Творческая работа (создание текста) – 20 % Срок сдачи – на неделе с 28 октября 2013 г. На занятии

Используя типовые языковые и структурные особенности выбранного Вами жанра, напишите публицистический текст по одной из проблем:

Требования к оформлению текста

- объем – 3 страницы компьютерного текста без титульного листа (кегль 12 через 1,5 интервала);

- на титуле указать Ф.И.О., номер группы, конкретизированную тему, жанр;

- на титуле в виде примечания 7 – 10 строк (10 кеглем с одинарным интервалом) дать характеристику выбранного жанра со ссылкой на использованный источник.

Примечание: если есть оригинальная(!) авторская идея, обсудите ее с преподавателем. Возможна корректировка проблемы и жанра.

ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

1. Нам презентовали лучший проект Вселенной – природу, а мы, почему-то, решили, что в чужой монастырь можно прийти со своим уставом (Олег Рой)

2. Не будем... слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит (Фридрих Энгельс)

3. Солнце, Луна и звезды давно бы исчезли… окажись они в пределах досягаемости загребущих человеческих рук (Гнери Хэлвок Эллис)

МИССИЯ ЖУРНАЛИСТА

1. Комментарии свободны, но факты священны (Скотт Чарлз Престуич, издатель "Манчестер гардиан") VS Комментарии дешевы, но факты обходятся дорого (Том Стоппард)

2. Мы живём в странное время; война переместилась на новое пространство. Полем битвы стали СМИ, и в этом новом конфликте трудно отделить Добро от Зла. Сложно понять, кто добрый, а кто злой: стоит переключиться на другой канал, и противники меняются местами (Фредерик Бегбедер)

 3. Вообще говоря, прессу кормят несчастья (Этли Климент)

 

ДНИ КУЛЬТУРЫ В РОССИИ

  

1. Феномен открытой культуры Нидерландов.

 2. Ветряные мельницы, тюльпаны, деревянные ботинки и глиняная посуда из Делфта...

(очерки о культуре Нидерландов)

 3. "Дневник Анны Франк"

(«за шесть миллионов говорит один голос — не мудреца, не поэта — обыкновенной девочки… Дневник девочки превратился и в человеческий документ большой значимости, и в обвинительный акт фашизму»)

 

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего (А.Н. Толстой)

 2. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием (И. С. Тургенев)

 3. "Англичане берут в рот дюжину односложных слов, жуют их, глотают их, и выплевывают, - и это называется английским языком". Русские... А что делаем с языком мы?

ПРЕДЛОЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ

1. «Печеньки зла» - Почему большую популярность завоевывают злодеи? (Локи, Дарт Вейдер, джокер и др.) что в них такого притягательного? Что у них есть такое, чего нет у героев, которые неустанно ведут борьбу с этими самыми злодеями? Неужели характер злодея и мотивация его поступка понимается глубже и тем самым располагает зрителя\читателя к себе?

2. «Космос – ты просто…» - Мнения участника о развитии космонавтики в целом, обозначить самые значимые, по его мнению, моменты из истории. Чем стоит гордиться, чем нет. Какие факты о космосе могут скрывать от нас ученые и почему? Высказать свои мысли по поводу: одни ли мы в космосе, и если бы у вас были неограниченные возможности, то какой способ путешествия в космосе вы бы создали (конечно, для широкого пользования) 

Приоритетные жанры: проблемная статья, очерк, репортаж, зарисовка, интервью, дискуссия, фельетон, журналистское расследование.