Ситуативные задачи:

3. Многих преступлений можно было бы избежать, если бы мы были предусмотрительны и не забывали правил безопас­ности. Подумайте и ответьте:

а) Что делать, если Вы дома один (одна), а квартиру пытаются открыть злоумышленники?

б) Что делать, если Вы вернулись домой, а дверь квартиры открыта?

в) В каких случаях и кому нельзя открывать дверь квартиры, чтобы обеспечить личную безопасность?

4. В газетах, по радио и телевидению часто сообщают о преступ­лениях, совершенных в подъездах жилых домов. Подумайте и ответьте:

а) Какие правила безопасности необходимо соблюдать при входе в дом (подъезд)?

б) Какие источники опасности существуют в лифте?

в) Что Вы предпримете, если в подъезде или лифте на Вас на­пали?

5.Возвращаясь домой, Вы решили изменить маршрут и пройти через парк. Попутчики с Вами идти отказались. Подумайте и ответьте:

а)Правильное ли решение Вы приняли? Если неправильное, то почему?

б)Какие правила следует соблюдать, чтобы не стать жертвой преступления?

в)В каких местах городов (населенных пунктов) чаще всего совершаются преступления?

6. Люди давно селятся вместе, образуя поседения, поселки и города. Для многих людей города стали домом, работой, местом отдыха. Вместе с этим в городе существуют свои проблемы, многие из которых влияют на безопасность личности. Подумайте и ответьте:

а) Какие существуют отличия в условиях жизни горожанина и сельского жителя?

б) Какие опасные ситуации чаще всего случаются в городских условиях?

в) Какие опасные зоны существуют в городе?

7. Для помощи людям, попавшим в опасные ситуации в горо­дах, созданы различные службы. Подумайте и ответьте:

а) Какие городские и районные службы обеспечивают без­опасность горожан?

б) Как правильно сообщить о необходимой Вам помощи по телефону?

в) Для чего в крупных городах создается «телефон доверия»?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ТРАНСПОРТЕ

Цель: усвоение знаний об опасностях, связанных с возникновением аварийных ситуаций на транспортных средствах.

Методика выполнения работы:

1. Изучите возможные опасности и последствия неправильной эксплуатации различных видов транспортных средств.

2. Классифицируйте аварийные ситуации на транспорте и заполните табл. 1.

3. Ответьте на контрольные вопросы.

Теоретическое обоснование

Транспортные аварии

В настоящее время любой вид транспорта представляет потенциальную угрозу здоровью и жизни человека. Технический прогресс наряду с комфортом и скоростью передвижения принес и значительную степень угрозы. В зависимости от вида транспортной аварии возможно получение множественных травм, в том числе опасных для жизни человека. Транспортные аварии подразделяют на аварии на железнодорожном транспорте, автомобильные аварии, аварии на водном транспорте, на воздушном транспорте (Акимов В.А., 2001).

Аварии на железнодорожном транспорте

Основными причинами аварий и катастроф на железнодорожном транспорте являются неисправности пути, подвижного состава, средств сигнализации, централизации и блокировки, ошибки диспетчеров, невнимательность и халатность машинистов. Чаще всего происходит сход подвижного состава с рельсов, столкновения, наезды на препятствия на переездах, пожары и взрывы непосредственно в вагонах. Тем не менее ехать в поезде примерно в три раза безопаснее, чем лететь на самолете, и в 10 раз безопаснее, чем ехать в автомобиле.

Знайте, что с точки зрения безопасности самые лучшие места в поезде – центральные вагоны, купе с аварийным выходом-окном или расположенное ближе к выходу из вагона, нижние полки. Как только Вы оказались в вагоне, узнайте, где расположены аварийные выходы и огнетушители. Соблюдайте следующие правила:

– при движении поезда не открывайте наружные двери, не стойте на подножках и не высовывайтесь из окон;

– тщательно укладывайте багаж на верхних багажных полках;

– не срывайте без крайней необходимости стоп-кран;

– запомните, что даже при пожаре нельзя останавливать поезд на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложниться эвакуация;

– курите только в установленных местах;

– не возите с собой горючие, химические и взрывоопасные вещества;

– не включайте в электросеть вагона бытовые приборы;

– при запахе горелой резины или появлении дыма немедленно обращайтесь к проводнику.

При крушении или экстренном торможении закрепитесь, чтобы не упасть. Для этого схватитесь за поручни и упритесь в стену или сиденье ногами. Безопаснее всего опуститься на пол вагона. После первого удара не расслабляйтесь и держите все мышцы напряженными до тех пор, пока не станет окончательно ясно, что движения больше не будет.

Сразу после аварии быстро выбирайтесь из вагона через дверь или окна – аварийные выходы (в зависимости от обстановки), так как высока вероятность пожара. При необходимости разбивайте окно купе только тяжелыми подручными предметами. При покидании вагона через аварийный выход выбирайтесь только на полевую сторону железнодорожного пути, взяв с собой документы, деньги, одежду или одеяла. При пожаре в вагоне закройте окна, чтобы ветер не раздувал пламя, и уходите от пожара в передние вагоны. Если это невозможно, идите в конец поезда, плотно закрывая за собой все двери. Прежде чем выйти в коридор, подготовьте защиту для дыхания: шапки, шарфы, куски ткани, смоченные водой. Помните о том, что при пожаре материал, которым облицованы стены вагонов – малминит – выделяет токсичный газ, опасный для жизни. Оказавшись снаружи, немедленно включайтесь в спасательные работы: при необходимости помогите пассажирам других купе разбить окна, вытаскивайте пострадавших и т.д. Если при аварии разлилось топливо, отойдите от поезда на безопасное расстояние, т.к. возможен пожар и взрыв. Если токонесущий провод оборван и касается земли, удаляйтесь от него прыжками или короткими шажками, чтобы обезопасить себя от шагового напряжения. Расстояние, на которое растекается электроток по земле, может быть от двух (сухая земля) до 30 м (влажная).