
- •5В071300 – Транспорт, транспортная техника и технология;
- •2. Профессиональный русский язык. Код: к(r) а 1104. Количество кредитов – 2.
- •5. Характеристика дисциплины
- •5.4. Содержание учебной дисциплины
- •5.5 План учебной дисциплины
- •6. Список основной и дополнительной литературы.
- •6.1 . Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •7. Контроль и оценка результатов обучения.
- •Требования учебной дисциплины.
- •Глоссарий Абзац – отрезок текста от одной красной строки до другой, заключающий в себе обычно несколько предложений, реже только одно предложение; часть текста между отступами в начале строки.
- •Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и непосредственной связью высказываний с ситуацией.
- •Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего написан.
- •Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.
- •Ударение – произнесение одного из слогов с большей силой.
- •Краткий словарь документов
- •Словарь устойчивых словосочетаний и оборотов деловой речи
- •Верить во что - верить в успех; чему - верить слухам.
- •Список основной и дополнительной литературы: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Официально-деловой стиль языка: разновидности, стилевые и языковые особенности
- •1. Понятие о деловых документах и их видах. Классификация документов.
- •1) Точность, исключающая возможность инотолкований;
- •2) Языковой стандарт.
- •Доверенность
- •Расписка
- •Тема 2.
- •Цель: научить студентов различать тексты официально-делового стиля по принадлежности к функционально-смысловым типам речи (далее - фстр).
- •Тема 3. Функция долженствования в языке документов. Организационно-распорядительные документы
- •Тема 4. Документирование трудовых отношений
- •Индивидуальный трудовой договор (Образец формы)
- •Основания изменения, расторжения и пролонгации индивидуального трудового договора
- •Тема 5. Термины официально-делового языка
- •Активный и пассивный словарь
- •Тема 6. Профессиональная этика. Формулы речевого этикета
- •Тема 7. Риторика. Устное выступление.
- •Словесное оформление публичного выступления
- •Стив Джобc – великий оратор
- •Тема 8. Культура деловой профессиональной речи. Коммуникативные качества речи.
- •Как говорить?
- •Тема 9. Нормы произношения, словоупотребления и грамматики.
- •Тема 10. Устное деловое общение. Понятие жанра в деловом общении. Диалогические жанры.
- •Тема 11. Средства выражений специальных реалий, категорий, понятий.
- •Тема 12. Квалификационная характеристика специальности.
- •Тема 13
- •Тема 14 Библиотека. Специальная литература. Каталоги.
- •О библиотеке Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева
- •1. Составить тезисы научных студенческих конференций, доклад о выбранной профессии.
- •2. Выписать из каталогов литературу по специальности.
- •Тема 15 Анализ и редактирование текстов по специальности
- •Менеджер - уникальная профессия.
- •Задания для самостоятельной работы обучающихся
- •Учебники, учебные пособия
- •Материалы для текущего и рубежного контроля
- •Политика курса:
- •Вопросы промежуточного контроля №1
- •Вопросы промежуточного контроля №2
- •Методические рекомендации как составлять план текста
- •Как готовиться к устному высказыванию
- •Памятка по составлению объявления
- •Как определять стилистическую принадлежность текста
Задания для самостоятельной работы обучающихся
№ |
Задания для СРО |
Кол-во часов |
1 |
Подобрать текст официально-делового характера. Полилог на тему. Служебные письма- составление, докладные записи и т.д. |
4 |
2 |
Составление информационно-справочного документа-протокола. |
4 |
3 |
Приказы, постановления, должностные инструкции и т.д. |
4 |
4 |
Оформление трудовых отношений, виды заявлений, контракты, резюме, характеристики и автобиографии. |
4 |
5 |
Деловая беседа. Ролевая игра «Трудоустройство» |
4 |
6 |
Проведение деловой дискуссии, полемики. |
4 |
7 |
Подготовить сообщение на тему «Лучший оратор современности» |
4 |
8 |
Ролевая игра «Встреча с профессией» |
4 |
9 |
Подготовить сообщения о людях разных профессий |
4 |
10 |
Деловые беседы. Совещание. Переговоры.
|
4 |
11 |
Написать сочинение «Я хочу рассказать о …». Рассказ о профессиях членов вашей семьи. |
4 |
12 |
Полилог на тему «Квалификация», «Взгляд в будущее профессии» (доклад) |
4 |
13 |
Ролевая игра «Язык специальности». Виды словарей (по специальности «Лексика») |
4 |
14 |
1. Составить тезисы научных студенческих конференций, доклад о выбранной профессии. 2. Выписать из каталогов литературу по специальности. |
4 |
15 |
Работа с текстом по специальности. Выполнение тренировочных упражнений по теме «Орфографические, лексические, морфологические, синтаксические нормы современного русского языка». |
4 |
КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебники, учебные пособия
Автор, наименование, год издания |
Имеется в наличии (шт.) |
|
|
В библиотеке |
На кафедре |
1. Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). Под ред. Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К. – Алматы, 1999. 2. Чешко Л.А. Русский язык: для подготовительных отделений вузов. – М., 1990. 3. Практикум по развитию речи. Под ред.Городиловой А.М., Храмы М.И., Л., 1991 (ч.1,2). 4. Войлова К.А., Гольцова Н.Г.Справочник – практикум по русскому языку. – М., 1996. 5. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов нефилологов (учебное пособие). – М., 2000 – 256с. 6. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. – Алма-Ата, 2005. 7. Баранов М.Т. Русский язык. Справочные материалы. – М., 1990 |
100
30
20
50
15
10
100 |
1
1
1
1
1
1
1 |
Дополнительная литература
Автор, наименование, год издания |
Имеется в наличии (шт.) |
|
В библиотеке |
На кафедре |
|
1. Войлова К.А., Гольцова Н.Г. Справочник – практикум по русскому языку. – М., 1996. 2. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов нефилологов (учебное пособие). – М., 2000 – 256с. 3. Нарожная В.Д. Русский язык. Задания для СРСП: Учебное пособие.-Шымкент: АИУ, 2009.-79с. |
50
30
20
|
1
1
1
|