
- •Для спеціальності: 5.12010102“Сестринська справа”
- •Еталон відповіді
- •Проблематика й структура курсу.
- •Проблеми періодизації історії України.
- •Періодизація історії України
- •6. Українська національно-демократична революція (1917-1920 рр):
- •7. Радянська державність усрр, згодом урср ( 1921 – 1991 рр.):
- •8. Незалежна Українська держава:
- •Історіографія курсу історії України. Концепції історії України.
- •Утворення Великого князівства Литовського
- •Причини швидкого підпорядкування Литвою руських земель:
- •Загальні критерії оцінок комплексної контрольної роботи
- •Оцінка « 4» / добре/
- •Оцінка « 3» / задовільно/
- •Оцінка « 2» / незадовільно/
Загальні критерії оцінок комплексної контрольної роботи
ОЦІНКА « 5» /ВІДМІННО/
Робота виконана українською мовою. немає помилок, або виправлення. Повні відповіді даються з усіх питань. студент добре орієнтується у головних етапах історії України. суспільно – економічних процесах, вміє робити власні висновки, обґрунтовувати власні висновки, давати оцінку історичним процесам, висвітлювати події з історичної точки зору, знає необхідні джерела, вміє використовувати історичні документи, дає останнім критичну оцінку, використовує при обґрунтуванні власних думок. Прослідковується знання історичної термінології і вміння користуватися ними в ході викладення історичних подій.
Оцінка « 4» / добре/
Робота відповідає зазначеним вимогам, але викладення матеріалу формальне, у стислій формі. Окремі вміння недостатньо стійки. у визначенні історичних категорій, понять, у висновках є не суттєві недоліки, неточності, але в цілому робота свідчить про засвоєння програмного матеріалу.
Оцінка « 3» / задовільно/
Матеріал пояснюється на репродуктивному рівні. У роботі спостерігається значна поверхність знань. Визначення історичних понять зовсім не чітка, уміння тлумачити історичні події недостатньо розвинуті. Аргументація слабка. у відповідях мають місце помилки. Теоретичні завдання розкрито частково, але одне питання висвітлено вірно.
Оцінка « 2» / незадовільно/
Студент не знає основного матеріалу, відповіді по всіх питаннях невірні, або мають грубі помилки у вирішенні головних питань завдання. Відмова студента відповідати оцінюється оцінкою « 2» / незадовільно/.