
- •Блок теоретических вопросов для подготовки к Государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом».
- •Пример практических заданий для подготовки к Государственному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом».
- •Блок теоретических вопросов для подготовки к Государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом». Оглавление
- •Кадровое планирование в организации: основные направления, методы, документы.
- •Кадровые риски в деятельности современной организации.
- •Классификация методов мотивации персонала организации.
- •Пример практических заданий для подготовки к Государственному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом».
- •1. Вам необходимо подобрать кандидата на вакансию менеджера по работе с ключевыми клиентами.
- •2. Раскройте влияние социальных ценностных ориентиров собственников на ее кадровую стратегию.
Для получения полной версии просьба написать письмо на info@workdip.ru
С уважением,
менеджер по работе с клиентами
компании Workdip.
тел. (495) 722-84-15
E-mail:
info@workdip.ru
workdip@bk.ru
Сайт:
http://workdip.ru
ICQ 343988623
Блок теоретических вопросов для подготовки к Государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом».
Кадровое планирование в организации: основные направления, методы, документы.
Кадровые риски в деятельности современной организации.
Классификация методов мотивации персонала организации.
Контроль профессиональных качеств, ответственности и лояльности сотрудников.
Аутплейсмент как эффективная форма защиты интересов сокращаемых работников организации.
Основные формы организации труда наемного персонала.
Консалтинговые услуги в области HR–менеджмента: целевые функции, содержание, варианты использования.
Организация текущей оценки сотрудников, методика и возможные направления использования результатов.
Основные угрозы имущественной безопасности организации.
Организация моральной мотивации персонала в компании.
Основные угрозы информационной безопасности организации.
Организация процесса отбора кандидатов на трудоустройство.
НОТ в системе HR–менеджмента: роль и основные направления.
Организация процесса привлечения новых сотрудников в организацию.
Технологии манипулирования в практике HR–менеджмента.
Ротация персонала за счет внешних источников: цель и методы организации.
Понятие и структура кадровой стратегии организации, факторы, определяющие необходимость ее регулярной актуализации.
Основные направления стратегического партнерства организации с учреждениями профессионального образования.
Зависимость конкурентных позиций современной организации от качества ее человеческого капитала.
Организация социально-экономической поддержки персонала организации.
Раскройте понятие «кадровая элита», «кадровый стандарт», «кадровый балласт» организации.
Типовая структура должностной инструкции сотрудников организации.
Основные источники привлечения новых сотрудников в организации: недостатки и достоинства их использования.
Корпоративный дух и его влияние на эффективность системы HR-менеджмента.
Основные элементы кадрового документооборота в организации.
Рынок труда: понятие, функции, структура, механизмы регулирования.
Элементы японской школы HR–менеджмента, пригодные для внедрения в отечественную практику управления персоналом.
Профессиональные компетенции и их роль в управлении персоналом организации.
Служба персонала в современной организации: статус, функции, полномочия.
Элементы школы HR–менеджмента США, пригодные для внедрения в отечественную практику управления персоналом.
Типы кадровой политики организации.
Причина стрессов и основные технологии защиты от них сотрудников организации.
Организация процесса первичной профессиональной и психологической адаптации новых сотрудников.
Пример практических заданий для подготовки к Государственному экзамену по специальности «Менеджмент организации», специализации «Управление персоналом».
Вам необходимо подобрать кандидата на вакансию менеджера по работе с ключевыми клиентами. Продукт является технически достаточно сложным. Схема принятия решения достаточно сложна, участвуют в ней одновременно несколько человек. Продажи крупные, одна продажа может достигать несколько сот тысяч долларов, однако на ее подготовку требуется довольно много времени и усилий. Также большое значение имеет постоянное "ведение клиента" и продвижение расходных материалов. Рынок очень тесный, информация распространяется очень быстро. Степень текущего контроля очень незначительна, в основном оценивается конечный результат.
Составьте профиль на 10-12 компетенций для подбора кандидата на данную вакансию, обоснуйте свой ответ.
Раскройте влияние социальных ценностных ориентиров собственников на ее кадровую стратегию.
Сформулируйте преимущества, связанные с выбором варианта в пользу стратегического подхода «Обучения на рабочих местах» работодателем к организации дополнительного обучения работников организации.
С гражданином РФ 5 лет назад был заключен срочный трудовой договор. По истечении указанного срока действия трудового договора работник подлежит увольнению из организации. Какие основные процедуры включаются в технологическую цепочку документирования процесса прекращения действия трудового договора с работником (увольнения)? Как документируется процесс увольнения работника по инициативе работодателя? Какие дополнительные процедуры включаются в технологическую цепочку увольнения работника, владеющего конфиденциальной информацией организации? Какую цель преследует заключительное собеседование с увольняющимся сотрудником?
Заполните правую графу приведенной ниже таблицы, раскрыв содержание мероприятий по подготовке и проведению аттестации сотрудников организации,
№№ п.п. |
Инстанция или должностное лицо
|
Мероприятия
|
1. |
Руководитель организации |
|
2. |
Служба персонала |
|
3. |
Руководители подразделений, где работают аттестуемые сотрудники |
|
4. |
Служба безопасности |
|
Заполните правую графу приведенной ниже таблицы, определив форму основной оплаты труда, в наибольшей степени соответствующую специфике деятельности указанных категорий сотрудников. Аргументируйте свой ответ.
№№ п.п. |
Категория сотрудников организации |
Рекомендуемая форма оплаты труда
|
1. |
Первичный производственный коллектив в строительной фирме (бригада строителей) |
|
2. |
Сотрудники штабных служб организации |
|
3. |
Страховые агенты |
|
4. |
Рабочие – станочники на промышленном предприятии |
|
5. |
Аудиторы и их помощники |
|
6. |
Продавец торгового павильона
|
|
Заполните правую графу приведенной ниже таблицы, определив основные задачи соответствующих специалистов и инстанций организации в процессе отбора кандидатов на трудоустройство.
№№ п.п. |
Специалист или инстанция |
Основная задача |
1. |
Психолог службы персонала |
|
2. |
Служба безопасности |
|
3. |
Руководитель подразделения |
|
8.Решите кейс, ответив на вопросы:
Две недели назад в отделе управления персоналом открылась новая вакансия — менеджер по обучению персонала. Данную должность предложили Смирновой П.А.. Руководство компании придает большое значение обучению и повышению квалификации сотрудников. Это отвечает интересам и самих сотрудников. Полине Смирновой необходимо проанализировать положительные результаты обучения и определить эффективность затрат на обучение.
В текущем году в компании прошли обучение с отрывом от производства 50 сотрудников (15 человек обучались эффективным методам работы на новом оборудовании, 10 — английскому языку, 5 торговых представителей — искусству презентаций и управлению конфликтами; 20 менеджеров из различных подразделений прослушали курс по эффективному принятию управленческих решений).
Вопросы:
По каким критериям можно оценить положительный эффект от обучения? Можно ли оценить его количественно? Каким образом?
Как можно оценить эффективность затрат на обучение персонала?
Руководитель кадровой службы должен оформить в штат организации нового сотрудника. Какие необходимые документы он должен подготовить?
Заполните правую графу приведенной ниже таблицы, сформулировав перечень возможных санкций к сотруднику за указанные нарушения требований по обеспечению информационной безопасности организации.
№№ п.п. |
Нарушение |
Санкции |
1. |
Незначительное нарушение правил работы с конфиденциальной информацией |
|
2. |
Вторичное или первое грубое нарушение правил работы с конфиденциальной информацией |
|
3. |
Неумышленное повреждение корпоративных баз данных в результате нарушения запрета на использование на рабочих местах личных носителей информации (флешек, дисков) |
|
4. |
Неумышленное разглашение информации с грифом конфиденциально |
|
5. |
Умышленная передача конфиденциальной информации конкуренту |
|