Р. М Кондрат, О. Р. Кондрат

ТЕХНОЛОГІЯ РОЗРОБКИ ГАЗОВИХ І ГАЗОКОНДЕНСАТНИХ РОДОВИЩ

КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу

Кафедра розробки та експлуатації нафтових і газових родовищ

Р. М Кондрат, О. Р. Кондрат

ТЕХНОЛОГІЯ РОЗРОБКИ ГАЗОВИХ І ГАЗОКОНДЕНСАТНИХ РОДОВИЩ

КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ

Івано-Франківськ

2 012

УДК 622.279

ББК 33.362

К-64

Рецензент:

Марчук Ю.В. кандидат технічних наук, доцент кафедри розробки та експлуатації нафтових і газових родовищ Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу

Рекомендується методичною радою університету

(протокол № 1 від 22.10.2012 р.)

Кондрат Р. М., Кондрат О. Р.

К-64 Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ: курсове проектування. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2012. – 80 с.

МВ 02070855-3866-2012

Курсове проектування містить методичні вказівки щодо виконання курсового проекту з дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ”. Розроблено відповідно до робочої програми навчальної дисципліни.

Призначено для підготовки бакалаврів за напрямом 6.050304 „Нафтогазова справа”

УДК 622.279

ББК 33.362

МВ 02070855-3866-2012 © Кондрат Р. М, Кондрат О. Р.

© ІФНТУНГ, 2012

З М І С Т

	Вступ…………...….........………...................	4
1	Мета і завдання курсового проекту.............	6
2	Організація курсового проектування……..	9
3	Завдання на курсовий проект……...............	14
4	Зміст курсового проекту……...……............	21
5	Методичні вказівки до виконання курсового проекту……..................................	43
5.1	Підготовка вихідних даних для прогнозування розробки газового і газоконденсатного родовища. Визначення технологічних показників розробки газового родовища в умовах газового режиму............................................................	43
5.2	Визначення технологічних показників розробки газового родовища в умовах водонапірного режиму..................................	56
5.3	Визначення технологічних показників розробки газоконденсатного родовища в режимі виснаження пластової енергії..........	60
5.4	Методичні вказівки до виконання розділу „Прогнозування та аналіз розробки родовищ природних газів”............................	65
6	Елементи наукових досліджень під час виконання курсового проекту…….…..........	67
7	Загальні вказівки щодо оформлення курсового проекту…………..........................	72
	Перелік рекомендованих джерел..................	79

В С Т У П

Природний газ відіграє провідну роль у паливно-енергетичному комплексі України. Запаси природного газу у надрах Землі обмежені. Тому необхідно забезпечити найбільш повний видобуток його з відкритих родовищ. Ступінь вилучення газу і газового конденсату з родовищ залежить від системи розробки, яка реалізується. На кожному родовищі може бути реалізовано багато різних систем розробки. При складанні проектного документу на розробку родовища необхідно вибрати таку раціональну систему розробки, яка би забезпечувала найвищі техніко-економічні показники з максимально можливими значеннями коефіцієнтів газо-, нафто- і конденсатовилучення за умови охорони надр та довкілля і безпечного ведення промислових робіт. Для цього проектувальник, яким може працювати випускник спеціальності „Видобування нафти і газу”, повинен мати не тільки глибокі фазові інженерні знання, але і володіти навиками творчого мислення, наукового пошуку.

Під час вивчення дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ” студенти ознайомлюються із сучасними техноло-гіями і методиками комплексного проектування розробки газових, газоконденсатних і нафтогазокон-денсатних родовищ, питаннями аналізу, регулювання та оптимізації розробки родовищ природних газів, фізичними основами та особливостями застосування і проектування різних технологій підвищення газонафтоконденсатовилучення. Студенти отри-мують необхідні теоретичні знання для проектування та аналізу розробки родовищ природних газів.

Завданням виконання курсового проекту є закріплення, поглиблення, узагальнення і перевірка теоретичних знань, одержаних студентами під час вивчення дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ”, і здобуття студентами навиків їх практичного застосування. Невід`ємною складовою курсового проектування є розвиток у студентів навиків творчого мислення, наукового пошуку при вирішенні окремих питань з розробки газових і газоконденсатних родовищ. Для цього в курсове проектування введено елементи наукових досліджень. Все це в комплексі дозволяє підвищити якість підготовки фахівців.

1 Мета і завдання курсового проекту

Курсовий проект є важливою складовою частиною навчального процесу у вищому навчальному закладі, заключним етапом вивчення дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ”. Він представляє собою невелику самостійну інженерну роботу з розв'язання окремих питань прогнозування та аналізу розробки газових і газоконденсатних родовищ.

Виконання курсового проекту має на меті:

1. закріплення, поглиблення, узагальнення і перевірка теоретичних знань, одержаних студентами під час вивчення дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ” та суміжних дисциплін;

2. здобуття навиків практичного застосування теоретичних знань для вирішення окремих питань з проектування та аналізу розробки газового і газоконденсатного родовища;

3. здобуття студентами навиків підбору і самостійної роботи з науково-технічною літературою з розробки газових і газоконденсатних родовищ;

4. розвиток у студентів творчого мислення і навиків самостійної інженерної діяльності при розв`язанні конкретних газонафтопромислових задач і при вирішенні окремих питань з розробки газових і газоконденсатних родовищ;

5. оволодіння студентами навиками проведення складних інженерних розрахунків з теми завдання із застосуванням ЕОМ та оформлення звітної документації відповідно з діючими вимогами;

6. привиття студентам почуття відповідальності за виконану роботу та одержані результати;

7. підготовка до вивчення інших фахових дисциплін і виконання більш складного завдання – дипломного проекту чи магістерської роботи.

Основними завданнями курсового проекту є визначення показників розробки газового і газоконденсатного родовища в умовах газового і водонапірного режимів і різних технологічних режимів експлуатації свердловин та дослідження окремих методичних питань з прогнозування та аналізу розробки газових і газоконденсатних родовищ.

Важливим завданням курсового проектування є проведення студентами наукових досліджень у процесі роботи над проектом. Результати їх повинні бути відображені в загальній чи спеціальній частинах курсового проекту.

У процесі курсового проектування студент повинен показати свою ерудицію і вміння самостійно вирішувати поставлені завдання з використанням найновіших досягнень в області теорії і практики розробки газових і газоконденсатних родовищ.

Під час виконання курсового проекту потрібно керуватися підручниками і навчальними посібниками з дисципліни, науково-технічною і патентною вітчизняною та зарубіжною літературою, періодичними науково-технічними виданнями (монографіями, журналами, оглядами, збірниками), каталогами, довідниками та іншими матеріалами з питань розробки газових і газоконденсатних родовищ.

2 Організація курсового проектування

Курсове проектування є одним з елементів навчального процесу. Курсовий проект є навчальним документом, який містить вичерпні систематизовані відомості про виконану студентом самостійну роботу.

Курсовий проект виконується впродовж навчального семестру відповідно з навчальним планом спеціальності 6.050304 – „Видобування нафти і газу”, спеціалізації – „Розробка та експлуатація газових і газоконденсатних родовищ”.

Вихідним документом для розроблення курсового проекту є завдання на курсове проектування, яке видається керівником курсового проекту на початку семестру. Студенти-заочники одержують завдання на курсове проектування в період заліково-іспитової сесії.

Теми курсових проектів затверджуються на засіданні кафедри. Завдання на курсове проектування є індивідуальним в межах потоку (групи). Воно повинно охоплювати всі основні розділи дисципліни „Технологія розробки газових і газоконденсатних родовищ.

Студенти повинні ознайомитись із завданням та уяснити його. Після цього вони зустрічаються з керівником курсового проекту, уточнюють з ним план проекту, детально обговорюють його зміст і виясняють, де і які матеріали можна одержати.

Перед початком виконання курсового проекту керівник курсового проектування проводить загальні збори студентів академічної групи, на яких знайомить студентів з основними вимогами до курсового проекту і дає методичні рекомендації для його виконання. Студентам видається загальний календарний графік виконання проекту по етапах із зазначенням строків виконання і трудомісткості окремих етапів. У подальшому на підставі загального графіку студент разом з керівником розробляє індивідуальний робочий графік виконання курсового проекту стосовно до кожного конкретного завдання. Керівник курсового проектування узгоджує із студентами час консультацій, які проводяться не рідше одного разу в тиждень. Графік консультацій вивішується на дошці оголошень кафедри. Для консультацій з курсового проектування відводяться години, в які у керівника і студентів немає інших навчальних занять. Відвідування консультацій студентами є обов'язковим.

Керівником курсового проектування переважно призначається викладач, який веде лекційні заняття. В окремих випадках для керівництва курсовим проектуванням можуть також залучатись інші викладачі кафедри розробки та експлуатації нафтових і газових родовищ.

Керівник курсового проекту здійснює поточний, проміжний контроль його виконання і робить відповідні відмітки у своєму журналі і на стенді виконання курсових проектів. Хід виконання курсового проекту студентами групи щомісячно заслуховується на засіданні кафедри. При значному відставанні студента від графіку без поважних причин кафедра робить відповідне представлення декану факультету, на підставі якого студент може бути усунений від подальшого курсового проектування.

На консультаціях студенти звітують про виконану роботу та отримують пояснення з питань, які у них виникли. На перевірку не слід представляти „сирі” чорнові матеріали. Керівник курсового проектування перевіряє окремі частини проекту, вказує на методичні і технічні помилки в них, разом із студентом аналізує позитивні і негативні сторони запропонованих ним рішень, допомагає у виборі кращих розв'язків поставленого завдання, рекомендує додаткову літературу. Потрібно звернути увагу студента, що ініціатива вибору того чи іншого технічного рішення в остаточному підсумку належить йому. Студент повністю відповідає за прийняті в проекті рішення, правильність проведених обчислень, за всі положення і висновки, які даються в роботі. Завдання керівника – направити студента, застерегти його від помилок, звернути увагу на більш сучасні та оптимальні рішення, допомогти глибше і повніше розкрити тему проекту.

Виконаний і підписаний студентом курсовий проект (розрахунково-пояснювальна записка і графічна частина) повинен бути зданий на кафедру (керівнику) в строк, який вказаний у графіку виконання курсового проекту, але не пізніше, ніж за тиждень до дня його захисту (за два тижні до закінчення семестру). Керівник перевіряє відповідність проекту завданню, правильність, повноту, послідовність виконання окремих розділів розрахунково-пояснювальної записки і відповідність графічної частини вимогам стандартів. Правильно виконаний курсовий проект підписується керівником і допускається до захисту. Проекти, які виконані не відповідно із завданням або в яких допущені помилки, не повністю висвітлені чи відсутні окремі питання з теми завдання, незадовільно оформлена графічна частина, повертаються студентам для дороблення і виправлень.

Захист курсових проектів проводиться перед комісією в кількості 2-3 викладачів при безпосередній участі керівника курсового проектування і у присутності студентів академічної групи. Захист проектів організовується не пізніше, ніж за 7-10 днів до закінчення семестру (початку іспитової сесії) згідно з графіком, який завчасно доводиться до відома студентів. Склад комісії і графік захисту курсових проектів затверджуються на засіданні кафедри.

Під час захисту курсового проекту студент робить коротку доповідь про виконану роботу (тривалість до 10-12 хвилин) і відповідає на питання, які йому задаються. У доповіді студент повідомляє про завдання, яке було перед ним поставлено, обґрунтовує прийняте рішення і наводить одержані кінцеві результати. Запитання, як правило, задають тільки члени комісії. В окремих випадках присутні на захисті студенти з дозволу комісії можуть також задавати запитання. Результати виконання і захисту проекту оцінюються за рейтинговою системою, за результатами якої студенту виставляється підсумкова оцінка.

Захищені курсові проекти реєструються в спеціальному журналі і здаються за актом в архів університету, де зберігаються на правах цінних документів впродовж двох років, після чого знищуються. Курсові проекти видаються студентам тільки з дозволу проректора з науково-педагогічної роботи терміном до 3-5 днів.