МИНOБPНАУКИ
РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГOCУДAPCTBEHHOE БЮДЖЕТНОЕ ОБPA3ОBATEЛЬHОE
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПPОФECCИOHAЛЬHOГO ОБPA3ОBAHИЯ
«MОCKОBCKИЙ ГOCУДAPCTBEHHЫЙ ГУMAHИTAPHЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ M.A. ШОЛОХОВА»
(MГГУ им. М.А. ШОЛОХОВА)
Утверждаю зав.кафедрой
Гражданского права и гражданского процесса
А.Ф. Шелухин
Решение ученого совета
Института политики, права
и социального развития
Протокол № __
«___» ___________20_г.
Программа практики
Направление: 030900 «Юриспруденция»
Квалификация: бакалавр
Виды практики: Учебная и производственная
Составители: заведующий кафедрой, к.ю.н. доцент А.Ф. Шелухин
Москва-2011
СОДЕРЖАНИЕ
I. Общие положения, цели и задачи практики ………………………. |
3 |
II. Этапы и содержание практики …………………………………….. |
6 |
III. Организация практики ……………………………………………. |
7 |
3.1.Руководство практикой, права и обязанности практиканта …. |
7 |
3.2 Обязанность директора «Института политики, права и социального развития» ……………………………………………….. |
9 |
3.3 Обязанности профилирующих кафедр в лице заведующих кафедрами ………………………………………………………………. |
8 |
3.4 Руководитель практики ………………………………………….. |
9 |
3.5. Права и обязанности студентов-практикантов ………………… |
10 |
3.6. Общие методические рекомендации практиканту о прохождении практики ……………………………………………… |
12 |
3.7. Программы практик по отдельным местам проведения практики ……………………………………………………………….. |
15 |
3.8 Форма отчетности …………………………………………………… |
23 |
IV. Приложение |
|
1. Индивидуальное задание …………………………………………….. |
24 |
2. Форма отчета …………………………………………………………. |
25 |
3. Отзыв организации ………………………………………………….. |
28 |
4. Дневник практики …………………………………………………….. |
30 |
5. Рецензия на отчет и оценка …………………………………………. |
31 |
6. Табель посещения практики ………………………………………… |
32 |
7. Примерный перечень баз практики ………………………………. |
33 |
8. Договор о проведении практики …………………………………… |
34 |
9. Критерии оценки по практике ……………………………………… |
36 |
Общие положения. Цели и задачи практики
Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
Программы практики бакалавров «Учебная практика», «Производственная практика» Института «Политики, права, и социального развития» составлены в соответствии с Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ, Трудовым кодексом Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования Российской Федерации, Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего образовательного образования от 25.03.03 № 1154, стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, квалификации (степень) бакалавр.
Предусматриваются следующие виды практик:
Учебная практика, цель которой – познакомить студентов с организацией работ юристов в различных организациях и учреждениях, дать первые навыки работы в качестве юрисконсульта и подготовки им соответствующих документов;
Производственная практика, в программу которой входит работа в качестве юриста (юрисконсульта) в различных организациях и учреждениях, в качестве помощника адвоката, медиатора и подготовка материалов по урегулированию различных споров;
Сроки и продолжительность практик:
- учебная практика: 2 курс, 4 семестр; продолжительность – 3 недели;
- производственная практика: 3 курс, 6 семестр; продолжительность – 4 недели
4 курс, 7/8 семестр; продолжительность – 3 недели
Цели и задачи практики.
Практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке бакалавров в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системно-деятельностный подход в подготовке бакалавров в области государственного и муниципального управления и проводится в учреждениях, предприятиях и организациях различных отраслей производства и управления, а также форм собственности.
Главными целями практики являются:
формирование системного подхода к профессиональной деятельности и основных представлений о специфике различных видов юридической деятельности;
ознакомление с будущей специальностью;
формирование представлений об этике юридической деятельности и основ профессиональной культуры;
углубление и закрепление базовых знаний в области юриспруденции;
развитие и закрепление базовых умений и навыков по дисциплинам профессионального цикла;
формирование умений самостоятельной работы, самоанализа и самооценки результатов собственной деятельности;
закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
всестороннее ознакомление со всем новым законодательством и его применении в практической деятельности;
подготовить бакалавра по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
к следующим видам профессиональной деятельности: а) нормотворческая; б) правоприменительная; в) правоохранительная; г) экспертно-консультационная; д) педагогическая.
Основные задачи практики:
адаптирующая, заключается в подготовке студентов к целостному восприятию юридической профессии и готовности выполнять функции юриста (юрисконсульта);
обучающая, состоит в процессе формирования у студентов базовых знаний и компетентности в сфере юриспруденции;
развивающая, заключается в развитии профессиональных способностей и формировании творческого мышления у будущих специалистов в юриспруденции;
воспитательная, состоит в осознании студентами необходимости постоянно заниматься самообразованием, повышением своей квалификации и профессиональной культуры.
Компетенции, формируемые в рамках практики:
Уметь в нормотворческой деятельности:
- участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
Уметь в правоприменительной деятельности:
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- осуществлять подготовку юридических документов (ПК-7);
Уметь в правоохранительной деятельности:
- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);;
- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
Уметь в экспертно-консультационной деятельности:
- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);
- толковать различные правовые акты (ПК-15);
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
Уметь в педагогической деятельности:
- преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате прохождения практики студенты должны:
получить представление о юриспруденции как о социально-гуманитарной профессии;
ознакомиться с особенностями юридической деятельности в современных условиях;
изучить действующее законодательство, методические, нормативные и другие руководящие документы по деятельности учреждения, организации, ведомства в сфере права;
закрепить и углубить теоретические знания, полученные в процессе обучения;
ознакомиться с правовой работой подразделений и должностных лиц структур, в которых студент проходит практику;
повысить практические навыки и уметь реализовать полученные теоретические знания на практике;
принимать активное участие в деятельности учреждения в соответствии с функциональными обязанностями;
приобрести практический опыт:
ознакомления с основными видами юридической деятельности;
редактирования нормативных правовых документов;
поиска необходимой информации.
уметь проводить исследовательскую работу;
уметь планировать свою работу и осуществлять самоанализ и самооценку результатов собственной деятельности.