
- •Лекція№ 1 «історія української культури» як навчальна дисципліна план
- •«Історія української культури» як навчальна дисципліна, її предмет, мета і завдання.
- •Методи культурологічних досліджень.
- •Функції культури.
- •Типологія культур.
- •Тести до теми
- •Лекція №2 найдавніші культури на території україни план
- •1. Трипільська культура.
- •2.Скіфо-сарматська культура.
- •Культура та дохристиянські вірування давніх слов’ян.
- •Тести до теми
- •Лекція №3 культура київської русі план
- •1. Основні витоки культури Київської Русі.
- •2.Освіта Київської Русі.
- •3.Новий етап у розвитку культури Київської Русі (X-XI ст.).
- •Ренесанс в українській культурі.
- •Тести до теми
- •Лекція №4 культура доби бароко та просвітництва (XVII – XVIII ст.) План
- •1. Національна система освіти в Україні в XVII-XVIII ст.
- •Занепад академії
- •2. Книгодрукування
- •Мистецтво українського бароко Архітектура
- •Малярство
- •Барокова музика
- •Література
- •Григорій Сковорода
- •Тести до теми
- •Лекція №5
- •1. Загальні тенденції розвитку Західної Європи та України хіх ст.
- •2. Розвиток освіти в Україні хіх століття.
- •3.Провідні мистецькі напрямки хіх століття.
- •3.1 Класицизм
- •Сентименталізм
- •3.2 Романтизм
- •3.3 Реалізм
- •4.Особливості української культури хіх століття:
- •Реалізм у літературі
- •4.2 Архітектура хіх ст.
- •4.3 Скульптура першої половини хіх ст.
- •4.4 Образотворче мистецтво першої половини хіх ст.
- •Скульптура другої половини хіх ст.
- •Образотворче мистецтво другої половини хіх ст.
- •Побутовий живопис
- •Портретний живопис
- •Історичний живопис
- •Пейзажний живопис
- •Монументальний живопис
- •4.5 Музика Народна музика
- •4.6 Театральне мистецтво
- •Тести до теми
- •Лекція №6 українська культура кінця хіх – першої половини хх ст. План
- •1. Загальні тенденції розвитку культури межі хіх-хх ст.
- •2. Модернізм як світоглядно-естетична система.
- •3. Становлення української культури в умовах прогресуючого тоталітаризму.
- •4. Український культурний ренесанс 20-30-х рр. Хх ст.
- •Тести до теми
Література
Українська барокова література, яка мала і ознаки Ренесансу, представлена:
Полемічними творами (І.Вишенського);
Ораторсько-проповідницькою прозою;
Паломницькою прозою;
Мемуарно-історичними творами (козацькі літописи та хроніки Самовидця, Г.Грабянки, С.Величка, «Історія Русів»);
Драмою («Милість божа», «Про святу Катерину»);
Поезією (пісні, авторство яких приписують легендарній Марасі Чурай);
Бурлескно-травестійними творами («Енеїда» І.Котляревського);
Думами («Про корсунську перемогу» «Про трьох братів азовських »).
Григорій Сковорода
У XVIII ст. на теренах України поширюються ідеї французького просвітництва.
Ідеї просвітників:
поширюють ідеї боротьби з кріпацтвом і самодержавством;
відстоюють природне право людини на рівність перед законом і особисту свободу;
захищають народні повстання;
виступають за піднесення освітнього рівня простих народних мас;
Найяскравішою постаттю XVIII ст. став Григорій Савич Сковорода, за словами І.Срезневського, «мандрівний університет і академія».
Творчість Г.Сковороди підбиває підсумок старій бароковій літературі і започатковує просвітницький реалізм, розвинутий у ХІХ ст.
Жанрова палітра творчості Г.Сковороди:
філософські трактати, діалоги («Наркіс», «Узнай себе», «Асхань»);
проповіді;
лірика (філософська, духовна, сатирична, пейзажна, інтимна, громадсько-політична) (збірка «Сад божественних пісень»);
байки («Байки харьковсие»);
притчі, канти («Всякому городу нрав і права»);
оди, монологи, панегірики, псалми, послання, епіграми, афоризми, переклади античної літератури.
Саме він започаткував в українській літературі жанри сатиричної, пейзажної лірики та байки.
Філософська система Г.Сковороди:
базується на античній спадщині (ідеях Платона, Сократа, Плутарха, Квінтіліана);
відновив неоплатонізм в українській духовній культурі;
став засновником української класичної філософії;
започаткував новий науковий напрям – «філософію серця»;
сформував ідею «сродної праці»;
поширював ідеї стоїцизму та гуманізму;
закликав до поміркованості;
повчав керуватися «твердим розумом».
Тести до теми
Основними ознаками Бароко є:
Різке розмежування жанрів, симетричність, спокій.
Змішування жанрів, асиметричність, увага до деталей.
Асиметричність, надлишок емоцій, різке розмежування жанрів.
Правило трьох єдностей, виникнення трагікомедії, емоційність.
Яка провідна ознака такого жанру світського образотворчого мистецтва XVIII ст., як портрет:
Популярними стають колективні портрети.
Персонажів змальовували кращими ніж вони були в дійсності.
Домінуючою є тенденція до психологічного портрету.
Зберігає зв'язок із іконописом.
Першою науковою установою України вважається:
Львівська братська школа.
Острозька слов’яно-греко-латинська академія.
Києво-Могилянська академія.
Харківський університет.
4. Назвіть першу книгу І.Федорова, яку він видав в Україні:
1. «Апостол».
2. «Адельфотес».
3. «Азбука».
4. «Острозька Біблія».
Український митець, якого називають українським Мікеланджело:
С.Шалматов.
С.Ковнір.
3. І.Кавалерідзе.
4. Й.Пінзель.
6. Який науковець, виходець із України, отримав титул довічного почесного жителя міста Болоньї, що в Італії:
1. Павло Русин.
2. Юрій Дрогобич.
3. Станіслав Оріховський.
4. Петро Могила.
7. За правління якого гетьмана Київ, за словами Ф.Прокоповича, перетворився в новий Єрусалим:
1. Б. Хмельницького.
2. П.Сагайдачного.
3. І.Мазепа.
4. К.Розумовського.
8. Драма Ф.Прокоповича «Володимир» присвячена:
1. Володимиру Великому.
2. Івану Мазепі.
3. Петру І.
4. Ярославу Мудрому.
9. Кого вважають засновником полемічної літератури?
1. І.Вишенського.
2. С.Оріховського.
3. Г.Смотрицького.
4. М.Смотрицький.
10. Зразком барокової архітектури є:
1. Софія Київська.
2. Андріївська церква.
3. Володимирський собор.
4. П’ятницька церква.