
- •П ортфоліо
- •1. Особиста карта вчителя…………………………………………..… ……….4
- •2. Моя методична діяльність……….………………………………………..…..7
- •3. Робота з учнями в позаурочний час……………………………………....15
- •4. Результати педагогічної діяльності………………………………………….19
- •1 . Особиста картка вчителя
- •2. Моя науково-методична діяльність
- •Учите тому, чему следуете сами (притча)
- •План самоосвіти:
- •Мої публікації в педагогічній пресі
- •Основні педагогічні технології у моїй роботі
- •Співпраця з колегами
- •3. Робота з учнями в позаурочний час
- •Робота з обдарованими та талановитими дітьми на уроках географії
- •4.Професійно-педагогічна робота та її результативність
Мої публікації в педагогічній пресі
№ |
Назва матеріалу |
Категорія |
Назва періодичного видання або веб-сторінки |
Дата публікації |
1 |
Транспорт України |
Дидактичний матеріал |
ВГ «Основа» «Географія» |
Лютий 2007 |
2 |
Росія – євроазіатська країна |
Відкритий урок |
ВГ «Основа» «Географія» |
Грудень 2007 |
3 |
Географія персоналій як засіб виховання особистості |
Реформа школи |
Пед.преса. «Географія та основи економіки в школі» |
Квітень 2009 |
4 |
Що ти знаєш про гроші? |
Позакласний захід |
ВГ «Основа» Економіка в школах України |
Листопад 2009 |
5 |
Подорож океанами |
Позакласний захід |
Форум журналу «Відкритий урок» |
Жовтень 2010 |
6 |
Україна туристична |
Учнівський проект |
Форум журналу «Відкритий урок» |
Грудень 2010 |
Що може бути болісніше, ніж учитися на власному досвіді?
Лише одне: не вчитися на власному досвіді.
Лоренс Пітер
Основні педагогічні технології у моїй роботі
Співпраця з колегами
засідання МО, ЦГ;
районні та обласні семінари географії та економіки;
спілкування з викладачами кафедри географії геолого-географічного факультету ДНУ ім..О.Гончара;
д
истанційні інтернет-курси та активне спілкування з одногрупниками-педагогами України;
міжнародна співпраця – член інтернет-спільноти
PROШКОЛУ.RU
КАБІНЕТ ГЕОГРАФІЇ
Наявність добре обладнаного навчального кабінету сприяє забезпеченню високого рівня викладання навчальної дисципліни, - підвищенню ефективності праці, підвищенню рівня навчальних досягнень і прищепленню інтересів учнів до навчального предмета
Кабінет географії обладнаний тематичними змінними експозиційними стендами для підвищення мотивації навчання учнів
Стенд зі змінною інформацією громадянсько-патріотичного напрямку «Україна: країна,яку ми любимо, держава, якою ми пишаємося
Методичні стенди містять інформацію стосовно самоосвіти учнів, критерії оцінювання, різноманітні пам’ятки по роботі з джерелами інформації. На допомогу учням з підготовки до Зовнішнього Незалежного Оцінювання підібрані та розроблені методичні рекомендації по успішному складанню ними тестування
3. Робота з учнями в позаурочний час