Зубной врач

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ

Врач, по определению толкового словаря Ожегова С.И. – это лицо с высшим медицинским образованием, лечащее больных.

З у б н о й в р а ч – специалист, осуществляющий диагностику, лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области.

Заболевания органов полости рта относятся к стоматологии (область медицины).

С т о м а т о л о г и я (гр. Stota, stomatospot и logos - учение) – область клинической медицины, изучающая болезни зубов, полости рта, челюстей и пограничных областей лица и шеи.

Как и другие медицинские дисциплины, стоматология является древней наукой. Так, еще в третьем тысячелетии до н.э. в Китае и Египте пытались лечить различные заболевания полости рта, а в Греции и Древнем Риме изучали анатомию зубов, интересовались процессом их прорезывания и развития. Дальнейшее развитие науки о зубах продолжили арабские ученые. Так, в 10-11 веках Абуль-Касым пытался производить пересадку зубов.

Как самостоятельная область медицины зубоврачевание определилось в начале 18 века. Основоположником современной стоматологии стал французский хирург и зубной врач Фошар.

Зубные врачи в России появились в 18 веке, а первая зубоврачебная школа была открыта в Петербурге в 1881 году.

Успехи науки в конце 19 и в начале 20 веков привели к бурному развитию прикладной и теоретической стоматологии.

На сегодняшний день заболевания зубов являются одним из самых распространенных недугов, заставляющих страдать как взрослых, так и детей. По данным Всемирной организации здравоохранения, почти 90 % взрослого населения земного шара страдает от заболевания зубов.

Зубной врач работает в зубоврачебных, зубопротезных и лечебно-профилактических учреждениях амбулаторного типа.

В настоящее время существуют как государственные, так и негосударственные стоматологические кабинеты (клиники).

СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА

В о б я з а н н о с т и зубного врача входят:

• лечение болезней зубов, челюстей, языка, десен и слизистой оболочки полости рта;

• шинирование переломов челюстей (наложение твердой накладки на место повреждения);

• изготовление съемных и несъемных зубных, челюстных и лицевых протезов;

• проведение профилактических осмотров населения.

Таким образом, основная ц е л ь деятельности зубного врача – лечение заболеваний зубов и полости рта, протезирование зубов.

Основные п р е д м е т ы т р у д а – человек (медицинское обслуживание) и природа (человек как биологический объект).

В своей работе зубной врач использует вещественные (орудийные) с р е д с т в а т р у д а - ручные (иглы, крючки, щипцы и др.), электрические (вращающийся наконечник, стоматологический зонд, ультразвуковая установка). Но основными являются его невещественные (функциональные) средства – аналитическое мышление, долговрременная логическая и сенсорная память, произвольное внимание; хорошая общая координация движений всего тела, зрительно-моторная координация, развитая мелкая моторика рук, грамотная доступная речь, а также органы чувств – зрение, слух, обоняние, осязание.

Работа зубного врача имеет четко определенный х а р а к т е р и осуществляется в соответствии с действующими:

• должностными обязанностями;

• положениями, инструкциями, и другими руководящими материалами;

• основными аспектами деятельности лечебно– и санитарно-профилактических учреждений;

• правилами гигиены и санитарии;

• нормами профессиональной этики.

Труд зубного врача имеет такую о р г а н и з а ц и ю, при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и за нее отвечает.

Ф у н к ц и о н а л ь н о зубной врач является организатором собственной работы – самостоятельно планирует и распределяет рабочую нагрузку, а также организатором работы других людей –медсестра, зубной техник, пациенты.

К о н т а к т ы у зубного врача многочисленные – это пациенты и сотрудники по работе.

О т в е т с т в е н н о с т ь у зубного врача повышенная з а ж и з н ь и з д о р о в ь е пациента, м о р а л ь н а я – за соблюдение профессиональной этики, а также м а т е р и а л ь н а я – за строгий учет драгоценных материалов.

Зубной врач работает в комфортных у с л о в и я х - в помещении. Рабочая поза – сидя, стоя.

П с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю н а п р я ж е н н о с т ь в работу зубного врача могут вносить следующие факторы:

• повышенная ответственность за жизнь и здоровье людей, моральная и материальная ответственность;

• постоянное общение с людьми и связанное с этим эмоциональное напряжение;

• физические нагрузки (неудобство от рабочей позы, напряжение в кистях и пальцах рук);

• возможность неожиданной опасности, связанной с риском для здоровья пациента и собственного (ожоги, порезы, поражение электрическим током, инфицирование);

• нарушение социальной потребности в эстетических ощущениях при восприятии другого человека (возрастные и физические особенности пациента).

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ СПОСОБНОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• нервно - психическая устойчивость;

• физическая выносливость;

• высокая координация движения рук (кистей, пальцев), умение соизмерять и дозировать усилия;

• аналитическое мышление;

• хорошая долговременная, логическая и сенсорная память (зрительная, слуховая, обонятельная, тактильная)

• способность к концентрации внимания в течение длительного времени;

• выносливость зрительного анализатора, правильное цветоощущение;

• высокая чувствительность к оттенкам запаха.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТНЫМ СПОСОБНОСТЯМ И КАЧЕСТВАМ

СПЕЦИАЛИСТА

• эмоциональная устойчивость;

• умение управлять собой, личная организованность;

• социальный интеллект (умение понимать поведение других людей);

• способность сопереживать больным;

• коммуникативные способности;

• аккуратность;

• внимательность;

• ответственность.

МЕДЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа зубного врача не рекомендуется людям с заболеваниями:

• нервно - психическими;

• сердечно – сосудистыми;

• опорно-двигательного аппарата (особенно нарушение координации движения кистей рук);

• хроническими инфекционными;

• верхних дыхательных путей;

• аллергическими;

• зрительного анализатора.

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы знания по биологии, химии в рамках школьной программы.

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ

Профессии зубного врача обучают в учреждениях среднего профессионального образования.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Зубной техник, стоматолог.