УО «ОШМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсового проекта по дисциплине: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ

сельскохозяйственных машин

для учащихся

специальности С 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»

Ошмяны, 2012

Автор: преподаватель спецдисциплин Пашковец В.В.

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии

Протокол № _1__ «__31_»_августа__ 20_12_ г

Председатель комиссии: Н.С. Жук

Рецензент: преподаватель Мацкевич И.И.

Методические указания содержат рекомендации по разработке и оформлению разделов курсового проекта.

Пособие предназначено для учащихся специальностиС 2-74 0601 «Техническое обеспечение процессов с/х производства» очной формы обучения, руководителей и консультантов курсовых проектов.

Цель, задачи курсового проекта, его содержание.

Целью курсового проекта является углубление, закрепление и систематизация

знаний учащихся по решению вопросов технологического проектирования производственных подразделений современных эксплуатационных автотранспортных предприятий (АТП).

При этом в проекте решаются следующие основные задачи:

- определение объемов работ и численности исполнителей;

- разработка вопросов организации и технологии работ;

- принятие планировочных решений;

- разработка мероприятий по технике безопасности.

Эти задачи успешно решаются в соответствующих разделах пояснительной записки (ПЗ) и графической части (ГЧ).

По своему содержанию пояснительная записка должна состоять из следующих разделов:

Содержание пояснительной записки

Введение

1. Характеристика объекта проектирования и анализ его работы.

2. Расчетно-технологическая часть.

2.1. Расчет количества ремонтов и технических обслуживании.

2.2. Распределение ремонтов и ТО между ремонтными предприятиями и хозяйством.

2.3. Расчет трудоемкости по ремонту и ТО.

2.4. Распределение трудоемкости по кварталам.

2.5. Распределение трудоемкости по видам работы.

2.6. Расчет количества работников в отделении мастерской.

2.7. Расчет и подбор оборудования.

2.8. Расчет площади отделения.

3. Организационная часть

3.1. Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту тракторов.

3.2. Планирование и организация проведения технических обслуживании и ремонта тракторов.

4. Заключение

5. Литература

6. Графическая часть

Лист 1. График ремонтов и ТО тракторов.

Лист 2. График загрузки мастерской по кварталам.

Тематика курсовых проектов.

ТЕМА КУРСОВОГО ПРОЕКТА: Организация технического обслуживания и ремонта автотракторного парка в условиях СПК (наименование СПК) Ошмянского района.

Учащимся дается право самостоятельного выбора хозяйства.

Введение

В Республике Беларусь в настоящее время используется большое количество высокопроизводительной энергонасыщенной техники, и главной задачей сельского хозяйства является повышение качества ремонта техники, улучшение ремонтно-технической базы пунктов технического обслуживания. Успешное решение этих задач прежде всего зависит от руководителей сельскохозяйственных предприятий специалистов отвечающих за ремонт и техническое обслуживание сельскохозяйственной техники, также многое зависит от ремонтных предприятий.

Обеспечение эффективного использования автотранспортных средств в условиях сельскохозяйственного производства требует от техника-механика глубокого знания прогрессивных методов использования, технического обслуживания и ремонта подвижного состава, организации и экономики производства.

Настоящие методические указания помогут учащимся раскрыть указанные вопросы. Необходимо, чтобы каждый учащийся, выполняя курсовой проект, разрабатывал его для реальных производственных условий с учетом экономических требований и показателей работы конкретного хозяйства или предприятия. Решения, принимаемые в проекте, должны предусматривать внедрение в практику технической эксплуатации автотранспортных средств последних достижений науки и практики. Они должны быть направлены на повышение эффективности использования подвижного состава и снижение затрат на содержание автотракторного парка. Все это будет способствовать повышению технического уровня курсового проекта и подготовке учащегося к предстоящей инженерной деятельности.