- •Введение.
- •Цели обучения иностранным языкам детей дошкольного возраста.
- •Основным аспектом при обучении дошкольников является:
- •Содержание обучения иностранному языку.
- •Игра как основной способ обучения иностранному языку дошкольников.
- •Использование метода проектов как особого вида организации игр на занятиях дошкольников
- •Особенности организации учебного процесса.
- •Сферы, ситуации общения, лексический материал.
- •Минимальные требования к уровню владения иностранным языком на начальном этапе обучения.
- •Аудирование.
- •Письмо.
- •Говорение.
- •Чтение.
- •Языковой материал.
- •Речевые формулы:
- •Речевые образцы:
- •Рецептивно:
Чтение.
Называть буквы английского алфавита. Знать алфавит.
Назвать по буквам
Языковой материал.
Список речевых формул и языковых образцов.
Речевые формулы:
Установление социальных контактов:
Приветствовать кого-либо: Hello. Good morning (evening, afternoon). Hi.
Прощаться с кем-либо: Good bye. See you later. Bye-bye.
Представиться и представить кого-либо:
I am…. My name is… Her (His) name is….
Поздравить кого-либо: Happy birthday. Happy New Year.
Поблагодарить: Thank you.
Выразить согласие / несогласие: Yes. No. Yes, of course.
Речевые образцы:
Побуждение, приглашение кого-либо к действию: Let’s play. Play.
Выражение нежелания / желания что-либо делать:
I (don’t) want to …… (play)
Сообщение о лице, предмете: I am … He is … She is…
Сообщение о качестве предмета: He/she (old, young, nice, red……good….)
Сообщение о возрасте: I am (5,6)
Название действий: I can run…………. (can’t ….)
Рецептивно:
Команды зарядки. Приглашение к игре. Приглашения к выполнению различных действий.