- •Социобиология Вопросы
- •Социобиология: определение, предмет изучения, ключевые фигуры
- •Социобиологические идеи не новы, они мелькали во все времена.
- •История социобиологии: предпосылки возникновения и причины популярности
- •Предпосылки возникновения социобиологии
- •Какие взгляды на феномен социальности существуют в научном мире? Каковы преимущества и недостатки жизни в группе?
- •Как происходила эволюция социальности как общебиологического феномена с точки зрения социобиологического подхода?
- •Каковы предпосылки возникновения социобиологии?
- •Социобиологический подход д. Морриса, р. Докинза, к. Лоренца
- •Сформулируйте основные теоретические положения социобиологии.
- •Основные проблемы социобиологии
- •1) Врожденное и приобретенное в отношении поведения.
- •2) Проблема атомарных и реляционных (относительных) признаков.
- •Проиллюстрируйте значение социобиологического подхода при анализе социально-психологических феноменов
- •Сравните методы исследования социального поведения животных и человека
- •Альтруизм как социобиологическая категория
- •Раскройте концепцию «парадокса заключенных» Парадокс заключенных (дилемма узника)
- •В чем различия теорий «альтруизма» и «эгоизма» гена?
- •В чем заключалась критика концепций социобиологии?
- •Какова сущность механизмов дифференцировки и интеграции?
- •Классификация сообществ. Анонимные сообщества
- •Назовите и дайте краткую характеристику свойств индивидуализированных сообществ
- •«Порядок клевания». Раскройте смысл феномена доминирования и подчинения.
- •От чего зависит выраженность иерархии в сообществе?
- •В чем принципиальное отличие скоплений от сообществ?
- •Раскройте эволюционную схему образования ритуалов и демонстраций
- •2 Типа демонстраций:
- •Что такое иерархия доминирования и иерархия ролей?
- •Сравните между собой различные каналы коммуникации. В чем их преимущества и недостатки?
- •Естественные языки животных
- •Раскройте понятие языков-посредников
- •Ольфакторная коммуникация у животных и человека
- •Мимическая и тактильная коммуникация
- •Что общего в таких демонстрациях как смех, плач и зевота?
- •Раскройте эволюционный механизм образования груминга
- •В чем преимущество полового размножения перед бесполым? Раскройте сущность модели «Красной Королевы»
- •Эволюционная теория пола
- •Назовите и дайте краткую характеристику этапов репродуктивного поведения.
- •Синхронизация
- •Назовите функции ухаживания и умиротворения
- •Объясните теорию сексуальных стратегий
- •В чем сущность конкуренции за самку и конкуренции спермиев?
- •По каким критериям осуществляется выбор репродуктивного партнера?
- •Каковы универсальные критерии мужской и женской привлекательности? Экспериментальная эстетика
- •Использование положительных психологических релизеров в масскультуре
- •Раскройте концепцию «родительского вклада» Трайверса
Мимическая и тактильная коммуникация
тактильная: всё многообразие тактильной коммуникации - производные от детско-родительского взаимодействия (взаимоотношения между матерью и ребенком):
- похлопывания, поглаживания и пр.
- груминг: выбирание из шерсти или из перьев насекомых, грязи, … . Изначально груминг носил исключительно биологическую функцию (гигиена: выбирание паразитов, чистка кожи). Благодаря ритуализации груминг перешел из поведения биологического в поведение социальное: снижает уровень стресса; по направленности груминга можно судить о социальной структуре популяции (определение доминанта (обычно грумингуют доминанта), определение самка/самец (грумингует самка самца)) => в современности осталось рудиментарное поведение: расчесывание и заплетение косичек (что очень снижает уровень стресса).
Тактильная коммуникация - вещь тонкая. Прикосновение к коже неприятно для того, кого гладят (означает, что тебя «поймали»), это дозволяется только очень близким.
- поцелуй (изначально функция кормления). Поцелуй – ритуальное кормление, которое сейчас носит другую семантическую нагрузку. Поцелуй универсален для разных культур (кроме Японии, там поцелуй - тонкое сексуальное извращение).
4) зрительная коммуникация:
- мимика
- жесты
- позы
Все сигналы делятся на три категории:
- статичные: со временем не меняются вообще (антропоморфные показатели: строение черепа, цвет кожи и глаз)
- медленные сигналы: меняются со временем, но медленно (пигментные пятна, морщины и их расположение, цвет волос)
- быстрые: все выразительные движения (мимические).
Продуцирование и считывание мимики заложено генетически, культурно универсальны (не зависият от культуры: одинаково проявляется и трактуются во всех культурах), одинаковы для человека и обезьян. Культурно обусловлено в мимической коммуникации следующее: степень контроля за мимикой, что формируется как в процессе филогенеза (у приматов нет контроля, приматы лицо закрывают ладошкой, когда не хотят показывать мимику), так и в процессе онтогенеза (дети закрывают лицо ладошкой; подростки непроизвольно касаются лица рукой; у взрослых степень контроля максимальна).
Что общего в таких демонстрациях как смех, плач и зевота?
Смех, плачь и зевоту объединяют в одну группу, т.к.:
- крайняя степень заразительности
- полностью блокируют всю когнитивную сферу (не можем думать говорить)
- похожи на социальные релизеры (демонстрация чего-то).
Теория Ланге: первична мимика, а эмоции – отражение мимики. Когда выразительные эмоции совершают произвольно, то физиологический внутренний отклик такой же, как и при мимике непроизвольной.
Оскал (угроза) -> улыбка (приветствие).
У животных с социальной организацией есть социальные законы. Система социальных законов - система запретов. Избегать эти запреты можно путем сна, социального груминга (снижение стресса) и смех/плач/зевота => смех, плачь и зевота – помимо чисто сигнальной функции, это попытка уйти от окружающей реальности (ненадолго уйти от социального гнета).