Визажист общая характеристика профессии

В и з а ж и с т (от фр.visage- лицо, лик) – дизайнер или художник по макияжу, мастер косметического и живописного украшения лица.

М а к и я ж (фр.maquillage) - грим, подкрашивание лица, замазывание, искажение истины с помощью пудры, румян, губной помады и теней. С древних времен желание украсить свою внешность было присуще людям. Мастера этого дела передавали свои тайны из поколения в поколение. Сначала это были краски, полученные из растений, затем грим совершенствовался. Основой индивидуальности стал макияж, декоративная косметика.

Атрибуты для подкрашивания лица были найдены в пещерах ледникового периода - карандаши для губ, палочки для окрашивания глаз и бровей.

Искусством «подкрашивания лица» владели в Древней Греции, Риме, Египте. С развитием общества косметика видоизменялась. Стали появляться тональные кремы, румяна, тушь для ресниц, тени для век, блеск для губ и т.п. Все это применяется визажистом для корректировки пропорции лица, выделения наиболее выразительных его черт, будь-то красивый нос, разрез глаз, оживление кожи.

Работая с клиентами, визажист ставит перед собой задачу - выявить своеобразие, самобытность, неповторимость каждого лица, показать его красоту - не усредненную, а свойственную именно данному человеку. При этом специалист не забывает, что декоративная косметика должна обязательно гармонировать с одеждой и всегда помнить о погоде и времени дня, ради которого накладывается макияж.

Существуют различные виды макияжа: повседневный, праздничный, дневной, вечерний и др. При этом, чем совершеннее мастерство визажиста, тем незаметнее оно постороннему глазу.

Содержание труда

Визажист работает в основном в частных салонах красоты, студиях, косметических кабинетах.

Независимо от места трудовой деятельности, содержание труда от этого не меняется. В обязанности визажиста входят:

• выполнение всех видов макияжа с помощью декоративной

косметики;

• знание отечественного и зарубежного опыта в области макияжа;

• содержание в чистоте своего рабочего места и используемого инструмента.

В своей работе визажист использует ручные с р е д с т в а т р у д а - кисточки, лопаточки и т.д. Кроме этого, к о с н о в н ы м с р е д с т в а м относятся его эстетическое чувство и художественный вкус, чувство пропорций, цветовой гармонии.

По х а р а к т е р у работа визажиста определена:

• правилами, инструкциями, методическими и нормативными материалами;

• основами анатомии и физиологии человека, законами колористки (науке о цвете и цветосочетании);

• правилами гигиены, санитарии.

Труд визажиста имеет такую о р г а н и з а ц и ю , при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и за нее отвечает.

Ф у н к ц и о н а л ь н о визажист является и с п о л н и т е л е м воли клиента. При этом он самостоятельно организует ход своего трудового процесса.

К о н т а к т ы у визажиста многочисленные, кратковременные- с меняющимся кругом лиц.

О т в е т с т в е н н о с т ь - обычная.

Визажист работает в комфортных условиях (помещении) при хорошем освещении. Основная рабочая поза – «стоя».

П с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю напряженность в работу визажиста вносят следующие факторы:

• физические нагрузки – неудобство от рабочей позы, (работа длительное время с поднятыми руками);

• постоянное общение с людьми;

• необходимость работы с вредными веществами.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• физическая выносливость;

• нервно-психическая устойчивость;

• высокая координация движения кистей рук;

• хорошая зрительная координация.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• умение управлять собой;

• коммуникабельность;

• наблюдательность;

• тактичность;

• аккуратность;

• доброжелательность;

• эстетический вкус.

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа визажиста не рекомендуется людям с заболеваниями:

• нервно-психическими;

• органов дыхания;

• хроническими инфекционными;

• опорно-двигательного аппарата;

• зрительного анализатора (цветоразличение);

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы хорошие знания по анатомии, рисованию в рамках школьной программы.

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ

Профессию визажиста можно получить в средних специальных учебных заведениях на специальности «косметика и визажное искусство», в профессиональных училищах и лицеях, на курсах.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Косметик, гример.

ВРАЧ (терапевт, педиатр, хирург)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ

В р а ч, по определению толкового словаря Ожегова С.И., это лицо с высшим медицинским образованием, лечащее больных.

Вся деятельность врача посвящена людям, борьбе за их здоровье и долголетие.

Эмблема медицины – змея, обвивающая чашу. Эта эмблема восходит к древнему культу животных. Змея издавна считалась олицетворением мудрости. А чаша – вместилищем змеиного яда, с незапамятных времен применявшегося людьми в лечебных целях.

В государствах Древнего мира (Индии, Риме, Греции) уже за несколько веков до нашей эры были люди, которые занимались врачеванием (лечением) людей. Их называли хирургами. У греков и римлян времен Гиппократа хирургия достигла высокого уровня развития. Первым хирургом считается Хирон. В средние века хирурги-ремесленники вели кочевой образ жизни. Они раскидывали палатки прямо на площади и принимали больных. Операции, которые делал врач, были несложными и выполнялись с помощью инструментов, использовавшихся в быту, например кузнечные клещи, ножи.

В настоящее время в стране создана разветвленная сеть больниц, диспансеров и медицинских институтов, аптек и лабораторий, санаториев и оздоровительных комплексов, в которых трудятся сотни тысяч врачей.

В сфере медицины существует пять специальностей:

1. «Лечебное дело» – врач-лечебник подготовлен для организации и проведения профилактической и лечебной деятельности среди взрослого населения;

2. «Педиатрия» - врач-педиатр лечит детей;

3. «Гигиена, санитария и эпидемиология» - врач – гигиенист - эпидемиолог осуществляет мероприятия по предупреждению и снижению заболеваний;

4. «Стоматология» - врач-стоматолог лечит заболевания зубов;

5. «Фармация» - провизор обеспечивает население лекарственными средствами и медицинскими препаратами.

СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА

Существует много специализаций врачей. Рассмотрим некоторые из них:

• врач-терапевт – работа терапевта складывается из трех основных элементов: диагностика болезни, лечение и профилактика;

• врач-педиатр – детский врач, он следит за развитием детей и лечит их болезни;

• врач-хирург – обследует больных, проводит операции.

Независимо от специализации и места трудовой деятельности, в обязанности врача входят:

• обследование больных;

• установление диагноза и проведение лечения различных заболеваний;

• выполнение необходимых медицинских мероприятий (осуществление экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности больных);

• проведение противоэпидемических мероприятий и организация лечения при массовых инфекционных заболеваниях (терапевт, педиатр);

• выбор методов хирургического лечения, проведение операций, наблюдение за больными в послеоперационный период (хирург);

• соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии (нормы поведения по отношению к пациентам, коллегам, родственникам больных).

Как видно, о с н о в н а я ц е л ь деятельности врача – это лечение больных.

В своей работе врач пользуется р у ч н ы м и (иглы, крючки, пинцет, скальпель и др.), измерительными (прибор для измерения давления и др.), электрическими (хирургические зонды) с р е д с т в а м и т р у д а. Кроме этого, к средствам труда относятся и органы чувств – это осязание, обоняние, пальцевая чувствительность, а также деловая, устная и письменная речь.

Работа врача имеет достаточно четкий х а р а к т е р и определена:

• правилами, инструкциями, методическими, законодательными, руководящими материалами;

• принципами оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи населению, а также профессиональной деятельностью по избранной специальности (организационной, диагностической, консультативной, лечебной, профилактической);

• принципами сотрудничества с другими специалистами и службами (страховые компании, ассоциации врачей и т.п.);

• профессиональными этическими нормами (врачебная тайна).

Труд врача имеет такую о р г а н и з а ц и ю, при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и за нее отвечает, но иногда выполнение трудовых заданий зависит от процесса и результата других людей (врачи других специализаций, медсестра).

Ф у н к ц и о н а л ь н о врач является организатором активности других людей (сам больной, врачи других специализаций, страховые компании…)

К о н т а к т ы у врача – м н о г о ч и с л е н н ы е. Это в основном посетители (больные), сотрудники по работе.

О т в е т с т в е н н о с т ь у врача – за жизнь и здоровье людей и моральная- сохранение врачебной тайны.

Врач работает в помещении в комфортных условиях, но иногда и за пределами кабинета, рабочая поза – «сидя», «стоя».

В работу врача п с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю н а п р я ж е н н о с т ь вносят следующие факторы:

• постоянное общение с людьми и связанное с этим эмоциональное напряжение;

• физические нагрузки (необходимость работать длительное время в неудобном положении);

• выполнение обязанностей в ночную смену, возможность экстренных вызовов к больным;

• возможность заражения.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• нервно-психическая;

• высокая координация кистей рук, пальцев;

• тонкая осязательная чувствительность пальцев рук;

• выносливость зрительного анализатора;

• умение соизмерить и дозировать усилия;

• физическая выносливость;

• способность к концентрации внимания в течение длительного времени;

• правильное цветоощущение;

• высокая чувствительность к оттенкам запахам;

• хорошая долговременная зрительная память, слуховые ощущения.

ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• умение управлять собой, личная организованность;

• социальный интеллект (умение понимать поведение других людей);

• ответственность;

• способность сопереживать больным;

• способность правильно ориентироваться в экстремальных условиях.

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа врача не рекомендуется людям с заболеваниями:

• нервно-психическими;

• сердечно-сосудистыми;

• хроническими инфекционными;

• верхних дыхательных путей;

• аллергическими;

• опорно-двигательного аппарата;

• зрительного анализатора.

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы хорошие знания по биологии, анатомии, химии, русскому языку и литературе в рамках школьной программы.

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ

Профессию врача можно получить в высшем медицинском учебном заведении.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Врач общей практики с последующей специализацией.

ВРАЧ–СТОМАТОЛОГ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ

В р а ч по определению толкового словаря Ожегова С.И. – это лицо с высшим медицинским образованием, лечащее больных .

Стоматология – (гр. stoma, stomatos – рот и logos – учение) – область клинической медицины, изучающая болезни зубов, полости рта, челюстей и пограничных с ними областей.

В р а ч - с т о м а т о л о г – специалист, лечащий больных с заболеванием органов полости рта.

Как и другие медицинские дисциплины, стоматология является древней наукой. Так, еще в третьем тысячелетии до н.э. в Китае и Египте пытались лечить различные заболевания полости рта, а в Греции и Древнем Риме изучали анатомию зубов, интересовались процессом их прорезывания и развития. Дальнейшее развитие науки о зубах продолжили арабские ученые. Так, в X-XI веках Абуль-Касым пытался производить пересадку зубов.

Как самостоятельная область медицины зубоврачевание определилось в начале XVIII века. Основоположником современной стоматологии стал французский хирург и зубной врач Фошар.

Зубные врачи в России появились в XVIII веке, а первая зубоврачебная школа была открыта в Петербурге в 1881 году.

Успехи науки в конце XIX и в начале XX века привели к бурному развитию прикладной и теоретической стоматологии.

На сегодняшний день заболевания зубов являются одним из самых распространенных недугов, заставляющих страдать как взрослых, так и детей.

По данным всемирной организации Здравоохранения почти 90% взрослого населения земного шара страдает от заболевания зубов.