
- •Передмова
- •К ритерії оцінювання вмінь до лабораторних (практичних)робіт з дисципліни “Біологія”
- •Розділ і
- •Лабораторна робота № __ визначення деяких органічних молекул та їх властивостей
- •Білки- це органічні речовини, полімери, які побудовані з амінокислот.
- •1. Які речовини називаються органічними?_______________________________
- •Лабораторна робота № ___ вивчення властивостей ферментів.
- •Методичні рекомендації до виконання роботи.
- •Лабораторна робота № __ особливості будови клітин прокаріотів і еукаріотів.
- •Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
- •Клітини
- •Лабораторна робота №__ спостереження явища плазмолізу та деплазмолізу в клітинах рослин. Мікроскопічна та ультрамікроскопічна будова ядра.
- •Мал. 1 Клітина в стані тургору
- •Мал. 2. Клітина в стані плазмолізу
- •Мал. 3 Клітина в стані плазмолізу
- •Мал. 4. Клітина в стані деплазмолізу
- •Лабораторна робота № будова хромосом. Мітотичний поділ клітин
- •Мал. 1 Інтерфаза Мал. 2 Профаза
- •Мал. 4 Анафаза
- •Мал. 3 Метафаза
- •Лабораторна робота № спостереження нормальних та мутаційних форм дрозофіл, їх порівняння
- •Мал. 1. Нормальна форма
- •Мал.2.Мутаційна форма
- •Лабораторна робота № вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду та варіаційної кривої.
- •Розділ іі
- •Практична робота № розв’язування типових задач з молекулярної біології
- •Алгоритм до розв’язування задач з молекулярної біології:
- •? Індивідуальні завдання
- •Практична робота № розв’язування типових задач з генетики.
- •Алгоритм розв 'язання деяких задач
- •? Індивідуальні завдання(моногібридне схрещування)
- •? Індивідуальні завдання(дигібридне схрещування)
- •Практична робота № порівняння поновлюваних та не поновлюваних ресурсів біосфери.
- •Екологічний стан ділянки території
- •Розділ ііі домашні дослідження
- •Вплив слабоалкогольних напоїв на організм підлітків
- •1. Проаналізуйте різні джерела інформації з питання “Вплив слабоалкогольних напоїв на організм підлітків”.
- •Вплив нікотину на організм підлітків.
- •1. Проаналізуйте різні джерела інформації з питання “Вплив нікотину на організм підлітків”.
- •Список використаних джерел
Розділ ііі домашні дослідження
ДОСЛІДЖЕННЯ № __
Вплив слабоалкогольних напоїв на організм підлітків
Мета роботи: 1. Зробити аналіз інформації з наукових джерел щодо впливу слабоалкогольних напоїв на організм підлітків.
2. Дослідити вплив слабоалкогольних напоїв на процес проростання та набухання зерна.
3. Встановити дослідним шляхом наявність отруйних речовин в слабоалкогольних напоях.
Обладнання:
1 .Скляний посуд
2.Зернівки пшениці (200 шт.)
3. Розчини слабоалкогольних напоїв
4. Піпетки, розпилювачі.
5. Вата.
Методичні рекомендації до виконання дослідження
1. Проаналізуйте різні джерела інформації з питання “Вплив слабоалкогольних напоїв на організм підлітків”.
2. Заклавши дослід спостерігайте як впливають різні розчини (вода, розчин пива, розчин спирту, розчин лонгеру та інші) на процес набухання зерна.
Дослід 1. В скляний посуд помістіть по 25 зернівок пшениці. Вміст кожної посудини замочіть у воді (стандартна проба), розчині пива, розчині спирту, розчині лонгеру та інших розчинах. Спостерігайте впродовж 14 діб: зміну коліру, форми, об’єму зернівок. Спостереження запишіть в календар. Які зернівки проросли? Скільки зернівок проросло в кожній посудині? Зробіть висновок про результати впливу слабоалкогольних напоїв на процес проростання та набухання зерна. Результати спостереження оформіть у вигляді таблиць, діаграм.
3. Заклавши дослід спостерігайте як впливають різні розчини (вода, розчин пива, розчин спирту, розчин лонгеру та інші) на процес росту проростків.
Дослід 2. В скляному посуді проростіть по 25 зернівок пшениці впродовж 5 днів. Кожну посудину обробляйте розчинами різних речовин: води (стандарт), пива, спирту, лонгеру. Спостерігайте впродовж 30 днів: темпи росту, зміни форми стебла, кореневої системи, кольору пагонів. Результати спостережень запишіть в календар. Зробіть висновки про результати впливу слабоалкогольних напоїв на процес росту зернових культур. Дані спостережень обробіть статистичним методом.
ДОСЛІДЖЕННЯ № __
Вплив нікотину на організм підлітків.
Мета роботи: 1. Зробити аналіз інформації з наукових джерел щодо впливу нікотину на організм підлітків.
2. Дослідити вплив нікотину на процес росту проростків квасолі.
3. Встановити дослідним шляхом вплив нікотину на ферменти слини людини.
Обладнання:
1 .Скляний посуд
2.Проростки квасолі (20 шт.)
3. Настойка тютюну та цигаркових фільтрів
4. Розчин крохмалю, розчин йоду
5.Піпетки, розпилювачі.
Методичні рекомендації до виконання дослідження
1. Проаналізуйте різні джерела інформації з питання “Вплив нікотину на організм підлітків”.
2. Заклавши дослід спостерігайте як впливають різні розчини (вода, розчин настойки тютюну, витяжки з сигаретного фільтру) на процеси росту проростків квасолі.
Дослід 1. Для того, щоб приготувати витяжку тютюну подрібніть 4-5 листків даної рослини і настоюйте в 3 літрах води впродовж 4-7 днів закривши щільно посуд. Через 7 днів розчин профільтруйте. Зберігайте розчин в закритому посуді.
Для того, щоб приготувати витяжку цигаркових фільтрів замочіть їх у воді і настоюйте впродовж 7 діб в закритому посуді. Через 7 днів розчин профільтруйте.
Дослід 2. В скляному посуді проростіть 8-10 насінин квасолі впродовж 10 днів. Кожну посудину обробляйте розчинами різних речовин: води (стандарт), настойки тютюну, витяжки з цигаркового фільтру. Спостерігайте впродовж 30 днів: темпи росту, зміни форми стебла, кореневої системи, кольору пагонів проростків квасолі. Результати спостережень запишіть в календар спостережень. Зробіть висновки про результати впливу нікотину на процес росту рослин. Дані спостережень обробіть статистичним методом.
3. Заклавши дослід спостерігайте як впливають настойка тютюну, витяжка з цигаркових фільтрів на процес розчеплення крохмалю розчином слини.
Дослід 3. В три скляних посудини помістіть:
1 мл розчину крохмалю + 1 мл розчину слини.
1 мл розчину крохмалю + 1 мл розчину слини + 1 мл настойки тютюну.
1 мл розчину крохмалю + 1 мл розчину слини + 1 мл витяжки цигаркових фільтрів.
В кожну із посудин додайте 2-3 краплі йоду. Спостерігайте, що розчини забарвились в синій колір. Поступово в кожній із посудин відбувається знебарвлення розчинів. В якій із посудин розчин знебарвлюється швидше, в якій – повільніше? Зробіть висновки, проаналізувавши процес розщеплення розчину крохмалю під дією ферментів слини.
Інформація для довідки
Середньостатистичні закономірності досліджень визначаються за формулою:
V - варіанта (певна закономірність)
р — частота повторюваності варіанти (даної закономірності);
п — кількість об'єктів.
М – середня величина.
- знак суми