
- •Программа по философии
- •Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен.
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Тема 5. Метафизика и онтология
- •Тема 6. Философия природы
- •Раздел 3. Философская антропология
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Раздел 4. Теория познания и философия науки
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Тема 12. Философия культуры
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Тема 14. Техника и ее роль в истории цивилизации.
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI в.
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен.
- •Вопрос 1.Предмет, структура, специфика философии. Область философских исследований.
- •Вопрос 2. Мировоззрение, его структура и функции.
- •Вопрос 3. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение на рубеже 20-го – 21-го веков.
- •Тема 2. Исторические типы классичесской философии.
- •Вопрос 1. Философия Древнего Востока.
- •Вопрос 2. Античная философия
- •Ключевые слова: античность, философия, Космос, Пифагор, Фалес, Сократ, Платон, Аристотель, римская философия.
- •Вопрос 3. Философия Средневековья и Возрождения.
- •Вопрос 4. Философия Нового времени: эмпиризм, рационализм, сенсуализм.
- •Ключевые слова: Новое время, Просвещение, ф.Бэкон, р.Декарт, эмпиризм, рационализм, сенсуализм, Локк, Гоббс, Спиноза, Лейбниц, Юм, Ньютон.
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии.
- •Вопрос 1.Немецкая классическая философия как основа формирования новых идей в области методологии: Кант, Гегель, Фейербах.
- •Немецкая классическая философия
- •Философия марксизма: диалектико-материалистическое понимание природы и общества
- •Вопрос 3. Неклассическая философия и ее основные направления.).
- •Вопрос 4. Постклассическая философия(лингвистическая, коммуникативная, синергетическая).
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль беларуси. Русская философия.
- •Вопрос 1. Философская мысль Беларуси. Этапы становления.
- •Вопрос 2. Российская философия 18-20-го столетий.
- •Тема 5. Метафизика и онтология.
- •Вопрос 1. Онтология как учение о бытии.
- •Вопрос 2. Пространственно-временная структура материального бытия.
- •Вопрос 3. Диалектика как философская теория развития бытия.
- •Вопрос 4. Принципы и законы диалектики.
- •Тема 6. Философия природы.
- •Вопрос 1. Природа как объект философского
- •Вопрос 2.Философские концепции современного естествознания
- •Вопрос 3. Концепция ноосферы и экологические ценности
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке.
- •Вопрос 1. Природа и сущность человека.
- •Вопрос 2. Человек как объект философского познания.
- •Вопрос3. Личность, ее духовные основания и общество.
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа. (Материалы к лекции и семинарским занятиям подготовлены а.И.Лойко - вопрос 2, н.Н.Жоголь - вопрос 3, э.А.Фонотовой - вопрос 1).
- •Вопрос 1. Философские проблемы анализа сознания.
- •Вопрос 2. Сознание, искусственный интеллект, виртуальная реальность . Ключевые слова: мышление, логика, искусственный интеллект, самообучающиеся программы, моделирование, виртуальная реальность.
- •Вопрос 3. Индивидуальное и общественное сознание.
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Вопрос 1. Гносеология и эпистемология, их предмет и задачи.
- •Вопрос 2. Чувственное и рациональное в познании.
- •Вопрос 3. Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний.
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социальный статус.
- •Вопрос 1. Философия науки, ее структура и функции.
- •Вопрос 31. Философия науки, ее структура и функции
- •Вопрос 33. Понятие метода
- •Вопрос 34. Методы эмпирического исследования
- •Вопрос 35. Методы теоретического исследования
- •Вопрос 2. Структура научно-познавательной деятельности. Этика науки.
- •Вопрос 3. Понятие метода. Классификация методов научной деятельности.
- •Вопрос 6. Наука в системе инновационной деятельности.
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии.
- •Вопрос 1. Общество как область изучения социальной философии.
- •Вопрос 2. Экономические, политические, духовные отношения в обществе: индивидуальное и общественное сознание.
- •Вопрос 3. Материальное производство и производственно-технологические отношения - предмет изучения экономической философии.
- •Тема 12. Философские проблемы социальной динамики.
- •Вопрос 1. Социокультурная динамика ее направленность и содержание Ключевые слова: социальная динамика, веберовская, цивилизационная, технодетерминистская, пассионарная, коммуникативная концепции.
- •Вопрос 2. Восток и Запад: философский диалог культур.
- •Вопрос 3. Философия идентичности (архетипы, менталитет, характер души народа).
- •Тема 13. Философия техники (Материалы к лекции и семинарским занятиям подготовлены а.И.Лойко).
- •Вопрос 1. Философия техники и область ее исследования.
- •Вопрос 2. Философия инженерной деятельности. Взаимоотношение естественных, гуманитарных и технических наук.
- •Вопрос 3. Философия безопасности и устойчивое развитие Республики Беларусь.
- •Тема 14. Философия культуры.
- •Вопрос 1. Культура и цивилизация Ключевые понятия:
- •Вопрос 2. Философское учение о ценностях.
- •Вопрос 3. Этика, эстетика, религоведение как прикладные философские науки.
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре хх1 века ( материал к лекции и семинарским занятиям подготовлен а.И.Лойко, ;а.Г.Волнистым).
- •Вопрос 1. Глобализация социальных процессов и техногенные проблемы человечества.
- •Вопрос 2. Методология социального прогнозирования и футурология.
- •Раздел 1
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Раздел II Философия бытия
- •Тема 5. Метафизика и онтология
- •Тема 6. Философия природы
- •Раздел III Философская антропология
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Раздел IV Теория познания и философия науки
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Раздел V Социальная философия
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Тема 12. Философия культуры
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Тема 15. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI в.
- •Тема 11. Классическая немецкая философия.
- •Тема 12.Философия марксизма.
- •Тема 21. Основы концепции пространства и времени в философии и науке.
Раздел 2. Философия бытия
Тема 5. Метафизика и онтология
Понятие метафизики. Изменение статуса метафизического знания в историко – философской традиции. Метафизика как систематическая философия в классической традиции. Специфика метафизического знания в постклассической философии.
Онтология как философское учение о бытии. Категориальный аппарат онтологии в его классической и постклассической интерпретациях. Бытие, небытие, сущее как фундаментальные категории онтологии. Бытие материальное и идеальное. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
Системная организация бытия. Категории «система», «структура», «элемент». Основные структурные уровни организации материального бытия.
Бытие и время. Динамическая организация бытия. Развитие как атрибут бытия. Принцип глобального эволюционизма.
Диалектика как философская теория развития, ее принципы, законы и категории. Исторические формы диалектики. Современные дискуссии о диалектике. Диалектика и синергетика.
Пространственно-временная организация бытия. Реальное, концептуальное и перцептуальное пространство и время. Основные концепции пространства и времени в развитии философии и науки. Пространственно-временные отношения в неживой и живой природе. Специфика социально-исторического пространства и времени.
Тема 6. Философия природы
Понятие природы. Специфика философского подхода к исследованию природы. Эволюция представлений о природе в философии и науке.
Природа как среда обитания человека. Естественная и искусственная среда обитания. Понятие биосферы и ноосферы. Биогеохимическая концепция биосферы В. И. Вернадского. Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации. Глобальные проблемы в системе «человек – общество – природа» и сценарии возможного будущего.
Раздел 3. Философская антропология
Тема 7. Проблема человека в философии и науке
Учение о человеке в структуре философского знания. Тело, душа и дух как фундаментальные характеристики человека. Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии. Натурализаторская интерпретация человека как природного существа. Сознание и разум как сущностные характеристики человека в рационалистических версиях философии. Философско – религиозная концепция человека и духовно – нравственные основания личности. Социологизаторская стратегия осмысления природы человека и марксистская концепция личности как совокупности общественных отношений.
Сущность антропологического поворота в философии и постклассические версии философских учений о человеке. Экзистенциально – персоналистские концепции человека. Психоаналитическая интерпретация человеческого существования. Разработка и обоснование синтетической концепции человека в философской антропологии (М. Шелер, А. Гелен, Г. Плеснер).
Проблема антропогенеза в философии и науке. Современные концепции антропогенеза: креационистская, эволюционная, игровая и др.
Проблема биосоциальной природы человека в современной философии и науке. Социобиология, этология и экология человека о соотношении биологического и социального в развитии человека.
Социокультурные модусы человеческого бытия. Деятельность как сущностная характеристика человека. Праксиология как философское учение о деятельности. Понятие и структура деятельности. Практика как материально – предметная деятельность. Духовная деятельность человека. Социализация, образование, коммуникация и их роль в становлении и развитии личности.
Человеческая субъективность и экзистенциальные характеристики личности. Сущность и существование; свобода и ответственность. Проблема смысла жизни. Жизнь, смерть, бессмертие в духовном опыте современного человечества.
Философия и «жизненный мир» человека в культуре XXI в.