Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Институциональная экономика (МР контр.раб., зао...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
250.68 Кб
Скачать

Тема 11. Теория государства

11.1. Важным источником пополнения государственного бюджета в советский период являлся налог с оборота, которым облагалась большая часть товаров конечного спроса и некоторые полуфабрикаты, подвергаемые дальнейшей обработке. Объясните преимущества и недостатки НДС (налога на добавленную стоимость), уплачиваемого с разницы между стоимостью продаж и стоимостью израсходованных сырья и материалов, по сравнению с налогом с оборота, носящего селективный характер и ориентированного главным образом на конечное потребление.

11.2. О какой модели государства идет речь в следующем отрывке: «У них существует немного законов, и даже почти только один – почитать волю князя законом. О князе у них сложилось понятие, укреплению которого особенно помогали митрополиты, что через князя, как бы посредника, вступает в единение сам Бог. Князь имеет относительно своих власть жизни и смерти и неограниченное право на их имущество».

11.3. Дайте институциональное объяснение дилемме, которую вынуждены решать граждане перед лицом угрозы внутреннего терроризма: увеличение частных затрат на безопасность (установка дополнительных дверей и замков, оплата консьержек в подъездах и т. д.) либо создание гарантий эффективного использования государственных средств, направляемых на правоохранительную деятельность.

11.4. Какие проблемы функционирования государства иллюстрируют две следующие русские пословицы: «Не ведает царь, что делает псарь», «Не Москва государю указ, государь Москве».

11.5. Как вы понимаете следующий тезис Яноша Корнаи: «Налоговая система должна быть как можно более нейтральной. Помимо обоснованных исключений, государство не должно поощрять или наказывать граждан через систему налогов»?

11.6. Сформулируйте институциональные аргументы «за» и «против» разрешения свободной продажи оружия гражданам.

Тема 12. Домашнее хозяйство и другие организационные структуры

12.1. Как отражается на функционировании домашнего хозяйства переходного типа режим совместной собственности, устанавливаемый Семейным кодексом РФ для имущественных отношений между супругами? «Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов осуществляется по обоюдному согласию супругов. При совершении одним из супругов сделки по распоряжению общим имуществом предполагается, что он действует с согласия другого супруга».

12.2. Что вы можете сказать об институциональном типе трёх семей на основе данных о структуре их семейных бюджетов (см. табл.)?

1-я семья

2-я семья

3-я семья

Состав домашнего хозяйства

4 человека (2 детей, в т. ч. 1 школьник)

1 человек

4 человека (2 детей старше 16 лет)

Источники доходов

заработная плата, доходы от предпринимательства

заработная плата, нерегулярные заработки

заработная плата, пенсия, стипендия

Доля расходов на питание, %

50

55

85

Доля расходов на коммунальные услуги, %

15

35

5

12.3. Какая норма утверждается в следующем отрывке из «Домостроя»: «Если же кто, не оценив себя и не рассчитав добра своего, ремесла и прибыли и государева жалованья и добытка законного начнёт, на людей глядя, жить не по средствам, занимая и беря незаконным путём, то честь его обернется великим бесчестьем со стыдом и позором, а в лихое время никто ему не поможет. Надобно каждому человеку избегать тщеславия и гордыни и неправдою нажитого имущества, жить по силе своей и возможности и по расчёту, и по средствам, добытым законным путём».

12.4. Один из основных элементов теории развития К. Маркса – «абсолютный закон капиталистического накопления, согласно которому все возрастающая масса средств производства может, вследствие прогресса производительности общественного труда, приводиться в движение всё с меньшей и меньшей затратой человеческой силы». Можно ли дать этому закону институциональное толкование и в чём будет заключаться такое толкование?

12.5. Как показывают некоторые исследования, предпринимательская культура возникает в результате долгосрочного воздействия многих факторов: особенностей религии, системы образования в бизнес-школах, половозрастной структуры населения и т. д. Если в том или ином обществе данные факторы отсутствуют, то какими могут быть альтернативные модели долгосрочного роста?