- •Всероссийская олимпиада школьников
- •II (муниципальный) этап Физика
- •7 Класс
- •Решения. Критерии проверки
- •Задание 1
- •Решение
- •60 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в выводах и расчетах или нет ответа на один из вопросов.
- •30 Баллов. Получены правильные значения для времен t или для одной из скоростей.
- •Задание 2
- •Решение
- •60 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в выводах и расчетах.
- •Задание 3
- •Решение
- •60 Баллов. Проведен анализ, построен правильный график. Вычисления сделаны неверно.
- •40 Баллов. Приведено либо аналитическое, либо графическое решение.
- •Задание 4
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в расчетах.
- •30 Баллов. Написаны верные формулы для связи плотности, объема и массы.
- •Всероссийская олимпиада школьников
- •II (муниципальный) этап Физика
- •8 Класс
- •Решение
- •Задание 2
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в расчетах.
- •50 Баллов. Верно рассмотрен один из случаев.
- •40 Баллов. Учитывается равенство уровней жидкостей в сосудах.
- •Задание 3
- •Решение
- •6 Часов.
- •80 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в расчетах.
- •60 Баллов. Правильно описаны процессы теплопередачи.
- •Задание 4
- •Решение
- •60 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в выводах и расчетах.
- •30 Баллов. Правильная идея о распространении фронта звуковой волны.
- •Всероссийская олимпиада школьников
- •II (муниципальный) этап Физика
- •9 Класс
- •Решения. Критерии проверки
- •Задание 1
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
- •50 Баллов. Получена формула для Δm.
- •Задание 2
- •Решение
- •50 Баллов. Идея решения верна, но допущены ошибки в выводах.
- •30 Баллов. Написаны условия плавания тел.
- •Задание 3
- •Решение
- •80 Баллов. Проведен анализ, задача решена с математическими ошибками.
- •60 Баллов. Выделены горизонтальный (плавление льда) и наклонный (нагрев образовавшейся воды) участки. Написано уравнение теплового баланса.
- •30 Баллов. Написано уравнение теплового баланса.
- •Задание 4
- •Решение
- •60 Баллов. Получены решения с правильным ответом для двух цепей.
- •30 Баллов. Получены решения с правильным ответом для одной цепи.
- •Всероссийская олимпиада школьников
- •II (муниципальный) этап Физика
- •10 Класс
- •Решения. Критерии проверки
- •Задание 1
- •Решение
- •60 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
- •40 Баллов. Использована идея о пропорциональности скорости остывания чайника разности его температуры и температуры окружающей среды.
- •Задание 2
- •Р ешение
- •50 Баллов. Правильно расставлены силы, получено одно из решений.
- •40 Баллов. Правильно расставлены силы.
- •80 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
- •50 Баллов. Правильно записаны превращения энергии при ударе.
- •30 Баллов. Правильно использован закон сохранения импульса
- •Задание 4
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
- •50 Баллов. Правильно написаны исходные уравнения.
- •З адание 5
- •Р ешение
- •60 Баллов. Правильно использована идея об увеличении угла при преломлении.
- •30 Баллов. Использована идея преломления света при выходе из стакана.
- •Всероссийская олимпиада школьников
- •II (муниципальный) этап Физика
- •11 Класс
- •Решения. Критерии проверки
- •Задание 1
- •Решение
- •40 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
- •20 Баллов. Правильно записаны соотношения для .
- •Задание 2
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна, но сделаны математические ошибки.
- •Задание 3
- •Решение
- •80 Баллов. Идея решения верна, но сделаны математические ошибки.
- •40 Баллов. Правильно написано исходное уравнение (1) теплоотдачи.
- •Задание 4
- •Решение
- •60 Баллов. Идея решения верна, но сделаны математические ошибки.
- •30 Баллов. Правильно написаны уравнения волн.
- •Задание 5
- •Решение
- •70 Баллов. Решения для двух изображений.
- •60 Баллов. Изображения построены, скорости определены неверно.
50 Баллов. Правильно расставлены силы, получено одно из решений.
40 Баллов. Правильно расставлены силы.
До 20 баллов, по усмотрению проверяющего, за разумные идеи или формулы.
Задание 3
Два
одинаковых шарика движутся навстречу
друг другу. При этом скорость первого
шарика
вдвое больше скорости второго
.
В результате абсолютно неупругого удара
температура шариков возросла на величину
.
Найти скорости шариков, если теплоемкость
вещества, из которого сделаны шарики,
равна
.
Решение
Учтем, что = 2 ,и из закона сохранения импульса получим
Закон превращения энергии при неупругом ударе
где
приращение
внутренней энергии.
Для
величины
получим
Эта энергия идет на нагрев материала шариков
Тогда
и
Максимальный балл – 100. Проведен анализ, получено решение с правильным ответом.
80 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
50 Баллов. Правильно записаны превращения энергии при ударе.
30 Баллов. Правильно использован закон сохранения импульса
До 20 баллов, по усмотрению проверяющего, за разумные идеи или формулы.
Задание 4
Коэффициент полезного действия (к.п.д.) аккумулятора при подключении первого сопротивления равен 60%. Если подключить другое, к.п.д. аккумулятора станет равным 80%. Каков будет к.п.д. аккумулятора, если оба сопротивления соединить с аккумулятором: 1) последовательно? 2) параллельно?
Решение
Коэффициент полезного действия аккумулятора зависит от его внутреннего сопротивления r и сопротивления внешней цепи R.
Если
при подключении сопротивления
к.п.д. источника был равен
,
а
при подключении сопротивления
равен
,
то
и
. (1)
Если
сопротивление
и
соединить последовательно (
),
то аккумулятор будет работать с к.п.д.
.
При
параллельном включении сопротивлений
к.п.д. аккумулятора равен:
.
Выразив из уравнений и ( = 0,6; = 0,8), получим
,
.
Тогда
.
=
0,52.
Максимальный балл – 100. Проведен анализ, получено решение с правильным ответом.
80 Баллов. Идея решения верна. Ответ получен неверно из-за ошибок в выкладках.
50 Баллов. Правильно написаны исходные уравнения.
До 30 баллов, по усмотрению проверяющего, за разумные идеи или формулы.
З адание 5
Построением показать (см.рис.3), какой вид (а, б или в) имеет карандаш, погруженный в цилиндрический стакан с водой.
Р ешение
Положение
карандаша и его изображения в
вертикальной проекции на дно сосуда
показано на рисунке 4 соответственно
сплошной и штриховой линиями. Проведя
прямые ОА'
и ОB'
(О
- положение
глаза наблюдателя), найдем точки С и D
преломления
лучей, исходящих от крайних левой и
правой точек карандаша.
Ответ:
в.
Максимальный балл – 80. Проведен анализ, получено решение с правильным ответом.
