
- •Рефлексия
- •Тема 3. Методы выявления и анализа проблем. Формулировка целей и задач
- •1. Социально-культурная значимость решаемой проблемы.
- •2. Достижимость результатов.
- •3. Наличие необходимых ресурсов для реализации проекта.
- •Тема 4. Сбор и анализ информации в процессе работы над проектом
- •Тема 5. Определение способов решения проблемы
- •Проблема
- •Тема 6. Планирование проектной деятельности
- •Тема 7. Составление структуры и описание проекта Презентация и экспертиза проекта
- •Анализ вариантов решения проблемы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Решение
- •Программа Фестиваль искусств для детей сирот и инвалидов
- •1. Актуальность
- •2. Участники проекта
- •3. Программа фестиваля.
- •18. Актуальность
- •2. Участники проекта
- •3. Программа фестиваля.
- •6. Стратегические партнеры
- •7. Опыт реализации подобных проектов
- •19. Мероприятия по реализации проекта (план-график)
- •10. Материально-техническое и кадровое обеспечение
- •Краткая аннотация проекта
- •5. Описание проекта
- •7. Конкретные результаты
- •8. Механизм оценки результатов
- •9. Перспективы дальнейшего развития проекта
Тема 4. Сбор и анализ информации в процессе работы над проектом
Основные вопросы темы:
« Какая информация необходима для реализации проекта?
Из каких источников можно получить эту информацию?
Как можно получить необходимую информацию?
Каким образом осуществляется работа с полученной информацией?
Ожидаемые результаты изучения темы
Изучив эту тему, Вы будете знать:
основные источники получения информации для реализации проекта;
способы получения необходимой информации;
методы работы с информацией.
В процессе изучения темы у Вас будут сформированы следующие умения:
формулировать вопросы, определять необходимую информацию;
искать информацию;
анализировать, обобщать, систематизировать и интерпретировать информацию;
работать в группе.
Поиск и сбор информации
После того, как вы сформулировали цель и задачи проекта, необходимо собрать нужную информацию. Она должна отвечать требованиям необходимости и достаточности. Для этого нужно провести анализ имеющейся и необходимой информации. Результаты аналитической работы оформляются в виде таблицы.
31
Таблица 5.
Какая необходима информация |
Степень владения информацией |
Источник и способ получения информации |
|
|
|
Можно разбить участников занятия на исследовательские группы. Одна группа будет проводить социологические исследования, направленные на выявление точек зрения различных слоев населения на выявленную проблему. Другая группа может провести изучение материалов средств массовой информации по данной проблематике. Одна из групп займется изучением законодательной базы, необходимой для реализации проекта. Еще одна группа будет осуществлять взаимодействие с органами местного самоуправления, компетентными в данном вопросе специалистами с целью получения необходимой официальной и экспертной информации. Можно создать группу, которая будет заниматься поиском партнеров по проекту.
Источник информации. Работа с информацией. Источниками информации могут стать:
публикации в средствах массовой информации;
ресурсы Интернета;
научные публикации;
интервью и собеседования с компетентными людьми;
результаты социологических исследований;
наблюдения;
документация и законодательные акты;
статистические данные; - корреспонденция и т.д.
В процессе работы с информацией необходимо выяснить следующие вопросы:
Насколько важна эта проблема для сообщества вашего населенного пункта?
Какова степень ее значимости в масштабе района или региона?
32
3. Почему эта проблема должна рассматриваться органами?
4. Должен ли кто-нибудь еще нести ответственность за решение этой проблемы? Почему?
5. Насколько разработана законодательная база для решении данной проблемы?
Если существующий закон позволяет решить проблему, в полной ли мере он реализуется? Если не в полной мере, то нечему?
Какие разногласия по решению этой проблемы существуют?
Какие слои населения, группы или организации проявляют интерес к данной проблеме?
Как они пытаются повлиять на органы власти для реализации их подходов в решении проблемы?
Кто может стать партнером в реализации денного проекта?
Какие ресурсы необходимы для реализации данного проекта?
Из каких источников можно получить дополнительные
ресурсы?
Задание 8. Работа с информацией
1. Исходя из целей и задач вашего проекта, определите
необходимую вам информацию и источник ее получения. Заполните таблицу.
|
|
|
Какая необходима информация |
Степень владения информацией |
Источник и способ получения информации |
|
|
|
Имели ли Вы опыт поиска необходимой информации? Чем он отличается от выполненной Вами работы на занятии? Что нового Вы узнали в процессе изучения этой темы? Поделитесь своим мнением со всеми участниками занятия.
33