Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по социокультурному проектированию Пайг...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
724.99 Кб
Скачать

6. Стратегические партнеры

Министерство образования и молодежной политики ЧР, Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и ар­хивного дела ЧР, отдел по делам молодежи администрации г. Чебокса­ры, отдел по социальной защите населения администрации г. Чебокса­ры, Чувашское республиканское училище культуры, женсовет Москов­ского района г. Чебоксары.

7. Опыт реализации подобных проектов

Чувашский государственный институт культуры и искусств имеет опыт проведения фестивалей и конкурсов. Институт обладает необходимым потенциалом для реализации данного проекта. Среди преподавателей вуза имеются известные мастера театра и музыкальной культуры, ди­пломанты международных конкурсов и фестивалей. Преподаватели и студенты ЧГИКИ имеют опыт участия в различных творческих конкур­сах, фестивалях. Так, преподаватели вуза принимали участие в работе жюри Международного конкурса вокалистов в г. Фоджиа (Италия). Шесть педагогов являются постоянными участниками Международного оперного фестиваля им. М.Д. Михайлова. Имеется опыт проведения Всероссийского фестиваля «Вокальные школы России».

19. Мероприятия по реализации проекта (план-график)

Мероприятия

Сроки проведения

1. Создать организационную группу из семи

Январь 2006

человек по подготовке и проведению конкурса

социальных проектов. Осуществить комплекс

мероприятий по организации и обеспечению ее

деятельности (приказ, разработка плана работы,

материально-техническое обеспечение работы

группы).

70

2. Разработать программу фестиваля и сце­нарий его проведения.

Январь-февраль 2006

3. Подготовка спектакля и концертной про­граммы (репетиции, оформление сцены, пошив костюмов для спектакля и т.д.).

Февраль-март 2006

4. Провести комплекс организационных ме­роприятий (разработка положения, приглашение специалистов, подготовка и рассылка информа­ционных писем, определение условий проведе­ния фестиваля, прием и регистрация заявок на участие в конкурсах, изготовление атрибутики фестиваля, приобретение призов и т.п.).

Февраль-март 2006

5. Организовать материально-техническое обеспечение фестиваля (оргтехника, музыкаль­ная и звуковая аппаратура, приобретение канце­лярских принадлежностей и т.п.).

Март 2006

6. Разработать программы мастер-классов.

Март 2006

20. Организовать обучение детей в рамках мас­тер-классов на основе утвержденной про­граммы.

Апрель 2006

8. Организовать проведение концертных ме­роприятий для детей-сирот и инвалидов в рамках фестиваля (подвоз автотранспортом, проведение

Апрель 2006

концертных мероприятий).

9. Организовать информационное обеспече­ние проекта (подготовка пресс-релиза, пригла­шение представителей СМИ).

Апрель 2006

10. Провести комплекс мероприятий по под­ведению итогов проекта и постпроектной дея­тельности (написание отчета, определение меха­низмов и форм дальнейшего сотрудничества с детскими домами и интернатами).

Апрель -май 2006

71

Партнер (организатор программы)

Вклад в реализацию проекта

Министерство образования и молодеж­ной политики ЧР.

Общее стратегическое руководство, фи­нансирование проекта, информационное обеспечение (сайт МО и МП ЧР).

Министерство культуры, по делам на­циональностей, информационной поли­тики и архивного дела ЧР.

Общее стратегическое руководство, фи­нансирование проекта (бюджет ЧГИКИ), информационное обеспечение (ресурсы средств СМИ).

Отдел по делам молодежи администра­ции г. Чебоксары.

Организационная поддержка и информа­ционное обеспечение проекта (сайт Ад­министрации г. Чебоксары, выход на мо­лодежные СМИ).

Отдел по социальной защите населения администрации г. Чебоксары.

Обеспечение связи с домами-интернатами, организационная поддерж­ка.

Училище культуры

Предоставление актового зала (Учебный театр).

Женсовет Московского района г. Чебок­сары.

Обеспечение связи с домами-интернатами, организационная поддерж­ка.

21, Партеры по проекту