- •2. Предмет юридической психологии, ее цели и задачи
- •3. Методы юридической психологии
- •4. Правосознание и юридическая психология
- •5. Правовая психология общностей
- •6. Правовая психология личности
- •7. Правовая социализация
- •8. Социально‑психологические особенности личности
- •9. Структура личности
- •10. Конституция и психотип человека
- •11. Типы темперамента человека
- •12. Направленность на себя и направленность вовне
- •13. Доминирующие инстинкты
- •14. Понятие психики человека
- •15. Уровни психического развития
- •16. Социальная установка личности
- •17. Социализация индивида
- •18. Возрастные периоды социализации
- •19. Социальное поведение личности
- •20. Социальная регуляция поведения личности
- •21. Нормы социального поведения
- •22. Просоциальное поведение
- •23. Агрессивное поведение
- •24. Причины агрессивного поведения
- •25. Деструктивное поведение
- •26. Социально‑психологический механизм преступного поведения
- •27. Аддиктивное поведение
- •28. Формирование отклоняющегося поведения в семье
- •29. Общество и формирование преступной личности
- •30. Особенности формирования преступного поведения
- •31. Биологические факторы в детерминации преступного поведения
- •32. Социальные факторы в детерминации преступного поведения
- •33. Понятие личности преступника
- •34. Структура личности преступника
- •35. Полная криминологическая структура личности преступника
- •36. Антисоциальная направленность личности преступника
- •37. Расшифровка типологии антисоциальной направленности
- •38. Криминогенные факторы
- •39. Классификация типов преступников
- •40. Общие типы криминогенной личности
- •41. Мотивация поведения преступника
- •42. Мотив и социальная перцепция в преступном поведении
- •43. Психотипы преступников
- •44. Психологическое типирование
- •45. Связь категории преступления с типом преступника
- •46. Особенности корыстной преступности
- •47. Особенности насильственной преступности
- •48. Особенности профессиональной преступности
- •49. Особенности женской преступности
- •50. Особенности организованной преступности
- •51. Особенности рецидивной преступности
- •52. Особенности преступлений, совершенных по неосторожности
- •53. Особенности преступности несовершеннолетних
- •54. Особенности преступлений в местах лишения свободы
- •55. Стратификация криминальной среды
- •56. Изменение ролевого поведения преступника
- •57. Цели и задачи виктимологии
- •58. Структура виктимологии
- •59. Личная виктимность
- •60. Виды виктимности
- •61. Типы виктимного поведения
- •62. Категории классификации жертв
- •63. Типирование жертв преступлений
- •64. Поведение и степень вины жертвы
- •65. Агрессивные жертвы
- •66. Активные и инициативные жертвы
- •67. Пассивные и некритичные жертвы
- •68. Виктимологические ситуации по поведению жертвы в ходе преступления
- •69. Виктимологические ситуации по взаимодействию жертвы и преступника
- •70. Виктимологические ситуации по осознанию жертвой вреда
- •71. Агрессивные насильники
- •72. Агрессивные провокаторы
- •73. Пассивная жертва убийства
- •74. Жертвы сексуальных преступлений
- •75. Жертвы разбоев
- •76. Жертвы хулиганства
- •77. Жертвы изнасилования
- •78. Жертвы корыстных преступлений
- •79. Жертвы вымогательства
- •80. Алгоритм профилактики виктимности
- •81. Особенности психологии юриста
- •82. Морально‑психологическая подготовка юриста
- •83. Профессионально‑психологическая подготовка юриста
- •84. Психологическое обеспечение законности действий юриста
- •85. Психологический анализ профессиональных ситуаций
- •86. Психологический анализ юридических фактов
- •87. Психологический портрет и его составление
- •88. Психология розыскной деятельности
- •89. Выдвижение предварительных следственных версий
- •90. Выдвижение версий при расследовании убийств
- •91. Методика расследования убийств, замаскированных инсценировками
- •92. Проверка следственных версий
- •93. Психология допроса обвиняемого
- •94. Допрос обвиняемого в убийстве
- •95. Психология допроса свидетеля (потерпевшего)
- •96. Приемы помощи восстановления забытого и воспроизведения информации при допросе
- •97. Приемы предупреждения формирования установки на ложь
- •98. Методика расследования преступлений несовершеннолетних
- •99. Психология допроса несовершеннолетнего
- •100. Психология очной ставки
- •101. Психология предъявления для опознания вещей и предметов
- •102. Психология предъявления для опознания живых лиц и трупов
- •103. Психология разоблачения ложного алиби
- •104. Психология диагностики лжи и скрываемых обстоятельств
- •105. Невербальные проявления лжи
- •106. Использование следователем вербальных и невербальных средств
- •107. Правила ведения диалога
- •108. Психология методики расследования преступлений
- •109. Психология обыска
- •110. Психология профилактики преступности несовершеннолетних
- •111. Психология прокурорской деятельности
- •112. Особенности обвинительной речи
- •113. Психология адвокатской деятельности
- •114. Методика допроса свидетелей защиты в уголовном процессе
- •115. Психология стратегии защитника в перекрестном допросе
- •116. Психология участия адвоката в судебных прениях
- •117. Форма защитительной речи адвоката
- •118. Содержание и структура защитительной речи
- •119. Психологические особенности суда присяжных
- •120. Судебно‑психологическая и судебно‑психиатрическая экспертизы
114. Методика допроса свидетелей защиты в уголовном процессе
Адвокат в уголовном процессе должен снять или смягчить вину клиента. Для этого он заранее готовит свидетелей, которые будут допрошены судом на стороне защиты. К этому вопросу нужно подойти со всей серьезностью. Как правило, свидетели испытывают неловкость, неудобство, страх, могут растеряться, а при вопросах обвинения смутиться и начать путаться в показаниях. Обычно адвокат репетирует со своими свидетелями вопросы и ответы. Если свидетелей много, он может выбрать тех, кто понравится суду и публике, кому совершенно точно поверят. Если свидетелей мало или даже один – выбирать не из кого. И это может оказаться важный, но нервный или опасливый свидетель.
Допрос его защитником заранее отрепетирован, т. е. свидетель отвечает так, что ставит под сомнение версию обвинения, но допрос этого же свидетеля обвинителем делает его ответы неубедительными в силу психологических причин (путается, прячет глаза, шепчет и т. п.). Поэтому адвокату нужно найти контакт со своими свидетелями и так с ними поработать, чтобы они не боялись отвечать. Хороший адвокат использует даже недостатки свидетеля для пользы своего клиента.
При подготовке свидетеля нужно найти с ним контакт, воодушевить, рассеять сомнения и страх перед выступлением в суде. Нужно обратить внимание, чтобы показания свидетеля были ясны и непротиворечивы, для этого требуется просмотреть все документы, связанные с этим свидетелем. Если ему придется опознавать вещественные доказательства, нужно убедиться, что он сможет их опознать. Нужно оценить заранее, как показания свидетеля будет соотноситься с показаниями свидетелей обвинения, и продумать вопросы к своему свидетелю.
Есть несколько правил проведения допроса свидетеля стороной защиты:
1) показания свидетеля должны быть просты и понятны всем;
2) вопросы должны быть логически оправданы, драматические элементы вынесены на первый план;
3) вводные и биографические вопросы должны показать, что свидетель важен и правдив;
4) нужно выстроить показания так, чтобы они давали визуальный ряд, позволяли увидеть происшествие своими глазами;
5) необходимо использовать смену темпа допроса, акцентируя внимание на важных для подзащитного ответах;
6) нужно избегать наводящих вопросов, они разрушают доверие к свидетелю.
115. Психология стратегии защитника в перекрестном допросе
В течение всего процесса адвокат должен быть активен и внимателен. Малейшее нарушение с противной стороны должно вызывать мгновенный протест. Но особое внимание ему нужно уделить перекрестному допросу свидетелей обвинения. Этих свидетелей нельзя исключить из процесса, они могут принести вред клиенту, но их можно использовать, если грамотно подобрать вопросы и показать, что их показания не соответствуют действительности. Перекрестный допрос обычно базируется на одной из четырех позиций:
– дискредитировать свидетеля;
– использовать свидетельские показания для дискредитации других свидетелей;
– использовать свидетельские показания для поддержки других свидетелей;
– получить желаемые свидетельские показания.
Но в некоторых случаях перекрестный допрос только ухудшает ситуацию и его лучше не проводить. Если свидетель не слишком важен и не вызывает симпатии и доверия, от такого допроса можно отказаться. Но иногда перекрестный допрос дает выгоду:
1) можно внести сомнение, что свидетель был внимателен и все хорошо запомнил;
2) если он дает слишком точные воспоминания, нужно показать, что он не может все так ясно помнить;
3) можно показать, что он говорит с чужих слов;
4) можно выявить его позицию и доказать, что у него предвзятое мнение;
5) у некоторых свидетелей можно найти старые грехи и криминальное прошлое;
6) некоторых следует ловить на противоречивости показаний;
7) некоторые свидетели говорят то, что их попросили, необходимо разоблачить ложь.
Одним из способов вести перекрестный допрос являются вопросы типа «разговор с самим собой», т. е. вопросы, которые построены как утверждения и имеют только один ответ. Нужно строить диалог так, чтобы свидетель не мог дать развернутых ответов. Другой прием – петля, т. е. вставка ключевых фраз на протяжении целого ряда вопросов. Свидетель вынужден в конце концов произнести необходимую фразу. Как правило, самые важные заявления делаются в начале и в конце перекрестного допроса. Между важными фактами делается пауза. Известное из прямого допроса не упоминается. Вопросы, на которые нет ответа, не задаются.
