
- •Утверждаю
- •Тема 2. Средства индивидуальной и коллективной защиты и пользование ими.
- •Ход занятия
- •«Практическое выполнение нормативов по рхбз № 1,4,6,8».
- •Тема 2. Средства индивидуальной и коллективной защиты и пользование ими.
- •Ошибки, определяющие оценку неудовлетворительно:
- •1. На открытой местности обучаемый не лег головой в сторону противоположную взрыву.
- •Ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно»:
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Военный факультет
Утверждаю
Начальник кафедры радиационной химической и биологической защиты
полковник А.И.Хребтович
«__» ________________20__г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения занятия со студентами по ВУС - 191182
Дисциплина: Радиационная, химическая и биологическая защита.
Тема 2. Средства индивидуальной и коллективной защиты и пользование ими.
Занятие №:2. Практическое выполнение нормативов по РХБЗ № 1,4,6,8.
Обсуждена на заседании кафедры РХБ защиты
“ ____” __________________ 20__г.
Протокол № ____
Уточнена “____” __________ 20__г.
Протокол № _____
Уточнена “____” __________ 20__г.
Протокол № _____
г. Минск
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЮ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ.
При подготовке к занятиям уяснить целевую установку данной темы занятия.
Ознакомиться с содержанием учебного материала методической разработки, при необходимости изучить (повторить) руководства, наставления и другую литературу.
Подобрать необходимые плакаты, схемы и другое материальное обеспечение .
Определить объемное содержание материала каждого учебного вопроса, выносимого на занятия, выделить те положения, которые должны быть обязательно усвоены обучаемыми.
Определить методические приемы (постановка вопросов, заставляющих обучаемых рассуждать и думать; сравнительная аналогия; элементы исторических экскурсов; опыт использования боевого применения образца оружия в войсках; замедленное изложение основных положений; повтор при необходимости; изменение интонации голоса) и методы (показ, объяснение, беседа, упражнение) изложения учебного материала и методику использования наглядных пособий и ТСО.
Продумать контрольные вопросы для проверки усвоения материала и последовательность приобретения первоначальных навыков в действиях с СИЗ.
Определить содержание и количество учебных вопросов для повторения ранее пройденного материала и форму опроса (устный, письменный, практические действия с оружием). Письменный опрос не должен превышать 10-12 минут.
Определить объем и содержание задания на самостоятельную подготовку.
9. Составить план проведения занятия и утвердить его в порядке подчиненности.
Перед занятием:
- получить необходимое учебно-материальное обеспечение;
- подготовить ТСО к работе.
В ходе занятия руководствоваться методическими рекомендациями, указанными в каждом учебном вопросе, вступительной и заключительной части.
Обязательным при проведении занятий является напоминание обучаемым о соблюдении требований безопасности .
Ход занятия
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВСТУПИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
Принять доклад заместителя командира взвода.
Проверить наличие, внешний вид и готовность к занятию.
Сделать запись в журнале.
Довести тему, содержание занятия, цели, последовательность изучения материала.
Напомнить обучаемым о соблюдении требований безопасности .
Разделить взвод на две группы и организовать занятия на учебных местах.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЧЕБНОМУ ВОПРОСУ