Практична робота №1. Тема: Профорієнтологія як наука. Професійна орієнтація. Компоненти системи професійної орієнтації.
Мета: систематизувати та поглибити знання про профорієнтологію як науку, професійноу орієнтацію як систему, ознайомитись із документами, які регламентують роботу з професійної орієнтації та з навчально-методичною літературою, навчитися проводити понятійний аналіз базових категорій професійної орієнтації.
П л а н.
Предмет мета і завдання профорієнтології.
Професіоналізація як сходження до вершин професії. Концептуальні положення професійного становлення особистості.
Профорієнтологічна компетенція. Профорієнтологічна компетентність. Вимоги до профорієнтологічної компетентності вчителя.
Професійна орієнтація. Мета і завдання професійної орієнтації.
Принципи професійної орієнтації.
Компоненти системи професійної орієнтації.
Документи, що регламентують роботу професійної орієнтації.
Л і т е р а т у р а:
Боровский А.П. Система методов профессиональной ориентации / А.П. Боровский, П.М. Потапенко. ‑ К.: МЗУУП, 1993. – 129 с.
Бортницький В. Твоя майбутня професія: Довідник / В. Бортницький, Д. Закатнов, Н. Жемера, М. Тименко. ‑ К.: Українська книга, 1999. – 312 с.
Державна національна програма "Освіта" (Україна XXI століття) // Освіта, 1993. ‑ №44-46, грудень. Пост. КМУ від 03.11.93 № 896.
Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников / Н.Н. Захаров. ‑ М.: Просвещение, 1988. – 272 с.
Зеер Э.Ф. Профориентология: теория и практика: [учеб. пособие для вузов] /Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. − М.: Акад. Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004. − 188 с.
Клімов Г.І. Професійна орієнтація і методика профорієнтаційної роботи / Г.І. Клімов, І.О. Седляр, М.С. Янцур. ‑ К., 1995. – 179 с.
Концепція державної системи професійної орієнтації населення: проблема, на розв`язання якої спрямована Концепція: затв. постановою Каб. Міністрів України від 17 верес. 2008 р. № 842 // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – №1/2. – С. 3-5.
Калугин Н.Н., Сазонов А.Д., Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация учащихся: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1983. – 191 с.
Положення про професійну орієнтацію молоді, яка навчається // Інформаційний збірник Міністерства Освіти України. ‑ К., 1995. ‑ №15. ‑ С. 2-7.
Програма „Людина і світ професій": для загальноосвіт. навч. закл.: (8-9 кл.) / [Олександр Мельник, Леся Гуцан, Ірина Ткачук та ін.]; наук. консультант Іван Бех // Сіл. школа України. − 2007. − Листоп. (№11). − С. 56-66.
Програма „Побудова кар`єри": для загальноосвіт. навч. закл.: (10-11 кл.) / Олександр Мельник, Леся Гуцан, Ірина Ткачук, Олена Скалько, Олег Морін, Сергій Дятленко, Марлен Шабдінов; наук. консультант Іван Бех // Сіл. школа України. − 2007. − Листоп. (№11). − С. 67-77.
Професійна орієнтація старшокласників: теорія і практика: наук.-метод. посіб. Вип.1. [за ред. О.В. Мельника]. – К.: Четверта хвиля, 2009. – 230 с.
Сидоренко В.К. Система профорієнтаційної роботи у загальноосвітній школі / В.К. Сидоренко, В.Б. Харламенко // Наукові записки. Ювілейний випуск. ‑ К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. ‑ 2000. ‑ Ч.2. ‑ С. 105-111.
Твардовська М. Основи професійної орієнтації: [прогр. факульт. курсу для 10-11-х кл.] / М. Твардовська // Все для вчителя. − 2007. − №8. − С. 27-33.
Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации /С. Фукуяма. ‑ М.: МГУ, 1989. ‑ 205 с.