
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 1
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 2
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 3
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 4
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 5
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 6
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 7
- •Київський економічний інститут менеджменту Комплексна контрольна робота № 8
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 9
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 10
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 11
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 12
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 14
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота №15
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 16
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 17
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота №18
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота №19
- •1. Чи включає будь-яка управлінська діяльність в себе операційний менеджмент?
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 20
- •1. Організаційні функції є операції чи ні?
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 21
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 22
- •1. Операції — це є процес, метод чи ряд дій?
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій
- •Для перевірки знань студентів
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 24
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 25
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 26
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 27
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 28
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 29
- •Київський економічний інститут менеджменту кафедра менеджменту організацій Комплексна контрольна робота № 30
Київський економічний інститут менеджменту Комплексна контрольна робота № 8
для перевірки знань студентів
з дисципліни „Операційний менеджмент"
Завдання 1. (потребує повної відповіді, що оцінюється за 20-бальною системою).
1. Дослідіть еволюційний розвиток операційного менеджменту.
Завдання 2. (потребує повної відповіді, що оцінюється за 20-бальною системою).
2. Ознаки класифікації і типи операційних систем
Завдання 3. Для кожного тестового запитання оберіть правильну
відповідь із запропонованих варіантів (правильна відповідь оцінюється 2-ма балами).
1. Хто виконує функцію планування і контролю в інституті як операційній системі ?
А. Викладачі і завідувач кафедри;
Б. Деканати, навчальна частина, диспетчерська служба, відділ кадрів;
В. Державна податкова інспекція;
Г. Обласна адміністрація.
2. Система «Точно-вчасно» - це:
А. Доставка матеріалів/комплектуючих до місць використання точно в потрібний час. Техніка підвищення продуктивності та скорочення втрат. Виробнича філософія, яка ґрунтується на принципі безперервного покращення.
Б. Це система, яка накладає найвищі вимоги і на керівників, і на робочих.
В. Це система безперервного виробництва (або обслуговування) з нульовими втратами.
Г. Цю систему можна купити, встановити і залишити, щоб вона сама працювала.
3. Які є обмеження в застосуванні системи Т-В?
А.Вона ефективно працює тільки в умовах стабільного і передбачуваного попиту. Т-В не враховує проблем сезонності і практично не дає можливості для метода гонитви за попитом.
Б.Система дає можливість працювати дуже гнучко і чутливо.
В.Це система безперервних покращень.
Г.Система дає можливість працювати дуже гнучко і чутливо. Це система безперервних покращень.
Завдання 4. Творче ситуаційне завдання (повне та грамотне виконання оцінується в 40 балів).
Зміст завдання:
Фінансові менеджери мають постійно контролювати запас фінансової міцності фірми, знаходити шляхи зменшення витрат, здійснювати гнучку цінову політику. Так, якщо фірма досягла "порогового" обсягу реалізації, вона може широко використовувати систему скидок, бо діє правило: після відшкодування умовно-постійних витрат прибуток приносить реалізація продукції за будь-якою ціною, яка перевищує змінні витрати.
Ви менеджер фірми, яка виготовляє запчастини до автомобілів і реалізує їх за ціною 10 грн./шт. Змінні витрати — 3,6 грн. За квартал реалізують 250 000 шт. Постійні витрати — 975 000 грн. Поріг рентабельності пройдений. Надходить комерційна пропозиція виготовити і продати ще 20 000 шт. за ціною 5, 25 грн. При виконанні цього замовлення будуть збільшені лише змінні витрати:
3,6 х 20000= 72 000 грн.
Постійні витрати не зміняться.
Завдання.
Чи варто прийняти цю пропозицію? Розрахуйте повну собівартість одиниці продукції.
Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностики знань студентів:
Сума балів |
Оцінка |
90-100 75-89 50-74 Нижче 50 |
"відмінно" "добре" "задовільно" "незадовільно" |