Упражнения на цитирование

1. Выпишите или подчеркните основные имена (географические названия, термины, определения, описания, обозначения).

2. Найдите ключевые элементы в абзаце (субтексте, тексте), сравните и выделите обобщающие слова и утверждения.

3. Найдите первое и последнее предложения в абзаце, определите их значение для основного содержания.

4. Найдите ключевые предложения в абзаце (субтексте, тексте), оцените их содержательную ценность.

5. Выделите выводы, умозаключения и тезисы.

6. Определите содержательную ценность используемых в тексте цитат.

Упражнения на реконструкцию текста

1. Составьте предложения из заданных ключевых слов по образцу.

2. Сорасположите разрозненные предложения в соответствии с логикой изложения материала.

3. Сорасположите разрозненные предложения в соответствии с предлагаемой схемой.

4. Сорасположите разрозненные предложения в соответствии со списком ключевых слов.

5. Составьте высказывания из подчеркнутых ключевых слов (словосочетаний, частей предложений) в абзаце и тексте по образцу.

6. Составьте высказывания из заданных ключевых фраз по образцу.

7. Составьте предложения из самостоятельного выбранных ключевых фраз.

8. Составьте сокращенный вариант текста из 10 предложений на основе выбора их из предложенных 20.

9. Сократите текст за счет снятия предложений, не соответствующих плану-схеме, предложенной преподавателем.

Упражнения на перефразирование

1. Замените слово синонимом по образцу.

2. Замените существительное местоимением по образцу.

3. Замените глагол другим глаголом с более общим значением по образцу.

4. Замените слова (части предложения) синонимами.

5. Замените слова дефиницией (описанием).

6. Замените слово словосочетанием.

7. Замените фразеологизм словом.

8. Передайте смысл предложения.

9. Преобразуйте действительный залог в страдательный (и наоборот) по образцу.

10. Передайте смысл текста, используя другую видо-временную форму глагола.

11. Перестройте структуру предложения по образцу, используя антонимы.

12. Измените структуру предложения и дайте при этом как можно больше вариантов.

13. Ознакомьтесь со средствами связности, данными в списке.

14. Выделите средства связности в тексте.

15. Измените структуру по образцу.

16. Измените логику изложения материала, переставляя предложения и используя соответствующие средства связности.

17. Соедините отдельные предложения в связное высказывание при помощи нужных средств связности по образцу.

10. Измените логику изложения материала посредством введения иных средств связности.

10. Измените структуру текста за счет введения иных средств связности.

11. Перестройте структуру текста в соответствии с предлагаемыми средствами связности.

12. Измените порядок следования пунктов плана в соответствии с логикой изложения в тексте.

13. Сгруппируйте пункты плана по темам.

14. Сгруппируйте предложения по пунктам плана.

15. Объедините отдельные предложения в связное высказывание при помощи переходных элементов или связок.

16. Соедините абзацы при помощи заданных средств связности.

17. Соедините абзацы при помощи средств связности, необходимых по смыслу.

18. Сформулируйте ключевую мысль каждого абзаца.

19. Составьте логический план текста путем: а) нахождения ключевых предложений; б) формулирования ключевой мысли каждого абзаца или связки абзацев.

20. Расположите разрозненные пункты плана в соответствии с содержанием.

21. Восстановите недостающие пункты плана.

22. Расширьте отдельные пункты плана.

23. Воспроизведите текст по плану, введите необходимые средства связности.

24. Подберите предложения, наиболее полно отвечающие на вопросы плана.