Тестовый лист

Тема: "Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе"

Вариант 1

1. Что объединяет деятельность человека и активность животных?

1. изменение окружающей среды

2. способность к планированию действий

3. сознательный характер поведения

4. наличие мотивов активности

2. К духовным относят потребность человека в

1. сне и отдыхе

2. творчестве

3. власти

4. пище и воде

3. Совокупность неповторимых качеств человека обозначают понятием

1. индивид

2. личность

3. социум

4. индивидуальность

4. Какое из приведенных ниже понятий обобщает, объединяет три других?

1. воспитание

2. социализация

3. образование

4. обучение

5. Старшеклассник готовится к поступлению в университет. Он занимается на подготовительных курсах, участвует в олимпиадах. Что является целью этой деятельности?

1. обучение в вузе

2. занятия на подготовительных курсах

3. победы на олимпиадах

4. успешное окончание школы

6. Прочтите приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано.

Процесс освоения индивидом культуры общества, в которое он вступает, называют социализацией. Социализация происходит как целенаправленно, так и стихийно. Думается, нередки ситуации, когда социализация осуществляется вопреки желанию человека. Видимо, процесс социализации не прекращается на протяжении всей жизни человека, хотя интенсивность социализирующего воздействия может быть неодинаковой в разные периоды жизни.

Определите, какие предложения текста носят:

1. фактический характер

2. характер оценочных суждений

7. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Системный характер общества проявляется в наличии сфер общественной жизни, объединенных общественными отношениями.

Б. Общество является динамичной системой, поскольку обособилось от природы.

1) Верно только А 3) Верны оба суждения

2) Верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Выберите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в широком значении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Общество книголюбов провело очередное заседание.

2. Европейское общество сплотилось перед лицом глобальных проблем.

3. Общество объединяет прошлое, настоящее, будущее человечества.

4. В современном обществе высока мобильность отдельных личностей и групп.

5. Общество является часть материального мира.

9. Глобальный характер экологических проблем подтверждается тем, что они:

1. отражают взаимодействие общества и природы

2. проявляются в исчезновении ряда животных и растений

3. остро проявились во второй половине 20 века

4. угрожают выживанию человечества как биологического вида

10. Семья – исторически сложившаяся форма объединения людей, выполняющая функцию биологического воспроизводства. Эти признаки характеризуют семью как

1. социальный институт

2. социальную общность

3. малую социальную группу

4. ячейку общества

Часть А.

А1. Общество, в отличие от природы

1. развивается закономерно

2. подвержено изменениям

3. творит культуру

4. является динамичной системой

А2. Под обществом понимается

1. обособившаяся от природы часть мира

2. весь окружающий человека мир в его многообразии

3. совокупность созданных человечеством материальных и духовных благ

4. природная среда, преобразованная под влиянием человека

А3. Сферу политики характеризует

1. производство материальных благ

2. создание произведений искусства

3. организация управления обществом

4. открытие новых научных направлений

А4. Что из нижеприведенного характеризует общество как систему

1. обособление от природы

2. сохранение связи с природой

3. постоянное развитие

4. наличие сфер и институтов

А5. Верны ли следующие суждения об отношениях общества и природы?

А) Культура возникает и развивается в результате социальной деятельности человек

Б) Возникновение и развитие культуры не связано с материально-производственной деятельностью человека.