
- •Рабочая программа
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Место учебной дисциплины в реализации фгос и учебного плана:
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Выписка из учебного плана Очная форма обучения на базе среднего (общего) образования (бакалавриат)
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения на базе среднего общего образования
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
- •Заочная форма обучения на базе среднего общего образования
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
- •2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины
- •2.2.1. Компетенции, установленные фгос впо
- •2.2. Методы, используемые для формирования и развития компетенций
- •Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
- •3. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание учебно-тематического плана
- •Тема 1.1. Государство и право Древнерусского государства (Киевская Русь) IX –XII вв.
- •Тема 1.2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII – XIV вв.)
- •Тема 1.3. Государство и право периода формирования единого Московского государства (XIV – середина XVI вв.)
- •Тема 1.4. Государство и право сословно-представительной монархии в России (середина XVI – середина XVII вв.)
- •Тема 1.5. Государство и право России в период утверждения и развития абсолютизма (конец XVII – XVIII вв.)
- •Тема 1.6. Российская Империя XIX в. И эпоха буржуазных реформ.
- •Тема 2.1. Государство и право Российской империи на пути к буржуазной монархии (1905 – 1914 гг.)
- •Тема 2.2. Государство и право России периода Первой мировой войны и Февральской буржуазно-демократической революции.
- •Тема 2.3. Создание советского государства и права (октябрь 1917 – середина 1918 года).
- •Тема 2.4. Советское государство и право в годы Гражданской войны (1918 – 1920 гг.)
- •Тема 2.5. Государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 2.6.Государство и право в предвоенный период (1930-1941гг.)
- •Тема 2.7. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Тема 2.8. Государство и право в послевоенный период (1945 – начало 1950-х гг.)
- •Тема 2.9. Государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 1950-х - середина 1960-х гг.)
- •Тема 2.10. Государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 1960-х – конец 1980-х гг.)
- •Раздел 4. Организация и контроль самостоятельной работы студентов
- •Организация самостоятельной работы студентов (срс)
- •Раздел 5. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Примерные темы контрольных и курсовых работ
- •Методические указания к выполнению контрольных работ.
- •5.2. Примерный перечень рефератов
- •5.3. Примерные вопросы для подготовки к экзамену и зачету
- •5.3.1 Вопросы для подготовки к зачету (Раздел 1)
- •5.3.2. Вопросы для подготовки к экзамену (Раздел 2)
- •5.4 Список основной и дополнительной литературы
- •5.4.1 Список основной литературы
- •5.4.2Список дополнительной литературы
- •Список периодических изданий.
- •5.5. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.5.1 Программное обеспечение
- •5.5.2 Интернет ресурсы
- •5.5.3 Информационно-технические средства, необходимые для изучения дисциплины:
- •5.6. Оценочные средства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ – филиал РАНХиГС
Факультет__________Юридический_______________________
Кафедра Теории и истории государства и права
(наименование кафедры)
Рег. № ____________________
«____»______________20___г.
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Зам. директора (по учебной работе)
______________\ Е.А.Музыченко
«___»_____________ 2012 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
История отечественного государства и права
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Квалификация бакалавр
Новосибирск, 2012
Программа дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВПО, учебным планом и макетом на рабочую программу.
Начальник отдела координации и
мониторинга качества образования УМУ
_______________/_____________
(подпись)
« __ » ___________20 _ г.
СОГЛАСОВАНО:
Зав. библиотекой
__________________/_________________
(подпись зав. библиотекой)
«____» ______________20 г.
Декан факультета ____________________/_________________
(подпись декана)
«____» ______________20 г.
Выпускающая кафедра по направлению/профилю ____________________/_________________
(подпись заведующего кафедрой)
«____» ______________20 г.
Программа курса рассмотрена и одобрена
научно-методической комиссией факультета
____________________/______________
(подпись председателя НМК)
__________________ 20__ г.)
Программа курса рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры
(протокол заседания № __ от ____ 20__ г.)
____________________/______________
(подпись заведующего кафедрой)
Программу дисциплины разработал (а):
Должность, ученая степень, ученое звание.
Фамилия Имя Отчество __________________
(подпись)
Раздел 1. Организационно-методический
Место учебной дисциплины в реализации фгос и учебного плана:
Учебная дисциплина «История отечественного государства и права» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, квалификация (степень) «бакалавр» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 г. №464) относится к профессиональному циклу, базовой (обязательной) части (Код УЦ ООП Б.3).
Для освоения дисциплины «История отечественного государства и права» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Обществознание» на предыдущем уровне образования.
Освоение дисциплины «История отечественного государства и права» является необходимой основой для последующего изучения всех дисциплин юридической науки, а также курсов по выбору студентов.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
Цель дисциплины:
Формирование компетенций, среди которых можно выделить:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь(ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
Исходя из цели, учебная дисциплина предполагает решение следующих задач:
Показать общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;
Проследить процесс возникновения и детерминантного развития различных отраслей права (гражданского, уголовного, административного, процессуального и т.д.);
Ознакомить студентов с важнейшими памятниками российского права;
Раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типа власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т. п.);
Студенты должны анализировать сложные, противоречивые процессы формирования и развития российского государства и права, начиная от становления государственности и до февраля 1917 г.;
Вооружить студентов знанием основных концепций происхождения и развития русской государственности и права, выделив при этом рациональное зерно, достоинства и недостатки каждой из имеющихся теорий;
Студенты должны опираться на широкую информационную базу, в том числе законодательные и иные нормативные правовые акты, научную литературу по истории, истории и теории государства и права, истории политических и правовых учений, конституционному праву, политологии, социологии и т. д.