Відмінювання сильних дієслів у Präsens

Дієслова у німецькій мові поділяються на сильні та слабкі.

1.Сильні дієслова при відмінюванні у теперішньому часі (Präsens) змінюють кореневу голосну.

a ä

e i, ie, ieh лише у другій та третій особах однини.

2.Деякі сильні дієслова, основа яких закінчується на –s, -ß, -ss, -tz,-x, z у другій особі однини при додаванні закінчення st, не приймають s. Тоді форми першої та третьої особи однини будуть збігатись.

3.Деякі сильні дієслова у теперішньому часі не змінюють кореневу голосну та відмінюються як слабкі дієслова.

ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	fahre fährsr fährt fahren fahrt fahren	ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	sehen siehst sieht sehen seht sehen
ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	nehme nimmst nimmt nehmen nehmt nehmen	ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	trete trittst tritt treten tretet treten
2.ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	lese liest liest lesen lest leset	ich du er, sie, es wir ihr Sie, sie	übersetze übersetzt übersetzt übersetzen übersetzt übersetzen

Übungen

Вставте дієслово sprechen

1.Die Studenten …Spanisch. 2. …Sie auch Spanisch? Ja, ich … auch Spanisch. 3. … Andreas Englisch? – Er … Ukrainisch. 4. Du… Französisch und Herr Kowal … Ukrainisch. 5. Wer … noch Ukrainisch? 6. Monika und Andreas … Ukrainisch.

Вставте дієслово lesen

1.Wir sind zu Hause. 2. Wir … 3. Was … Herr Frolow? 4. Er … einen Roman. 5. Und Frau Frolowa? – Sie … ein Buch. 6. … Sascha und Anja auch? 7. Ja Sacha … Chemie. 8. Er fragt Anja „Was … du?“ 9. Sie sagt: „Ich … Geschichte“. 10. Herr Frolow fragt: „Sascha, Anja … ihr einen Kriminalroman?“ – „Nein, wir … Chemie und Geschichte“

Вставте дієслово sehen

Im Deutschunterricht

Heute fehlt Soja. Der Lehrer fragt: „Wer … heute Soja? Rolf, …. heute Soja?“ 2. Wowa, sagt: “Nein, ich … Soja nicht. ” 3. Peter und Inge, … ihr heute Soja? – Ja wir … Soja. 4. Dann nehmt für sie das Buch.

Виконайте за зразком

Ich… und du… (fragen, antworten). Ich frage und du antwortest.

1.Wir … und ihr… (lesen, schreiben). 2. Er … und du… (arbeiten, kommen). 3. Ihr … und wir… (lernen, studieren). 4. Er … und ich… (sprechen, schreiben). 5. Ich … und sie… (lernen, arbeiten). 6. Du … und er… (lesen, sprechen). 7. Ihr … und du… (fragen, antworten). 8. Sie … und du … (erzählen, übersetzen).

Модуль ІІ. Студент та його оточення.

Lektion 2.6.

Тема. Моя кімната. Вживання Präsens

Übung 1 „Wurzelsalat“

die nungwoh

die immerdreizwohnung

das zimwohnmer

das merschlafzim

das zimeßmer

das erzimkindmer

der erschrankbüch

der schrankkühl

der chtischcou

die heitralzenzung

Übung 2 „der Wurm“. Teilen Sie das Wort.

Dasbaddieküchedietoilette dieecke derkleiderschrankdersesselderschrankderteppichdiemöbel

dasbettdercomputer diemikrowellediecouchdieblumentöpfederstuhldiebadewannederschreibtisch

Übung 3. Was passt zu einander.

A	die Miete bezahlen	1	На якому поверсі Ви мешкаєте
B	In welcher Straße wohnen Sie?	2	знімати приміщення
C	Unsere Wohnung liegt im Erdgeschoß.	3	їхати ліфтом
D	der Eingang	4	здавати внайми
E	vermieten	5	Я живу в багатоповерховому будинку
F	Wie viele Zimmer hat Ihre Wohnung?	6	Наша квартира знаходиться на першому поверсі
G	das Hochhaus	7	спускатися по сходах
H	Unsere Wohnung liegt im zweiten Stock.	8	підніматися по сходах
I	mit dem Aufzug (Fahrstuhl) fahren	9	вхід
J	mieten	10	Скільки кімнат у Вашій квартирі
K	die Treppe hinunter gehen	11	висотний будинок
L	Unsere Wohnung liegt im ersten Stock.	12	сплачувати оренду
M	die Treppe hinauf gehen	13	Наша квартира знаходиться на третьому поверсі.
N	In welchem Stock wohnen Sie?	14	Наша квартира знаходиться на на другому поверсі.
O	Ich wohne in einem vielstöckigen Haus	15	На якій вулиці Ви живете?

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15

Слова	Мовні штампи
groß - великий oder - чи klein - маленький breit - широкий schmal - вузький hoch - високий das Heft - зошит der Kugelschreiber – кулькова ручка der Bleistift – простий олівець die Lineal - лінійка hängen - висіти viel - багато das Bild - картина bunt - різнокольоровий sauber - чистий wie viel - скільки gibt es – є hell - світлий gefallen - подобатись

Wir haben eine Wohnung. Unsere Wohnung ist groß. Wir haben vier Zimmer. Drei Zimmer sind breit und ein Zimmer ist schmal. Mein Zimmer ist schmal. Es hat ein Fenster. Das Fenster ist hoch. Links am Fenster stehen mein Tisch und mein Stuhl. Rechts steht mein Bett. Auf dem Tisch legen meine Hefte, Kugelschreiber, Bleistifte, Lineale. An der Wand hängen viele Bilder. Rechts an der Tür steht mein Bücherschrank. Im Bücherschrank sind viele Bücher. Auf dem Fußboden liegt ein Teppich. Der Teppich ist bunt. Mein Zimmer ist hell und sauber.

Ist deine Wohnung groß oder klein?

Wie viel Zimmer gibt es in der Wohnung?

Wie ist dein Zimmer?

Ist dein Zimmer hell?

Wie viel Fenster sind im Zimmer?

Was steht links und rechts am Fenster?

Gibt es einen Bücherschrank im Zimmer?

Was liegt auf dem Tisch?

Gibt es einen Teppich im Zimmer?

Ist dein Zimmer sauber?

Gefällt dir dein Zimmer?

Präsens

1. Markieren Sie den Verbstamm und die Endung des Infinitivs.

M komm - en

heißen, liegen, gehen, aufstehen, sprechen, aufpassen, wohnen, besuchen, arbeiten. Beschreiben, erzählen, bleiben, rechnen, singen.

2. Wie heißt Personalpronomen?

1. ... zeichnet ein Haus. 2. ... zeichne auch ein Haus. 3. Zeichnest ... auch ein Haus? 4. .. zeichnen Häuser. 5. ... zeichnet Häuser.

3. Ordnen Sie Pronomen und Verben, schreiben Sie ins Heft ein.

Pronomen Verb

Ich komme.

er, sprechen, wir, sie, heißt, ich, komme, ihr, wohnt, bist, haben, schreibt, sind, du, Sie, ist, es.

4.Unterstreichen Sie das Verb.

M Ich bin Schüler.

l.Er heißt Thomas. 2. Anna kommt aus Berlin. 3. Das Buch liegt auf dem Tisch. 4. Du machst es richtig. 5. Die Kinder spielen Fußball. 6. Wir schlagen die Wörter im Wörterbuch nach. 7. Ihr seid unhöflich. 8. Sie turnt jeden Tag. 9. Ich habe Geschwister. 10. Es gibt viele Schüler.

7. Bilden Sie Sätze im Präsens.

8. Machen Sie die Übung.

M Isst du Eis? (meine Schwester)

Ich esse Eis, aber meine Schwester isst kein Eis.

1. Isst du Obst? (mein Freund)

2. Isst du Käse? (mein Freund)

3. Isst du Marmelade? (mein Bruder)

4. Hilfst du der Mutter? (meine Schwester)

5. Hilfst du dem Freund? (mein Bruder)

6. Sprichst du Deutsch? (meine Freundin)

7. Sprichst du Englisch? (meine Mutter)

8. Liest du Zeitungen? (mein Freund)

9. Siehst du fern? (mein Vater)

9. Entklammern Sie die Verben. Gebrauchen Sie Präsens.

l.Du (sprechen) sehr leise. 2.(Sehen) du das Heft? З.Еr (nehmen) ein Buch. 4.Anna sprechen gut Deutsch. 5.Wir (lesen) in der Deutschstunde. 6.(Gehen) du nach Hause? 7.Die Kinder (essen) gern Eis. 8.Er (nehmen) eine Zeitung. 9.(Essen) du Kuchen? 10.(Sehen) du sie?

10.Üben Sie zu zweit. Gebrauchen Sie "fahren".

M Adam ... in die Bibliothek. (du)

-Adam fährt in die Bibliothek. Und du? Wohin fährst du?

-Ich fahre vielleicht auch in die Bibliothek.

1. Hans ... nach Hause. (deine Schwester).

2. Mein Bruder ... in den Park, (dein Bruder).

5. Er ... ins Museum. (Marta).

6. Wir ... ins Schwimmbad. (du).

7. Meine Schwester ... ins Theater. (deine Schwester).

8. Meine Eltern ... in die Oper. (deine Mutter).

11.Entklammern Sie die Verben. Gebrauchen Sie Präsens.

l.Hans (fahren) nach Kiew. 2. Wir (tragen) die Bücher. 3. Wohin (fahren) er? 4. Die Fotos gefallen) uns. 5. Er (tragen) die Tasche. 6. Meine Schwester (fahren) nach München. 7. Mein Bruder (schlafen) fest. 8. Was (gefallen) dir? 9. Wer (tragen) diesen Mantel? 10. Er (schlafen) lange.

12.Beantworten Sie die Fragen.

l.Habt ihr einen Hund? 2.Hast du ein Heft? 3. Wer hat eine Tasche? 4.Ist Hella Studentin? 5.Seid ihr Lehrer? 6. Sind die Häuser groß? 7.Haben Sie Kulis? 8.Hat er Zeit? 9. Wann hast du Ferien? 10.Bist du Paul? 11. Welches Buch hast du? 12.Ist der Stuhl frei? 12.Sind alle Tische besetzt? 13.Bist du fertig? 14.Sind wir froh?

13.Schreiben Sie in zwei Gruppen schwache und starke Verben.

studieren, lesen, turnen, fahren, tanzen, essen, sprechen, schreiben, fehlen, sehen, kommen, schweigen, lernen, erzählen, bleiben, antworten, wiederholen, schicken, ziehen.

14. Machen Sie die Übung nach dem Muster.

M Wir rechnen und zeichnen.

Ich rechne. Anna zeichnet, du rechnest auch und Peter und Thomas zeichnen.

l. Wir übersetzen und schreiben. 2. Wir hören und singen. 3. Wir reisen und wandern. 4. Wir fotografieren und malen. 5. Wir zahlen und rechnen. 6. Wir üben und lernen.

15. Entklammern Sie die Verben.

1.Der Schüler (besuchen) die Schule. 2. Das Mädchen (lernen) das Gedicht, 3.Sie (sich anhören) Musik. 4. Er (schreiben) das Diktat. 5. Wir (arbeiten) an der Aussprache fleißig. 6. Ich (aufstehen) um 7 Uhr täglich. 7. Anna (sich setzen) an den Tisch. 8. Die Tochter (gleichen) der Mutter. 9. Die Mutter (verzeihen) ihrem Sohn seine schlechte Tat. 10. Sie (leiden) an Schlaflosigkeit. 12. Er (halten) immer sein Wort.

16.Übersetzen Sie ins Deutsche.

1 .Ми вивчаємо англійську мову. 2.Я розмовляю німецькою мовою. З.Коли починаються уроки? 4.Він відповідає вірно.5.Вони читають i перекладають. б.Де ти працюєш? 7.Ти навчаєшся? 8.Він студент. 9.Ти учень?