- •Тема практичного заняття: «Ведення пацієнта з сечовим та нефротичним синдромом. Ведення хворого з хронічною нирковою недостатністю»
- •II. Навчальні цілі заняття:
- •V. Зміст теми заняття
- •Сечовий синдром
- •Нефротичний синдром
- •Лікування
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •VII.3 Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою за темою
- •VIII. Література
VI. План та організаційна структура заняття
№ |
Основні етапи та |
Рівень |
Методи |
Час |
|
зм1ст заняття |
засвоєння |
контролю |
|
|
|
|
навчання |
|
I |
Підготовчий |
|
|
|
|
етап |
|
|
|
1. |
Організаційний |
|
|
|
|
момент |
|
|
6 хв. |
2. |
Постановка навчальної |
|
|
|
|
мети |
|
|
10 хв. |
3. |
Контроль навчального |
II |
Усне |
|
|
рівня знань, вмінь |
|
індивідуальне |
60 хв. |
|
|
|
опитування, |
|
|
|
|
письмове, |
|
|
|
- |
теоретичні |
|
|
|
|
відповіді, тести |
|
II |
Основний етап |
III |
Тести, завдання |
155 хв. |
|
(формування |
|
|
|
|
професійних |
|
|
|
|
вмінь та навичок) |
|
|
|
III |
Заключний етап |
|
|
50 хв. |
1. |
Контроль вихідного |
|
|
|
|
рівня знань, вмінь |
III |
Тести, завдання |
|
2. |
Підведення підсумків: |
|
|
|
|
розгляд помилок, оцінка |
|
|
|
|
роботи кожного |
|
|
|
|
студента |
|
|
|
3. |
Завдання на слідуюче |
|
|
|
|
заняття |
|
|
|