
- •Программа по философии
- •Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен.
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Тема 5. Метафизика и онтология
- •Тема 6. Философия природы
- •Раздел 3. Философская антропология
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Раздел 4. Теория познания и философия науки
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Тема 12. Философия культуры
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Тема 14. Техника и ее роль в истории цивилизации.
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI в.
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен.
- •Вопрос 1.Предмет, структура, специфика философии. Область философских исследований.
- •Вопрос 2. Мировоззрение, его структура и функции.
- •Вопрос 3. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение на рубеже 20-го – 21-го веков.
- •Тема 2. Исторические типы классичесской философии.
- •Вопрос 1. Философия Древнего Востока.
- •Вопрос 2. Античная философия
- •Ключевые слова: античность, философия, Космос, Пифагор, Фалес, Сократ, Платон, Аристотель, римская философия.
- •Вопрос 3. Философия Средневековья и Возрождения.
- •Вопрос 4. Философия Нового времени: эмпиризм, рационализм, сенсуализм.
- •Ключевые слова: Новое время, Просвещение, ф.Бэкон, р.Декарт, эмпиризм, рационализм, сенсуализм, Локк, Гоббс, Спиноза, Лейбниц, Юм, Ньютон.
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии.
- •Вопрос 1.Немецкая классическая философия как основа формирования новых идей в области методологии: Кант, Гегель, Фейербах.
- •Немецкая классическая философия
- •Философия марксизма: диалектико-материалистическое понимание природы и общества
- •Вопрос 3. Неклассическая философия и ее основные направления.).
- •Вопрос 4. Постклассическая философия(лингвистическая, коммуникативная, синергетическая).
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль беларуси. Русская философия.
- •Вопрос 1. Философская мысль Беларуси. Этапы становления.
- •Вопрос 2. Российская философия 18-20-го столетий.
- •Тема 5. Метафизика и онтология.
- •Вопрос 1. Онтология как учение о бытии.
- •Вопрос 2. Пространственно-временная структура материального бытия.
- •Вопрос 3. Диалектика как философская теория развития бытия.
- •Вопрос 4. Принципы и законы диалектики.
- •Тема 6. Философия природы.
- •Вопрос 1. Природа как объект философского
- •Вопрос 2.Философские концепции современного естествознания
- •Вопрос 3. Концепция ноосферы и экологические ценности
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке.
- •Вопрос 1. Природа и сущность человека.
- •Вопрос 2. Человек как объект философского познания.
- •Вопрос3. Личность, ее духовные основания и общество.
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа. (Материалы к лекции и семинарским занятиям подготовлены а.И.Лойко - вопрос 2, н.Н.Жоголь - вопрос 3, э.А.Фонотовой - вопрос 1).
- •Вопрос 1. Философские проблемы анализа сознания.
- •Вопрос 2. Сознание, искусственный интеллект, виртуальная реальность . Ключевые слова: мышление, логика, искусственный интеллект, самообучающиеся программы, моделирование, виртуальная реальность.
- •Вопрос 3. Индивидуальное и общественное сознание.
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Вопрос 1. Гносеология и эпистемология, их предмет и задачи.
- •Вопрос 2. Чувственное и рациональное в познании.
- •Вопрос 3. Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний.
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социальный статус.
- •Вопрос 1. Философия науки, ее структура и функции.
- •Вопрос 31. Философия науки, ее структура и функции
- •Вопрос 33. Понятие метода
- •Вопрос 34. Методы эмпирического исследования
- •Вопрос 35. Методы теоретического исследования
- •Вопрос 2. Структура научно-познавательной деятельности. Этика науки.
- •Вопрос 3. Понятие метода. Классификация методов научной деятельности.
- •Вопрос 6. Наука в системе инновационной деятельности.
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии.
- •Вопрос 1. Общество как область изучения социальной философии.
- •Вопрос 2. Экономические, политические, духовные отношения в обществе: индивидуальное и общественное сознание.
- •Вопрос 3. Материальное производство и производственно-технологические отношения - предмет изучения экономической философии.
- •Тема 12. Философские проблемы социальной динамики.
- •Вопрос 1. Социокультурная динамика ее направленность и содержание Ключевые слова: социальная динамика, веберовская, цивилизационная, технодетерминистская, пассионарная, коммуникативная концепции.
- •Вопрос 2. Восток и Запад: философский диалог культур.
- •Вопрос 3. Философия идентичности (архетипы, менталитет, характер души народа).
- •Тема 13. Философия техники (Материалы к лекции и семинарским занятиям подготовлены а.И.Лойко).
- •Вопрос 1. Философия техники и область ее исследования.
- •Вопрос 2. Философия инженерной деятельности. Взаимоотношение естественных, гуманитарных и технических наук.
- •Вопрос 3. Философия безопасности и устойчивое развитие Республики Беларусь.
- •Тема 14. Философия культуры.
- •Вопрос 1. Культура и цивилизация Ключевые понятия:
- •Вопрос 2. Философское учение о ценностях.
- •Вопрос 3. Этика, эстетика, религоведение как прикладные философские науки.
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре хх1 века ( материал к лекции и семинарским занятиям подготовлен а.И.Лойко, ;а.Г.Волнистым).
- •Вопрос 1. Глобализация социальных процессов и техногенные проблемы человечества.
- •Вопрос 2. Методология социального прогнозирования и футурология.
- •Раздел 1
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Раздел II Философия бытия
- •Тема 5. Метафизика и онтология
- •Тема 6. Философия природы
- •Раздел III Философская антропология
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Раздел IV Теория познания и философия науки
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Раздел V Социальная философия
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Тема 12. Философия культуры
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI в.
- •Тема 11. Классическая немецкая философия.
- •Тема 12.Философия марксизма.
- •Тема 21. Основы концепции пространства и времени в философии и науке.
Тема 1. Философия как социокультурный феномен.
(Материал к лекции и семинарскому занятию подготовлен А.И.Лойко - вопросы 1, 2, 3; Л.И.Уваровым - вопрос - 3).
Вопрос 1.Предмет, структура, специфика философии. Область философских исследований.
Ключевые слова: философия, предмет, структура, раздел, форма общественного сознания, религия, теология, мифология, наука, функция.
Этимология слова. Термин «философия» происходит из греческого языка (в переводе с греческого – любовь к мудрости).
Философия как наука изучает природные и социальные системы, включая человека и его мировоззрение, исходя из диалектических принципов обьективности, познаваемости, развития реальности. На основе принципа системности философия формирует у человечества ценностное восприятие действительности с учетом планетарных ценностей выживания, гуманизма, плюрализма, веротерпимости, консолидированности в вопросах безопасности, устойчивости, ноосферогенеза, коэволюции.
Как форма общественного сознания философия тесно связана с мифологией, религией, искусством, моралью, правом, политикой, экономикой. Особенно активно развиваются взаимоотношения философии и экономики, поскольку человечеству необходимо решать принципиально важные задачи устойчивого развития. В Беларуси эти вопросы также имеют принципиально важное значение в связи с переходом страны на новый уровень самоорганизации, на котором ключевую роль будут играть предприимчивость и инициатива.
Тесные связи существуют между философами и инженерами. Многие из технических специалистов стали философствующими инженерами. Особенно заметно это в Германии, где с 1856 года существует Союз немецких инженеров. Философствующие инженеры появились в Х1Х веке в России и на Беларуси.
Предмет философии определился две тысячи лет назад. У европейцев, индийцев, китайцев возникла потребность в рациональном осмыслении и интеллектуальном культивировании фундаментальных ценностей бытия человечества(первичности и вторичности материального и духовного начал – линия материализма и линия идеализма; познаваемости мира – линия гностицизма и линия скептицизма(агностицизма); социального оптимизма(прогрессивного развития) и социального пессимизма(апокалиптические представления).
Как наука философия формировалась до конца Х1Х века. Среди многочисленных научных дисциплин философия заняла междисциплинарный статус. Ее задачи связаны с синтезом конкретнонаучных знаний, методологическим анализом уровней, форм, методов научной деятельности, выработкой метатеоретических структур, способных отобразить реальность в контексте инновационно-коэволюционной стратегии развития человечества.
Структурно философия организована по разделам и направлениям, в рамках которых изучаются аспекты 1) пространственно-временной, динамической, материальной, духовной сущности реальности (онтология, философия природы, философия духа), сущности и природы человека, свойственного ему сознания и мировоззрения(философская антропология), познавательной деятельности человечества(гносеология, эпистемиология, философия и методология науки, логика), коммуникативной сущности человека, организации и структуры общества(социальная философия, философия власти, философия права, этика, эстетика, религиоведение, экономическая философия, философия инженерной деятельности); социальной динамики, научно-технического прогресса, коэволюции(философия истории, футурология); регионально-цивилизационной и национально-государственной идентичности человечества в свете процессов глобализации, межцивилизационной кооперации участников постсовременной реальности(философия идентичности, глобалистика, геополитика).
Постсовременнсть характеризуется особенной социокультурной динамикой связанной с глобализацией, борьбой с терроризмом, столкновением цивилизаций, возможным нарушением социоприродного равновесия, устойчивости мировой экономики, виртуализацией и актуальностью распознавания образов, растущей ценностью энергоресурсов.
Учитывая всю совокупность перемен, происходящих в постсовременную эпоху, Р. Барт, Ж. Деррида, М.Фуко, Ч. Дженкс, Ж. Бодрийар, Ж. Делёз, Ф. Гваттари, У. Эко, Ж. Лакан, И. Пригожин, Ж.-Ф. Лиотар, Ю. Хабермас, П. Козловски, М. Бахтин, С. Хантингтон и др. начали решать задачу модификации философии применительно к условиям постсовременности. Отечественная философия также активно включилась в процесс перемен. Ее акценты связаны с усилением методологической направленности предмета. Это обусловлено важностью научно-исследовательской деятельности, инноваций. Философия способна усовершенствовать культуру логического мышления, творческого мышления, сформировать инновационное мировоззрение.
Глобализация современного мира отражается и на философии. В ней усилились процессы интеграции различных интеллектуальных традиций, в первую очередь Востока и Запада. Однако компаративистский(сравнительный анализ) все еще уступает место анализу региональных философских традиций в их разрозненной самобытности. Поэтому прежде чем изучать эти философские традиции и взгляды отдельных философов важно проникнуться общей мировоззренческой проблематикой современного человечества с тем чтобы в последующем легко обнаруживать в разных культурах то, что интересует и обьединяет человечество, несмотря на обособленную тысячелетнюю историю развития.
Беларусь через своих интеллектуальных представителей, религиозных деятелей, видных политиков и экономистов включена в мировую динамику мировоззрения, его антиномии и противоречия. Поэтому она строит свое мировоззрение как транзитивная и трансграничная культура с учетом того, что у нее исторически сформировались геополитические приоритеты добрососедства, диалога со всеми участниками мирового процесса с учетом его цивилизационного разнообразия. При этом идеология государства строится на базовых ценностях белорусского народа, того факта, что представители этого народа формировали и формируют философское мировоззрение человечества наравне с другими участниками этого процесса. Поэтому у Беларуси есть друзья в самых отдаленных уголках планеты, которые оказывают ей не только моральную поддержку, но и участвуют в совместных программах как на уровне международных организаций, так и национальных и региональных программ.