Розділ IV Людство на Землі.

Система завдань

Приклади

1. На проведення порівняння

Чи усі мешканці Землі мають однаковий вигляд?

2. На проведення аналізу з подальшими висновками.

Назвіть причини расових відмінностей людей.

3. Завдання на пошук та розкриття причино – наслідкових зв’язків.

Докажіть, що представники усіх рас рівні між собою.

4. Завдання на виявлення розташування географічних об’єктів та явищ.

Назвіть відомих вам видатних особистостей минулого та сучасного, які належать до різних рас.

5. Групування зв’язків за їх генезисом.

Опишіть зовнішність вашого друга, який є представником екваторіальної раси, монголоїдної раси або європеоїдної раси.

6. Завдання на групування об’єктів.

Поділіть дані об’єкти на групи, дайте назву кожній групі: США, Японія, Німеччина, Італія, Франція, Велика Британія, Ірак, Лівія, Туніс, Алжир, Болівія.

7. Завдання на моделювання географічних ситуацій та явищ.

Розкажіть, як ви уявляєте місто майбутнього.

8 Завдання на визначення об’єктів або явищ за ознаками.

На Землі більш…держав. Кожна з них живе по…Має свої державні символи… У кожної держави свої… Вони зображені на карті…

9. Завдання на прогнозування географічних об’єктів.

Скласти проект на тему «Ми обираємо природу».

Система завдань

Приклади

1. На проведення порівняння

Виявіть відмінність між поняттями «країна», «держава», «колонія», залежна держава.

2. На проведення аналізу з подальшими висновками.

Порівняйте основні форми правління та державного устрою країн світу.

3. Завдання на пошук та розкриття причино – наслідкових зв’язків.

Охарактеризуйте кількісні та якісні зміни, які відбувалися на політичній карті світу на кожному з етапів її формування.

4. Завдання на виявлення розташування географічних об’єктів та явищ.

Наведіть приклади само проголошених держав, що з’явилися за останні два десятиліття.

5. Групування зв’язків за їх генезисом.

Виявіть особливості сучасної соціально-економічної типології та регіонального поділу країн світу.

6. Завдання на групування об’єктів.

Поділіть дані об’єкти на групи, дайте назву кожній групі: США, Мозамбік, Китай, Польща, Руанда, Японія, Куба, Словакія, Німеччина, Росія, Лаос, Бенін.

7. Завдання на моделювання географічних ситуацій та явищ.

Чи підтримуєте ви думку деяких фахівців, що ЄС – це приклад сучасної конфедерації, спробуйте знайти аргументи за і проти цього твердження.

8 Завдання на визначення об’єктів або явищ за ознаками.

Країна роз. Невеличке князівство в Західній Європі. Яке займає перше місце в світі за індексом індустріального розвитку.

9. Завдання на прогнозування географічних об’єктів.

Офіційна назва Швейцарії – Швейцарська Конфедерація. Однак, фактично це федеративна держава. Використовуючи додаткові джерела географічної інформації спробуйте пояснити таке протиріччя.