
- •Содержание
- •Введение
- •1. Содержание тем курса «Экономическая теория»
- •Тема 1. Общая характеристика экономической теории как науки
- •Раздел 1. Общие основы экономического развития общества
- •Тема 2. Общественное производство – основа развития общества
- •Тема 3. Собственность и модели организации экономических систем
- •Тема 4. Становление и сущность товарно-рыночного производства. Экономические теории товара, стоимости, денег и цены
- •Тема 5. Рыночные отношения: сущность, функции и структура
- •Раздел 2. Микроэкономика – экономическое поведение производителя и потребителя
- •Тема 6. Механизм функционирования рынка: спрос, предложение, рыночное равновесие
- •Тема 7. Рыночная конкуренция и ее виды
- •Тема 8. Фирма в системе рыночных отношений. Издержки производства
- •Тема 9. Теория потребительского поведения
- •Тема 10. Рынок факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика. Закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 11. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Государственное регулирование экономики
- •Тема 13. Финансовая система и финансовая политика государства
- •Тема 14. Экономический рост и цикличность экономического развития
- •Тема 15. Совокупные доходы населения и их перераспределение. Социальная политика государства
- •Раздел 4. Мировая экономика. Экономические основы и тенденции развития мирохозяйственных связей.
- •Тема 16. Международные экономические связи
- •Тема 17. Международное перемещение факторов производства
- •Тема 18. Глобализация мировой экономики как объективный исторический процесс
- •2. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •2.1. Общие методические рекомендации по подготовке и выполнению практических работ
- •2.2. Практические занятия: темы, планы, задания (тесты, проблемные ситуации, упражнения, задачи)
- •Тема 1. Основные этапы развития экономической теории
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 3. Экономическая система общества, виды и модели
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Тема 4. Рыночная организация хозяйства. Роль государства в рыночной экономике
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Тема 5. Основы анализа спроса и предложения
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 6. Экономика домашнего хозяйства. Экономическое поведение потребителя
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 7. Рынок факторов производства: земля, капитал труд
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 8. Национальное производство и его измерение
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 10. Финансы государства. Государственный бюджет и государственный долг
- •Тесты, проблемные ситуации
- •Упражнения
- •3. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •3.1. Общие методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельных работ
- •3.2. Темы и задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2. Рыночная система: условия возникновения и функционирования
- •Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 4. Теория поведения потребителя
- •Тема 5. Теория фирмы и издержки производства
- •Тема 6. Рынки факторов производства и формирование доходов
- •Тема 7. Национальное производство и его измерение
- •Тема 8. Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 9. Экономический рост, макроэкономическая нестабильность, безработица и инфляция
- •Тема 10. Спрос и предложение денег. Денежно-кредитная политика
- •Тема 11. Финансовая система и фискальная политика
- •Тема 12. Государственное регулирование экономики
- •Тема 13. Объективные основы становления и сущность мирового хозяйства
- •Тема 14. Формы международных экономических отношений
- •3.3. Вопросы к экзамену (зачету) по дисциплине «Экономическая теория»
- •4. Методические указания по написанию и оформлению курсовой работы.
- •Список рекомендуемой литературы
Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества
Учебные цели: |
1. Сформулировать три основные проблемы, которые должна решать любая экономичная система, независимо от ее социальных характеристик и политической ориентации. 2. Выяснить, что такое производственные ресурсы и факторы производства. 3. Уяснить, что представляет собой модель и кривая (линия) производственных возможностей и раскрыть с помощью ЛПВ сущность альтернативных издержек и закона убывающей производительности факторов производства. 4. Раскрыть содержание терминов и понятий: экономические проблемы, производственные ресурсы, факторы производства, земля, труд, капитал, предпринимательский талант, альтернативные издержки, технология, экономический рост.
|
Обеспечение: |
Опорные конспекты, тесты, проблемные ситуации, упражнения, задачи.
|
Продолжительность: |
2 часа |
План:
Экономические проблемы и механизм их решения в различных экономических системах.
Рост потребностей и ограниченность ресурсов.
Экономические ограничения и проблема экономического выбора.
Граница производственных возможностей. Альтернативные издержки.
Факторы производства, их взаимодействие и комбинации.
Вопросы для дискуссии и самоконтроля:
Что такое экономические ресурсы? Согласны ли вы с тем, что время представляет собой экономический ресурс?
Сопоставьте способы, посредством которых командная экономика и рыночная пытаются справиться с проблемой редкости ресурсов?
Существует ли разница между понятиями «ресурс» и «фактор»? Назовите ресурсы и факторы в мебельной мастерской.
Наполните содержанием понятия «производительные силы» и «экономические отношения»
Предположим, что вы получили свой первый заработок. Каким образом ограниченность, альтернативная стоимость и проблема выбора, повлияют на то, как вы потратите деньги?
Какие недостатки имеет концепция «четырех факторов»? Почему теория постиндустриального общества ее расширяет?
Объясните, как каждый фактор производства участвует в выпуске какого-нибудь распространенного товара (например, учебника).
Известно, что общественный продукт в своем движении проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление. Вопрос в том, с какой из этих четырех стадий начинается экономика, является дискуссионным. Выскажите и аргументируйте свою точку зрения.
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Ограниченность ресурсов означает, что:
а) |
в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг; |
б) |
с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей; |
в) |
ресурсов хватает только на производство предметов потребления. |
2. Вещество природы является экономическим благом, если:
а) |
может быть употреблено без процесса производства; |
б) |
процессу его потребления предшествует процесс переработки, т. е. воздействие человека. |
3. Являются ли синонимами понятия «производственные ресурсы» и «факторы процесса производства»? (да / нет).
4. Какие из перечисленных факторов можно отнести к факторам производства:
а) |
естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы); |
б) |
физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товаров и услуг; |
в) |
оборудование, станки, машины, сырье; |
г) |
способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать; |
д) |
способы производства товаров и услуг (технология); |
е) |
информационный фактор; |
ж) |
экологический фактор; |
з) |
все предыдущие ответы верны? |
5. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:
а) |
конструктивными особенностями изделия; |
б) |
спецификой потребностей; |
в) |
ограниченностью ресурсов; |
г) |
эффективностью использования ресурсов; |
д) |
все предыдущие ответы неверны. |
6. Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:
а) |
неполном использовании трудовых ресурсов; |
б) |
полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии; |
в) |
изменении количества применяемых ресурсов. |
7. Производство эффективно, если:
а) |
в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов; |
б) |
полное использование всех имеющихся ресурсов; |
в) |
полное использование производственных ресурсов; |
г) |
в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства; |
8. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что:
а) |
альтернативные издержки снижаются; |
б) |
альтернативные издержки увеличиваются; |
в) |
альтернативные издержки постоянны. |
9. В экономике действует закон убывающей производительности факторов производства. Каким образом в этих условиях поддерживается экономический рост:
а) |
потребуется все меньше и меньше производственных ресурсов; |
б) |
прирост дополнительных ресурсов не увеличит, а уменьшит общий объем производства; |
в) |
необходим прирост ресурсов, но цена дополнительной единицы ресурсов будет возрастать; |
г) |
потребуется все больше и больше ресурсов? |
10. Альтернативные издержки нового стадиона — это:
а) |
оплата его охраны и другого персонала; |
б) |
цена строительства стадиона в будущем году4 |
в) |
изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона4 |
г) |
цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона. |
11. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) |
командная; |
б) |
рыночная; |
в) |
натуральная; |
г) |
смешанная. |
12. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:
а) |
инвестиции; |
б) |
производство; |
в) |
потребление; |
г) |
редкость. |
13. Ограниченность ~ это проблема, которая:
а) |
существует только в бедных странах; |
б) |
есть только в бедных семьях; |
в) |
есть у всех людей и обществ; |
г) |
никогда не возникает в богатых семьях. |
14. Проблема «редкости» может быть решена, если:
а) |
будет решена проблема бедности во всем мире; |
б) |
будут открыты неисчерпаемые источники энергии; |
в) |
все страны мира станут постиндустриальными обществами; |
г) |
все сказанное неверно. |
15. Альтернативная стоимость — это стоимость товара или услуги, измеряемая;
а) |
министерством труда; |
б) |
индексом потребительских цен; |
в) |
ценой покупаемого продукта; |
г) |
тем, чем надо пожертвовать для приобретения товара или услуги. |