Календарный план воспитательно-образовательной работы с детьми ________________________ группы дошкольного образовательного учреждения №_____

Воспитатели группы:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Помощник воспитателя:

_______________________________________________________

Практиканты:

________________________________________________________

________________________________________________________

Начат: ____________

Окончен: __________

Список детей

Ф.И. ребёнка	Дата рождения

Расписание занятий

Понедельник

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Вторник

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Среда

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Четверг

________________________________________

________________________________________

_________________________________________

Пятница

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Задачи из раздела «Нравственное воспитание»

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Задачи из раздела «Воспитание культурно-гигиенических навыков»

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Комплекс утренней гимнастики с ____________ по____________

Содержание	дози-ровка	дыхание	Методические указания

Дата_______________, день недели____________________________

Утро:

Место приёма на участке

Наблюдение _______________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вопросы:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Приёмы активизации: (обследовательские действия, элементарные опыты, творческое задание)

Художественное слово:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Подвижная игра «_______________________________________»

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:_______________________________________________

Способ организации детей: (считалка, внесение атрибутов)

Количество повторений:_______

Подвижная игра «______________________________________»

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Способ организации детей: (считалка, внесение атрибутов)

Количество повторений:________

Индивидуальная работа по __________________________

с _________________________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:_________________________________________________

Содержание задания:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Индивидуальная работа по ________________________________

с _________________________________________________________

Цель:______________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Содержание задания:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Дидактическая игра «_____________________________________»

Цель ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Занятие по ______________________________________________

Тема:_____________________________________________________

Программное содержание:

1. Образовательные задачи:_____________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2 Воспитательные задачи______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Задачи развития_____________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:

демонстрационный ____________________________________________________

_____________________________________________________________________

раздаточный__________________________________________________________

___________________________________________________________

Ход занятия: (части занятия, методы, приёмы, содержание работы)

Дневная прогулка

Место прогулки ____________________________

Наблюдение _______________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вопросы:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Приёмы активизации: (обследовательские действия, элементарные опыты, творческое задание)

Художественное слово:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Подвижная игра «___________________________» - для всех детей

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Способ организации детей: (считалка, внесение атрибутов)

Количество повторений:____________________

Подвижная игра «______________________» - для желающих детей

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Способ организации детей: (считалка, внесение атрибутов)

Количество повторений:______________________

Индивидуальная работа по физическому воспитанию

с ___________________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Содержание задания:__________________________________________________

____________________________________________________________________

Сюжетно-ролевая игра (строительная, с природным материалом)

Тема_________________________________________

Новый материал:__________________________________________

Приёмы руководства: (включение в игру в роли__________ вопросы:___________________________________________________

советы:____________________________________________________

Трудовая деятельность:

Вид труда:_________________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:__________________________________________________

Содержание задания:__________________________________________________

Количество участников:______________________________________

Способ подведения итогов:___________________________________

Дата_______________, день недели____________________________

2-ая половина дня:

Сюжетно-ролевая игра (строительная, игра-драматизация) тема_____________________________________________________

Новый материал:__________________________________________

Приёмы руководства: (включение в игру в роли__________ вопросы:_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

советы:______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Дата_______________, день недели____________________________

2-ая половина дня:

Чтение художественной литературы: (1 раз в неделю)

«_________________________________________________»

Автор:_______________________________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вопросы для беседы:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Дата_______________, день недели____________________________

2-ая половина дня:

Развлечение: (1 раз в неделю)

Тема:___________________________________________________

Форма организации:_________________________________________

___________________________________________________________

Содержание:

Дата_______________, день недели____________________________

2-ая половина дня:

Трудовая деятельность: (1 раз в неделю)

Цель:______________________________________________________

___________________________________________________________

Оборудование:______________________________________________

___________________________________________________________

Количество участников:______________________________________

Объём работы:______________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

Способ подведения итогов:__________________________________

__________________________________________________________

Вечерняя прогулка:

Наблюдение _______________________________________________

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вопросы:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Художественное слово:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Подвижная игра «_______________________________________»

Цель:________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материал:_________________________________________________

Способ организации детей: ___________________________________

Количество повторений:_______________________

Сюжетно-ролевая игра (строительная, с природным материалом), тема_________________________________________

Материал:__________________________________________

Приёмы руководства: включение в игру в роли__________ вопросы:_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

советы:______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Работа с родителями:

Беседа (2-3 раза в неделю)

с кем_______________________________________________

по вопросу___________________________________________________________

Консультация для родителей (1 раз в месяц)

Тема:

«___________________________________________________________________»

Оформление уголка для родителей (1 раз в месяц)

Тема: «_____________________________________________________________»