ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Е
КОНОМІКО-ПРАВОВИЙ
ТЕХНІКУМ
ПРИ МІЖРЕГІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ
Допомога студентам у вивчені
предмета „Історія України”
в рамках кредитно-модульної системи
КИЇВ - 2013
Прізвище студента__________________________________________
ЗАЗНАЧ СВОЇ БАЛИ ЗА ТЕМАМИ ТА МОДУЛЯМИ!
№ |
НАЗВА ТЕМИ |
Кількість балів |
|||
Усні відповіді |
Самост. робота |
Контр. робота |
Сума |
||
|
|
||||
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. УКРАЇНА НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.
1. |
Україна на початку XX ст. Піднесення національного руху. (Революція 1905-1907 рр) |
|
|
|
|
2 |
Україна в умовах капіталістичної модернізації економіки. (Столип. Реформа) |
|
|
|
|
3. |
Україна в роки Першої світової війни |
|
|
|
|
4. |
Українська державність 1917-1921 років. Культура і духовне життя України 1917-1921 р |
|
|
|
|
Всього за модуль |
|
|
|
|
|
Форма модульного контролю – тестування №1 |
|||||
Змістовий модуль іі. Україна в міжвоєнний період
5. |
Встановлення радянської влади в Україні. „Воєнний комунізм”, неп. |
|
|
|
|
6. |
Закріплення радянської влади в Україні 1929-1939 р Голодомор 1932-1933 рр. |
|
|
|
|
7. |
Західна Україна в 20-30-х роках ХХ ст. |
|
|
|
|
8. |
Україна в роки Другої світової війни (1939-1945рр.) |
|
|
|
|
Всього за модуль |
|
|
|
|
|
Форма модульного контролю – тестування №2 |
|||||
Змістовий модуль ііі. Україна в 40-90-х. Роках хх ст.
9. |
Україна в період повоєнної відбудови |
|
|
|
|
10 |
Україна в період відлиги. |
|
|
|
|
11 |
Україна в період стабілізації радянської системи та загострення кризи (1965-85р) |
|
|
|
|
12 |
Україна в умовах перебудови |
|
|
|
|
Всього год. за модуль |
|
|
|
|
|
Форма модульного контролю – тестування № 3 |
|||||
Змістовий модуль іу. Україна – незалежна держава
13. |
Національно-державне відродження українського народу. Розбудова Української держави. |
|
|
|
|
14. |
Україна в сучасному світі (зовнішня і внутрішня політика) |
|
|
|
|
15. |
Культура в незалежній Україні |
|
|
|
|
Всього за модуль |
|
|
|
|
|
Форма модульного контролю - тестування |
|||||
ФОРМА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ - ІСПИТ |
|||||
Рейтингове оцінювання
Отримані бали |
У національній шкалі |
12 бальна шкала |
Шкала ECTS |
|
1 - 34 |
Незадовільно – обов”язкове повторення курсу |
1 б
|
2 |
F |
35-44 |
Незадовільно – обов”язкове повторення курсу |
2 б
|
2 |
Fх |
45-59 |
Незадовільно – можливість повторного перескладання |
3 б |
2 |
Fх |
60-63 |
Достатньо |
4 б |
3 |
Е |
64 - 67 |
Достатньо |
5 б |
3 |
Е |
68 - 74 |
Задовільно |
6 б |
3 |
D |
75 -81 |
Добре |
7б |
4 |
С |
82 -85 |
Добре |
8 б |
4 |
В |
86 -89 |
Дуже добре |
9 б |
4 |
B |
90 - 93 |
Відмінно |
10-б |
5 |
A |
94-97 |
Відмінно |
11 б |
5 |
А |
98-100 |
Відмінно |
12 б |
5 |
А |
МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ. УВАЖНО ОЗНАЙОМТЕСЬ!
УСНІ ВІДПОВІДІ (до усних відповідей відносяться:
виступи на семінарах;
доповнення під час семінарів,
участь у обговоренні проблемних питань на семінарах та лекціях,
відповіді на окремі питання біля дошки. )
САМОСТІЙНІ РОБОТИ (Завдання додаються за темами і по модулях)
Виконуються в зошитах, здаються виконані завдання як звіт при закінчені опрацювання кожного модуля в чітко визначений час.)
ПРОМІЖНИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ (Зразок питань додається по темах і по модулях) – здійснюється у вигляді контрольної роботи за варіантами у формі тестів.
Зразок підпису зошита-звіта:
ЗВІТ
про виконану самостійну роботу
з історії України
Студента___________________________ (Прізвище, ім.”я)
Курсу_____________Групи__________________________
МОДУЛЬ І. Україна на початку ХХ ст.
(Теми №1, 2, 3, 4)
САМОСТІЙНІ РОБОТИ
МОДУЛЬ- І
Тема –1, 2, 3. Україна на початку XX ст. Піднесення національного руху. Перша світова війна
Завдання 1. Опрацюйте і поясніть ключові поняття та терміни:
|
|
|
Тема – 4. Українське національно-державне відродження 1917-1921 років.
Завдання 1. Опрацюйте і поясніть ключові поняття та терміни:
|
|
|
Завдання № 2. Заповніть порівняльну таблицю „Універсали Центральної Ради”.
Унів./ дата |
I – Універсал (_____________) |
II – Універсал (______________) |
III – Універсал (___________) |
IV – Універсал (____________) |
Державний статус |
|
|
|
|
Організація влади за Універсалами |
|
|
|
|
Соціально-еконо- мічна програма |
|
|
|
|
Військове питання |
|
|
|
|
Національне питання |
|
|
|
|
Зовнішні відносини |
|
|
|
|
Завдання № 3. Заповніть порівняльну таблицю „Періоди розвитку Української революції”
|
УНР(Центральна Рада) (________________) |
Українська держава (Гетьманат)(________)___ |
УНР (Директорія) (__________________) |
Законодав- чі чі акти |
|
|
|
Органи дер- жавної влади |
|
|
|
Відношення до партій |
|
|
|
Аграрне питання |
|
|
|
Промис- ловість |
|
|
|
Військове питання |
|
|
|
Культурно- освітня дія |
|
|
|
Відносини з Росією |
|
|
|
Відн. з інши- ми державами
|
|
|
|