
- •Тема 1.1.: Психология как наука. Предмет и задачи, методы и структура современной психологии / 2ч.
- •«Представление о предмете психологии»
- •Занятие 2.
- •Тема 1.2. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии / 2ч.
- •Этапы развития психологии
- •Большой психологический словарь / под ред. Б. Мещерякова, в. Зинченко. – сПб. : евролзнак, 2004. – 672 с.
- •Гамезо м. В. Атлас по психологии : информ.-метод. Пос. / м. В. Гамезо, и. А. Домашенко. – м. : Просвещение, 2001. – 272 с. Занятие 3.
- •Тема 1.3.: Методология психологии. Основные психологические теории и направления. Основные психологические школы / 2 ч.
- •«Основные психологические теории и направления»
- •Большой психологический словарь / под ред. Б. Мещерякова, в. Зинченко. – сПб. : евролзнак, 2004. – 672 с.
- •Гамезо м. В. Атлас по психологии : информ.-метод. Пос. / м. В. Гамезо, и. А. Домашенко. – м. : Просвещение, 2001. – 272 с. Занятие 4.
- •Тема 1.4.: Мозг и психика. Проблема природы психического / 2ч.
- •Сознательное и бессознательное в психике и поведении человека
- •Занятие 5.
- •Тема 1.5.: Деятельность. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности / 2ч.
- •Занятие 6-7 .
- •Тема 3.2.: Структура личности. Личность и индивидуальность / 4ч.
- •Занятие 8.
- •Тема 4.2. Темперамент и характер / 2ч.
- •Занятие 9.
- •Тема 4.3: Способности / 2ч.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984 г.
Барабанщиков В. А. Системность и отражение (к 75-летию со дня рождения Б.Ф. Ломова) / В. А. Барабанщиков // Вопросы психологии. – 2002. – № 6. – С. 113.
Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины 20 века. М., 1996. С. 120-187.
Гальперин П. Я. О предмете психологии (доклад на заседании Московского отделения Общества психологов 23 ноября 1970 г. ) / П. Я. Гальперин // Вопросы психологии. – 2002. – № 5. – С. 4.
Ждан А. Н. К теоретическим проблемам общей психологии / А. Н. Ждан // Вопросы психологии. – 2007. – № 6. – С. 137.
Петровский А. В. Теоретическая психология как основание «общей психологии» / А. В. Петровский // Вопросы психологии. – 2000. – № 4. – С. 3.
Большой психологический словарь / под ред. Б. Мещерякова, в. Зинченко. – сПб. : евролзнак, 2004. – 672 с.
Гамезо м. В. Атлас по психологии : информ.-метод. Пос. / м. В. Гамезо, и. А. Домашенко. – м. : Просвещение, 2001. – 272 с. Занятие 3.
Тема 1.3.: Методология психологии. Основные психологические теории и направления. Основные психологические школы / 2 ч.
Вопросы для обсуждения.
1. Современная психология за рубежом.
2. Теория бихевиоризма, ее основные идеи и представители (Дж. Уотсон, Э. Торндайк).
3. Необихевиоризм. Вклад Э.Толмена, К. Халла Б.Ф. Скиннера и др.
4. Гештальтпсихология ее основные положения. Вклад М.Вертгеймера, К. Коффка, В. Келера в развитие этого направления.
5. Теория «поля» К. Левина.
6. Генетическая психология Ж.Пиаже.
7. З.Фрейд и его теория Психоанализа.
8. Представители психодинамического направления К.Г. Юнг и А. Адлер, их теории «Аналитическая психология», «Индивидуальная психология».
9. Неофрейдизм К.Хорни, Э.Фромма, Г. Салливена.
10. Гуманистическая психология - К. Роджерс, Р.Мэй, А. Маслоу, Г. Олпорт – их вклад в психологию.
11. Психическое развитие человека в трудах отечественных психологов.
12. Теория «Развития высших психических функций» Л.С. Выготского.
13. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.
14. Вклад в становление психологии С.Л. Рубинштейна.
15. Общая теория психического развития в советской психологии.
Задание: 1) Заполните таблицу
«Основные психологические теории и направления»
№
|
Название теории/ направления |
Представители теории/направления |
Основные идеи и положения теории/направления |
|
Зарубежная психология |
||
1 |
Бихевиоризм |
Дж. Уотсон, Э.Торандайк |
Изучение поведения животных и людей. Проведение экспериментов. Стимул — реакция. |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
Отечественная психология |
|||
1 |
Теория «Развития ВПФ» |
Л.С. Выготский |
ВПФ формируются на протяжении всей жизни. |
2 |
|
|
|
2) Назовите предмет изучения психологической науки.
Экспериментальная психология середины ХIХ в. – _____________________________________________
Бихевиоризм – ________________________________________________________________________________
Глубинная психология – _______________________________________________________________________
Гештальтпсихология – _______________________________________________________________________
Общепсихологическая теория деятельности – ___________________________________________________
Гуманистическая психология – ________________________________________________________________
3) Сделайте вывод, почему в XX–XXI вв. говорят о кризисе психологической науки? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Какие тенденции в развитии психологической науки ученые отмечают в начале XXI в.? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выписать слова в словарик и заучить: ассоциативная психология, бихевиоризм, необихевиоризм, гештальтпсихология, интроспективная психология, психоанализ, психодинамика, неофрейдизм, гуманистическая психология, высшие психические функции (ВПФ), деятельность.
ЛИТЕРАТУРА:
Основная.
Алахвердов В. М. Психология : учеб. / В. М. Алахвердов, С. И. Богданова [и др.] ; отв. ред. А. А. Крылов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 752 с.
Немов Р.С. Психология. М., 2003 г.
Рогов Е.И. Общая психология. М., 2004 г.
Маклаков А.Г. Общая психология СПб., 2005 г.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. М., 2001 г.
Общая психология: Учебник/ под ред. Тугушева Р.Х., Гарбера Е.И. – М.: изд-во ЭКСМО, 2006.
Дополнительная.