова,2001.
- •Глушаков о.Р. Релігієзнавство. Курс лекцій. - Севастополь: свмі, 2003.
- •Історико-соціальні фактори виникнення і розвитку ісламу
- •Джерела віровчення: Коран, Сунна, Шаріат
- •Головні догмати віри
- •4. Течії та секти в ісламі
- •5. Іслам в Україні
- •Тема 8.Феномен нетрадиційної релігійності. Лекція 1. Нетрадиційна релігійність та Україна
- •Література
- •Болотова в.В. Релігієзнавство: Методичні рекомендації до вивчення дисципліни. – Севастополь: свмі, 2005.
- •Глушак а.С. Методичні рекомендації до семінарських і практичних занять з релігієзнавства. - Севастополь: свм1 ім. П.С.Нахімова,2001.
- •Глушаков о.Р. Релігієзнавство. Курс лекцій. - Севастополь: свмі, 2003.
- •Калінін ю.А, Харьковщенко є.А. Релігієзнавство. - к., 2000.
- •Колодний а. Релігієзнавство. - к., 1987.
- •Колодний а. Релігієзнавчий словник. - к., 1998.
- •Характеристика найбільш поширених нетрадиційних релігій Церква уніфікації
- •Віра багаї
- •Тема 9. Секуляризація і вільнодумство в історії суспільства. Релігія і церква в системі державно-правових відносин.
Джерела віровчення: Коран, Сунна, Шаріат
Подальший розвиток ісламу характеризувався поглибленням догм та ідей віровчення, що було систематизоване і викладене у книзі під назвою Коран. В ідеології халіфату того часу набули важливого значення такі богословські й політичні проблеми, як: природа Аллаха, співвідношення божественної та земної влади, світського й духовного в політичному житті та побуті тощо.
Основні визначення ісламу викладено в “Святій книзі” мусульман - Корані (у перекладі з араб. “Коран” означав читання). Коран створювався майже 100 років, роботу над ним було завершено у VIII сторіччі.
Коран - священна книга мусульман; зібрання проповідей, виголошених Мухаммедом у формі пророцьких об'явлень у Мецці та Медині між 610 і 632 рр. Слово "коран" в арабській мові означає: те, що читають, виголошують (себто те, що було сказано Мухаммедові, а він повторив).
Коран розбито на 114 глав (сур). Сури переділені бісмалою, якої нема лише на початку 9-ї та 12-ї сур. Своєю чергою, кожна сура ділиться на аяти. Аят - це фраза чи фрагмент сури, наприклад, фатіха (перша сура) починається з аятів: 1) "В ім'я Аллаха, милостивого, милосердного!"; 2) "Хвала Аллахові - Господу світів..." та ін. Більша частина Корану написана римованою прозою. У найдовшій сурі, 2-й - 286 аятів, у найкоротшій, 112-й - лише 3. В аяті від 1 до 68 слів. Усього в Корані 6238 аятів, 77 934 слова. Мухаммед отримав перше об'явлення в рамадані, тому саме цей місяць було вибрано місяцем посту (К., 11, 181).
Згідно з мусульманською міфологією текст Корану передав Мухаммедові архангел Джебраїл (Гавриїл). Насправді ж Коран за життя пророка існував в усній формі.
Відповідно до переказів, першим ініціатором укладання об'явлення Аллаха був халіф Омар Ібн аль-Хаттаб, а доручили цю справу Зейду Ібн Сабіту. Саме останній зібрав розрізнені записи, зроблені ним та іншими людьми, на кістках, клаптиках шкіри, камінні, а також власні записи спогадів сучасників Мухаммеда про об'явлення Аллаха. Всі зібрані та наново переписані відомості стали першою редакцією Корану. Вважається, що винахід арабської писемності стався саме тоді.
За часів Арабського халіфату Коран не переписувався і не розмножувався. Але поява інших подібних записів змусила керівництво халіфату видати розпорядження про конфіскацію всіх наявних записів. їх порівняли з першою редакцією Корану, внесли в нього певні зміни, а всі записи знищили. Одержану внаслідок цього нову редакцію, "зейдівсько-османський" текст, було переписано в чотирьох примірниках і розіслано до найважливіших центрів халіфату - Мекки, Дамаска, Куфу, Басри. Остання редакція Корану вважається канонічною. Мусульманська традиція забороняє переклад Корану іншими мовами, оскільки арабська мова вважається божественною. Виголошувати сури чи аяти Корану під час молитви також необхідно арабською мовою.
Особливістю тексту Корану є напружений діалог між Аллахом і Мухаммедом, між пророком і його слухачами: язичниками-ідолопоклонниками, мекканськими й мединськими християнами та іудеями, одновірцями й тими, хто мав сумнів щодо об'явлень Мухаммеда. Крім того, в Корані, на думку науковців, представлено хіба що виступ Мухаммеда, виголошений ним у відповідь на невідомі нам репліки його аудиторії, його заперечення щодо якихось звинувачень на його адресу, відповіді на якісь-то запитання і непорозуміння прихильників, висловлені з приводу, сутність якого стала незрозумілою вже для найближчих поколінь мусульман. Тому простому читачеві усвідомлення змісту Корану чи окремих його сур дається складно.
У мусульман існує традиція читати Коран протяжним співучим голосом. Протягом віків в арабських релігійних школах заучували тексти Корану напам'ять. Ця традиція збереглася донині. її ретельно дотримуються ті, хто готує себе до релігійної діяльності.
Як і інші релігійні книги, Коран є звичайним збірником законів, настанов і традицій, а також викладом різноманітних міфічних розповідей, окремі з яких запозичені з інших релігій, особливо християнства та іудаїзму. В Корані є вказівки відносно регламентації торгівлі, майнових, сімейно-шлюбних відносин. Подано безліч моральних норм, що є обов'язковими для мусульман і складають їхній кодекс честі. Але найчастіше в Корані йдеться про обов'язки віруючих стосовно до правителів, духовенства, про ставлення мусульман до інших віросповідань, про Аллаха, якому повинні бути покірними всі його послідовники, про Судний день, воскресіння й потойбічний світ.
Коран підтверджує та узаконює станову нерівність, освячує приватну власність. "Ми розділили серед них (тобто людей) прожиток у житті ближньому і підняли одних ступенями над іншими, щоб одні з них брали інших у прислугу” (К., 43, 31). За замах на власність Коран передбачає жорстоке покарання на цьому і в потойбічному світах. "Злодію і злодійці відсікайте руки за те, що зробили вони, від імені Аллаха" (К., 5, 42).
Багато аятів святої книги присвячено жінці. За непокірність, навчає пророк, "кидайте їх на ложі і та бийте їх" (К., 4, 38); "тримайте їх удома, доки не упокоїть їх смерть і Аллах не розчистить для і них шлях" (К., 19, 4); "одружуйтесь на тих, які приємні вам, жінках - і двох, і трьох, і чотирьох" чи "на одній або на тих, якими оволоділи ваші десниці" (К., 4, 3). "Чоловіки стоять над жінками тому, що Аллах дав одним перевагу перед іншими" (К., 4, 38). Нерівність жінки перед чоловіком визначена як у майновому стані (К., 4, 175), так і в правовому відношенні (К., 2, 282). У Корані є аяти про необхідність затворництва для жінки (носіння паранджі, чачвана, чадри, яшмака).
У Корані викладено також космологічні та космогонічні погляди. Згідно з ними Земля є плоскість, рівновага якої підтримується горами, що їх звів Аллах. Останній створив світ за шість днів, що відповідає біблійним уявленням про творіння світу. На шостий день Аллах створив Адама і Єву. Творіння людини є найвищим досягненням Бога (К., 16, 29; 27, 62; 32, 8; 38, 72).
Є в Корані й чимало наказів віруючим відносно сповідання релігії, здійснення релігійних вимог. "Прославляй хвалою твого Господа до сходу сонця і до заходу сонця, і під час ночі прославляй його і серед дня, - може бути, що ти будеш задоволений" (К., 20, 130). "Вам не досягти благочестя, доки не будете робити пожертвувань із того, що любите" (К., З, 86). Коран попереджає: "Існуюче життя - тільки гра й забава..." (К., 5, 32). "Хто ж хоче користуватися її благами, тому нема в майбутньою му житті нічого, окрім вогню..." (К., 11, 19).
Є там і релігійна винятковість, заклики до боротьби з невіруючими, позаяк останні є ворогами мусульман (К., 4, 102). Віруючих закликають боротися з невіруючими, "доки не буде спокуси, і релігія вся належатиме Аллахові" (К., 8, 40), "бити многобожників" (К., 9, 5). Віруючим наказують діяти за принципом таліону: "душа - за душу, і око - за око, і ніс - за ніс, і вухо - за вухо, і зуб - за зуб..." (К., 5, 49). Від імені Аллаха в Корані проголошено: "Для невіруючих ми приготували кайдани, нашийники, геєнський вогонь" (К., 76, 4). "Вони питимуть кип'яток, і люті муки їм за те, що були невірними" (К., 10, 4).
Згідно з моральними повчаннями Корану, людина у своїх діях і намаганнях повністю залежить від волі та бажання Аллаха. "Не спіткає нас ніколи ніщо, окрім того, що накреслив нам Аллах. Він наш захисник" (К., 9, 61). Усі люди створені Ал лахом для покори» Людина не має свободи вона приречена.
Загалом Коран - це не тільки сухі й монс релігійні накази і проповіді, а й яскрава, образна мова, змістовні словосполучення й барвні порівняння. Коран, на думку багаї діячів культури, є першою в історії народів пам'яткою прози, притч, алегорій, норії повістей та ін. І в цьому полягає його велика дожвя і культурно-історична цінність.
Іншим після Корану джерелом віри мусульман - сунітів є Суна (у перекладі з араб. - поведінка, приклад). Суна - збірка оповідей про діяння, вчинки Мухаммеда, його висловлювання з різних приводів, його автобіографії.
Великого значення надавали зборові хадисів - переказів про вчинки й висловлювання пророка. Хадиси склали Сунну, яка з X ст. визнається найбільш авторитетною і віроповчальною книгою. Коран і Сунна (хадиси) стали основою для вирішення всіх практичних і теоретичних проблем, що виникали в мусульманських громадах. Грунтуючись на них, набули розвитку фікх (мусульманське право) та шаріат - зведення правил, які регулюють усі аспекти життя мусульман. У VIII-X ст. склалися основні мазхаби - зведення сунітського фікху. Своєрідних рис ісламське віровчення набуло в працях і практиці мусульманських містиків - суфіїв. Отже, в XI ст. сформувалося складне переплетіння різноманітних шкіл і вчень хадисознавства, права, богослов'я, філософії та містики, що й стало підмурком ісламу як розвиненої релігійно-соціальної системи.
Рівночасно відсутність в ісламі релігійних установ (згадаймо християнство з його Вселенськими соборами), рішення яких із релігійних питань мали б силу закону, та певна невизначеність основних джерел ісламського віровчення - Корану і Сунни спричинила в ісламі розбіжності з питань віровчення й догматики. Відсутність єдиної богословської концепції, загальновизнаної в мусульманському світі, неконституйований характер богослов'я породжували різноманітні школи й течії. Так, уже у VIII ст. через розбіжності в уявленнях про природу верховної влади в ісламі виникли течії сунітів, шиїтів і хариджитів. основою фікха - мусульманського правознавства і шаріату - зібрання мусульман.
У Корані і Суні поряд з релігійними догматами й переказами про всесилля Аллаха містяться різні моральні повчання, викладено принципи взаємостосунків з іншими народами (ставлення до жінки, до власності, плоті).