Студенческий гимн «Gaudeamus»

«Gaudeamus» - старинная студенческая песня, возникшая еще в 13 веке. Она была широко распространена среди студентов Гейдельбергского и Парижского университетов. Авторы текста и мелодии неизвестны. В 15 веке фламандский композитор Жан Оккенгейм обработал и записал мелодию, и с тех пор она стала традиционным гимном студентов.

Gaudeamus igitur Juvenes dum sumus. (bis) Post jucundam juventutem, Post molestam senectutem Nos habebit humus.(bis) Vivat, Academia, Vivant professores. (bis) Vivat membrum quodlibet, Vivant membra quaelibet Semper sint in flore. (bis). Vivant omnes virgines, Graciles, formosae. (bis) Vivant et mulieres, Tenerae, amabiles, Bonae, laboriosae! (bis) Pereat tristitia, Pereant dolores, (bis) Pereat diabolus, Quivis antiburschius, Atque irrisores! (bis)

Итак, будем веселиться, Пока мы молоды, После приятной юности, После тягостной старости Нас возьмет земля! Да здравствует академия, Да здравствуют профессора! Да здравствует каждый ее член , Да здравствуют все ее члены, Да вечно они процветают! Да здравствуют все девушки- Стройные, красивые! Да здравствуют и женщины – Нежные, достойные любви, Добрые, трудолюбивые! Да исчезнет печаль, Да погибнут боли. Да погибнет дьявол, Все враги студентов И смеющиеся над ними! Литература 1.Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии. М.,1975. 2. . Ю.И. Городкова «Латинский язык». – Ростов н/Д: Феникс, 1999. 3. Государственная фармакопея СССР. Изд.ХI 4. Казачёнок Т.Г. Фармацевтический словарь. Минск,1977.

Государственное Автономное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования Новосибирской Области

«НОВОСИБИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Отделение «Фармация»

Дисциплина: Латинский язык

Карабинцева К.И.

Учебно-методическое пособие

«Формирование наименований лекарственных средств»

Новосибирск 2012

Пособие составлено на цикле специальных дисциплин отделения «Фармация» Новосибирского медицинского колледжа в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Латинский язык» и требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предназначено для студентов и преподавателей отделения «Фармация».

Главная задача пособия – оказание помощи студентам для приобретения навыков самостоятельного изучения латинского языка по формированию наименований лекарственных средств.

Цель пособия сформировать системные знания, умения и навыки по формированию наименований лекарственных средств.

В пособии приводятся информационные материалы по формированию наименований лекарственных средств, которое способствует осмысленному восприятию фармацевтической информации, заключенной в названии лекарственного средства.

Рецензенты: Сурина О.М., преподаватель высшей категории специальных дисциплин

Рекомендовано с целью оптимизации учебного процесса НМК отделения «Фармация» в качестве учебного пособия для студентов колледжа.

Выполнено: преподавателем высшей категории специальных дисциплин и по латинскому языку Карабинцевой К.И., 2011

Формирование наименований лекарственных средств

Знания основных принципов формирования наименований лекарственных средств (ЛС) способствует осмысленному восприятию фармацевтической информации, заключенной в названии ЛС. В номенклатуре ЛС применяется значительное количество способов словообразования.