
- •М инистерство образования и науки рф фгбоу впо «Алтайский государственный университет» Кафедра общей социологии
- •Организационно-методический раздел
- •Сведения, относящиеся к общей социологии, касающиеся общих и специфических законов развития и функционирования социальных систем;
- •Тематический план курса
- •Содержание курса
- •Тема 1. Условия и предпосылки возникновения и развития социологического знания.
- •Тема 2. Социология как наука.
- •Тема 3. Социологическая классика.
- •Тема 4. Основные направления развития современного социологического знания.
- •Тема 5. Общество как социальная система.
- •Тема 6. Личность и общество.
- •Тема 7. Социальные общности и группы в социальной системе общества.
- •Тема 8. Социальная структура современного общества.
- •Тема 9. Социальные институты.
- •Тема 10. Социальные изменения и их роль в социальных процессах общества.
- •Учебный план курса
- •Литература к семинарским занятиям:
- •Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы:
- •Примерная тематика рефератов, докладов:
- •Примерные варианты тестовых заданий Тест 1
- •2. Контент – анализ является разновидностью
- •В) социализация – совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и передаваемых тем, кто будет жить завтра
- •43. Какие из приведенных ниже утверждений верны?
- •В) социальная девиация
- •Примерный перечень вопросов к зачету:
- •Учебно-методическое обеспечение курса:
Тема 9. Социальные институты.
Понятие «социальный институт». Процесс институционализации. Виды социальных институтов: экономические, политические, семейно-брачные, институты в системе культуры. Функции социальных институтов: специфические, явные и латентные. Общие функции, выполняемые всеми социальными институтами: функция социального воспроизводства, функция социального контроля и регуляции, функция социальной защиты. Понятие социальной дисфункции. Трансформация экономических, политических, образовательных институтов в современной России.
Тема 10. Социальные изменения и их роль в социальных процессах общества.
Социокультурная динамика. Формационный и цивилизационный подходы. Механизмы развития общества: социальная эволюция-социальная революция, прогресс-регресс, круговорот, цикличность. Определение понятий «социальные изменения». Виды социальных изменений. Сопротивление социальным изменениям. Движущие силы социальных изменений, уровни социальных изменений. Теории социальных изменений. Виды социальных процессов. Социальные процессы и социальные изменения.
Учебный план курса
Содержание лекционных занятий
Лекция 1. Условия и предпосылки возникновения и развития социологического знания
Мировые социально-экономические предпосылки возникновения социологии как науки.
Влияние достижений естественных и точных наук на формирование социологии.
Зарождение и развитие эмпирических социальных исследований.
Лекция 2. Социология как наука
Определение объекта и предмета социологии.
Общая характеристика структуры современного социологического знания: разные основания структурирования.
Функции социологии.
Место и роль социологии в системе наук.
Лекция 3. Социологическая классика
О. Конт – основатель социологии.
Эволюционистская социология Г. Спенсера.
К. Маркс и марксистская социология.
Социальный реализм Э. Дюркгейма.
Понимающая социология М. Вебера.
Лекция 4. Основные направления развития современного социологического знания.
1.Полипарадигмальное состояние социологии: преимущества и недостатки. Современные и постсовременные социологические теории. Обновление классических парадигм.
Становление неклассической и постнеклассической социологии.
Лекция 5. Общество как социальная система
Понятие общества в социологии.
Общество как система социальных связей и отношений.
Социальная система и социальная структура.
Лекция 6. Личность и общество
Понятие личности, соотношение с категориями «индивид» и «индивидуальность».
Процесс социализации, его основные этапы.
Социальные нормы, отклонение от них и способы контроля.
Лекция 7. Социальные общности и группы в социальной системе общества
«Социальная общность» и «социальная группа»: понятие и подходы к определению.
Основные признаки групповой общности, типы социальных групп. Социальные группы в жизни людей общества.
Личность в группе: проблемы взаимодействия. Групповая динамика.
Социологическое изучение социальных групп.
Лекция 8. Социальная структура современного общества
Социальная стратификация: ее критерии, уровни, виды.
Социальная мобильность: типология и механизмы.
Социальная структура советского общества.
Модели социальной стратификации современного общества.
Лекция 9. Социальные институты
Социальные институты: понятие, основные признаки. Роль социальных институтов в обществе.
Классификация социальных институтов.
Процесс институционализации. Основные принципы функционирования социальных институтов.
Институциональные изменения: социально-исторические типы социальных институтов и особенности становления социальных институтов современного российского общества.
Лекция 10. Социальные изменения и их роль в социальных процессах общества
Социокультурная динамика. Формационный и цивилизационный подходы.
Механизмы развития общества: социальная эволюция-социальная революция, прогресс-регресс, круговорот, цикличность.
Определение понятий «социальные изменения». Виды социальных изменений.
Виды социальных процессов. Социальные процессы и социальные изменения.
Содержание семинарских занятий
Пояснительная записка.
Проведение семинарских занятий по курсу «Социология» в групповой форме ставит своей целью углубленное изучение наиболее сложных проблем социологии и служит основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов.
Планы семинарских занятий включают изучение 6 тем, которые согласуются с темами лекционного курса. По каждой теме предлагается перечень вопросов к семинарскому занятию.
Семинарское занятие 1. Социология как наука
Вопросы:
1.Объект и предмет социологии как науки.
Структура и функции социологического знания.
Место социологии в системе наук.
Семинарское занятие 2. Направления развития социологического
знания
Вопросы:
Классическое социологическое знание (О. Конт, г. Спенсер, Э. Дюркгейм и др.).
Неклассическая социология (М. Вебер и др.).
Постнеклассическая социология и ее роль в анализе проблем современного общества.
Семинарское занятие 3. Основы социологии личности
Вопросы:
Социологическое понимание личности.
Проблемы социализации человека.
Причины, механизмы и следствия девиантного поведения личности.
Семинарское занятие 4. Социальная структура и социальная стратификация
Вопросы:
Социальная стратификация: ее критерии, уровни, виды.
Социальная мобильность: типология и механизмы.
Социальная структура советского общества.
Модели социальной стратификации современного общества.
Семинарское занятие 5. Семья как социальный институт
Вопросы:
Семья как социальный институт. Функции семьи.
Трансформация института семьи в современном обществе.
Семья в системе социальных институтов современной России.
Семинарское занятие 6. Проблемы социокультурной динамики в современной России (2 ч.).
Вопросы:
Формационный и цивилизационный подход к анализу изменений общественного развития.
Социокультурная динамика: понятие, механизмы развития.
Место России в мировом социокультурном пространстве: проблемы определения.