1. Енергічний болільник.

2. Відсутній через хворобу.

3. Дозволити як виняток.

4. Білети в театр.

5. Зустрілися біля четвертої години.

6. Заступник директора.

7. Приймати участь.

8. Говорити українською мовою.

9. Повноводна Міссісіпі.

10. На протязі двох днів.

Відповідь: 2, 3, 6, 8, 9

Нормативні такі словосполучення:

1. Енергійний уболівальник.

2. Відсутній по хворобі.

3. Предоставляється право.

4. Найбільш цікавіший виступ.

5. Зустрілися о дванадцятій годині.

6. Автобус на замовлення.

7. Льготи на проїзд.

8. Рекомендований лист.

9. Наступна зупинка.

10. Самий активний студент.

Відповідь: 1, 5, 6, 8, 9

Нормативні такі словосполучення:

1. Зложити свої повноваження.

2. Вкажіть свій адрес.

3. Надається право.

4. Квиток на концерт.

5. Довідка про становище здоров’я.

6. Прийняти участь.

7. Під’єднатися до мережі Інтернет.

8. Поважний аташе.

9. Найактивніший студент.

10. Включити світло.

Відповідь: 3, 4, 7, 8, 9

Нормативні такі словосполучення:

1. Говорити на українській мові.

2. Вжити заходів.

3. Учбовий заклад.

4. Залізничний вокзал.

5. Довідка про стан здоров’я.

6. Предоставляється право.

7. Гаряче кофе.

8. На минулому тижні.

9. Здавати екзамен.

10. Пільги на проїзд.

Відповідь: 2, 4, 5, 7, 10

Закінчення -а/-я в родовому відмінку мають такі іменники:

1. Листопад (місяць).

2. Світязь (озеро).

3. Кілометр.

4. Кавказ.

5. Аптекар.

6. Школяр.

7. Мороз (прізвище).

8. Університет.

9. Асфальт.

10. Оркестр.

Відповідь: 1, 3, 5, 6, 7

Закінчення -у/-ю в родовому відмінку мають такі іменники:

1. Київ.

2. Страх.

3. Крим.

4. Папір (документ).

5. Луцьк.

6. Дніпро.

7. Ансамбль.

8. Мільйон.

9. Інститут.

10. Кривий Ріг.

Відповідь: 2, 3, 7, 9, 10

М’який знак на місці крапок треба поставити в таких словах:

1. Чотир...ох.

2. С…вятиня.

3. Промін…чик.

4. Ател...є.

5. Міл...йон.

6. Дон...чин.

7. Учіт...ся.

8. П...юре.

9. Волин...ський.

10. Матін...чин.

Відповідь: 1, 4, 5, 6, 7

Апостроф на місці крапок треба поставити в таких словах:

1. Св...ятиня.

2. Солов...йов.

3. Подвір...я.

4. Тьм...яний.

5. М...який.

6. Возз...єднання.

7. Моркв...яний.

8. Комп…ютер.

9. Різьб…яр.

10. Мін...юст.

Відповідь: 3, 5, 6, 8, 10

Разом пишуться такі складні прикметники:

1. Південно/слов’янський.

2. Південно/східний.

3. Суспільно/політичний.

4. Літературно/мистецький.

5. Історико/філологічний.

6. Суспільно/корисний.

7. Високо/кваліфікований.

8. Дев’яти/поверховий.

Відповідь: 1, 7, 8

Тема 2. Основи культури української мови і рівень

Предметом лексикографії є:

1. Вивчення стійких сполучень слів, їхнього складу та значення.

2. Збирання слів тієї чи іншої мови, їх систематизація, опис словникового матеріалу.

3. Встановлення походження слів у будь-якій мові.

4. Визначення словникового складу мови.

Відповідь: 2

Цитата „Не бійтесь заглядати у словник: / Це чистий яр, а не сумне провалля...” належить:

1. Т.Шевченку.

2. А.Малишку.

3. П.Тичині.

4. М.Рильському.

Відповідь: 4

Розділ мовознавства, що розробляє теорію укладання словників, називається:

1. Семасіологією.

2. Ономастикою.

3. Лексикографією.

4. Етимологією.

Відповідь: 3

Залежно від призначення словники поділяються на два типи:

1. Енциклопедичні й лінгвістичні.

2. Загальні й спеціальні (галузеві).

3. Одномовні й перекладні.

4. Алфавітні та зворотні.

Відповідь: 2

За підбором слів і характером їх пояснення словники поділяються на такі:

1. Одномовні та перекладні.

2. Лінгвістичні та енциклопедичні.

3. Лексичні, морфемні, словотворчі, акцентуаційні.

4. Загальні та спеціальні.

Відповідь: 2

За охопленням матеріалу однієї або більше мов словники поділяються на такі:

1. Одномовні та перекладні.

2. Лінгвістичні та енциклопедичні.

3. Лексичні, морфемні, словотворчі, акцентуаційні.

4. Загальні та спеціальні.

Відповідь: 1

За рівнями мови словники поділяються на такі:

1. Одномовні та перекладні.

2. Лінгвістичні та енциклопедичні.

3. Лексичні, морфемні, словотворчі, акцентуаційні.

4. Загальні та спеціальні.

Відповідь: 3

За розміщенням лексичного матеріалу словники поділяються на такі:

1. Одномовні та перекладні.

2. Алфавітні (прямі) та зворотні.

3. Лексичні, морфемні, словотворчі, акцентуаційні.

4. Загальні та спеціальні.

Відповідь: 2

Словники, що систематизують знання певної галузі науки, техніки, належать до таких:

1. Спеціальних (галузевих).

2. Орфографічних.

3. Тлумачних.

4. Фразеологічних.

Відповідь: 1

Словники, що подають стислу характеристику предметів, явищ, діячів певної галузі науки, техніки, називаються:

1. Загальномовними.

2. Спеціалізованими.

3. Лінгвістичними.

4. Енциклопедичними.

Відповідь: 4

Словники, у яких подано переклад слів з однієї мови на іншу, називаються:

1. Енциклопедичними.

2. Перекладними.

3. Тлумачними.

4. Іншомовними.

Відповідь: 2

Словники, які подають лексико-фразеологічний склад мови з поясненням прямого й переносного значення, граматичних та стилістичних особливостей, називаються:

1. Енциклопедичними.

2. Перекладними.

3. Тлумачними.

4. Іншомовними.

Відповідь: 3

Словники, що подають пояснення слів, запозичених з інших мов, називаються:

1. Енциклопедичними.

2. Перекладними.

3. Тлумачними.

4. Іншомовними.

Відповідь: 4

Словники, що тлумачать походження слів, їхні найдавніші корені, зміни в їх будові, а також розвиток значення слів, називаються:

1. Етимологічними.

2. Термінологічними.

3. Орфографічними.

4. Орфоепічними.

Відповідь: 1

Словники, що подають нормативне написання слів і їх граматичних форм відповідно до чинного правопису, називаються:

1. Енциклопедичними.

2. Термінологічними.

3. Орфографічними.

4. Орфоепічними.

Відповідь: 3

Словники, що фіксують основні норми літературної вимови, називаються:

1. Енциклопедичними.

2. Термінологічними.

3. Орфографічними.

4. Орфоепічними.

Відповідь: 4

Словники, що подають значення термінів певної галузі знань, називаються:

1. Етимологічними.

2. Термінологічними.

3. Орфографічними.

4. Орфоепічними.

Відповідь: 2

Етикет – це:

1. Кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях.

2. Реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження.

3. Система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній).

4. Норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.

Відповідь: 1

Діловий етикет – це:

1. Кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях.

2. Реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження.

3. Система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній).

4. Норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.

Відповідь: 4

Мовний етикет – це:

1. Кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях.

2. Реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження.

3. Система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній).

4. Норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.

Відповідь: 3

Мовленнєвий етикет – це:

1. Кодекс правил поведінки, що регламентують взаємини між людьми у різних ситуаціях.

2. Реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження.

3. Система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній).

4. Норми поведінки і спілкування різних соціальних груп.

Відповідь: 2

У котрому рядку всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-індексами?

1. Друг, професор, барон.

2. Юнак, водій, полковник.

3. Лікар, митрополит, пан.

4. Добродій, товариш, дідусь.

Відповідь: 2

У котрому рядку всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-регулятивами?

1. Друг, професор, барон.

2. Юнак, водій, полковник.

3. Лікар, митрополит, пан.

4. Добродій, товариш, пан.

Відповідь: 4