
- •01«Общие основы ТиМфк» как учебная дисциплина_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •02_Общественные функции и формы физической культуры_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •03_Система физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •04_Принципы физического воспитания_ТиМфКиС_рус.Rtf
- •05_ Средства физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •06_Методы физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •07_Обучение двигательным действиям_ТиМфКиС_рус.Rtf
- •08_ Основы воспитания физических качеств _ТиМфКиС_рус.Rtf
- •09_Направленное развитие личности в процессе физического воспитания__рус.Rtf
- •010_ Основы построения занятия физическими упражнениями, планирование и контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •011_ Основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •012_ Основы физического воспитания в школьном возрасте _Теория и методика физической культуры и спорта._рус.Rtf
- •013_Урок как основная форма занятий в школе_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •014_Физическое воспитание детей младшего школьного возраста_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •015_Воспитание физических качеств в школьном возрасте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •016_ Внеклассная и внешкольная работа по физическому воспитанию школьников_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •017_ Планирование и контроль за физическим воспитанием в школе._Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •018_ Физическое воспитание взрослого населения _Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •019_Спорт в системе социальных явлений_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •020_Характеристика системы спортивной подготовки_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •021_Система спортивной тренировки_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •022_Физическая подготовка
- •023_Техническая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •024_Тактическая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •025_Психическая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •026_Построение тренировочного процесса_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •27_Многолетняя спортивная подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •028_Комплексный контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •029_Средства восстановления и стимуляции работоспособности_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •030_Прогнозирование и моделирование в спорте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •031_Планирование и учет в спорте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
021_Система спортивной тренировки_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
$$$001
Средства спортивной тренировки:
A) Техника физических упражнений.
B) Планирование тренировки.
C) Физические упражнения.
D) Контроль.
E) Естественные силы природы.
F) Соревнование.
G) Гигиенические факторы.
H) Тренировочное занятие.
{Правильный ответ} = C, E, G
$$$002
Основные специфические средства спортивной тренировки:
A) Восстановительные средства.
B) Специальное питание, витамины.
C) Соревновательные упражнения.
D) Спортивные тренажеры.
E) Естественные силы природы.
F) Специально-подготовительные упражнения.
G) Гигиенические факторы.
H) Общеподготовительные упражнения.
{Правильный ответ} = C, F, H
$$$003
Методами спортивной тренировки не являются:
A) Статистический метод.
B) Метод физических упражнений.
C) Идеомоторная тренировка.
D) Психорегулирующая тренировка.
E) Наглядный метод.
F) Социологический метод.
G) Педагогический эксперимент.
H) Словесный метод.
{Правильный ответ} = A, F, G
$$$004
Основные специфические методы спортивной тренировки:
A) Строго регламентированного упражнения.
B) Игровой метод.
C) Идеомоторная тренировка.
D) Психорегулирующая тренировка.
E) Наглядный метод.
F) Соревновательный метод.
G) Педагогическое наблюдение.
H) Словесный метод.
{Правильный ответ} = A, B, F
$$$005
Специальные принципы спортивной тренировки:
A) Принцип сознательности занимающихся.
B) Принцип волнообразности нагрузки.
C) Цикличность, непрерывность тренировочного процесса.
D) Единство общей и специальной подготовки.
E) Принцип всестороннего развития личности.
F) Оздоровительная направленность тренировочного процесса.
G) Принцип наглядности.
H) Принцип активности занимающихся.
{Правильный ответ} = B, C, D
$$$006
Виды спорта, в которых интегральная подготовка имеет большое значение:
A) Спортивная гимнастика.
B) Спортивные игры.
C) Метание диска.
D) Бокс.
E) Спринт.
F) Прыжки в высоту.
G) Тяжелая атлетика.
H) Циклические виды спорта.
{Правильный ответ} = A, B, D
$$$007
Основные стороны подготовки спортсмена:
A) Внетренировочная подготовка.
B) Внесоревновательная подготовка.
C) Физическая и функциональная подготовка.
D) Начальная подготовка.
E) Индивидуальная подготовка
F) Технико-тактическая и интегральная подготовка.
G) Психическая и интеллектуальная подготовка.
H) Углубленная подготовка.
{Правильный ответ} = C, F, G
$$$008
Показатели, характеризующие объем нагрузки:
A) Скорость передвижения.
B) Относительный вес штанги.
C) Суммарный тоннаж подъемов штанги.
D) Длина дистанции в непрерывном беге.
E) Быстрота стартового разгона.
F) Амплитуда движений.
G) Время, затраченное на выполнение упражнения.
H) Число технических приемов в единицу времени.
{Правильный ответ} = C, D, G
$$$009
Показатели, характеризующие интенсивность нагрузки:
A) Длина дистанции.
B) Число элементов в комбинации упражнений.
C) Время, затраченное на выполнение упражнения.
D) Число подходов или подъемов штанги.
E) Относительный вес штанги.
F) Скорость передвижения.
G) Моторная плотность.
H) Характер интервала отдыха.
{Правильный ответ} = E, F, G
$$$010
Компонентами методов интервальной тренировки не являются:
A) Продолжительность упражнения.
B) Интенсивность упражнения (скорость передвижения).
C) Продолжительность интервалов отдыха между упражнениями.
D) Координационная сложность упражнения.
E) Количество повторений упражнения, серий.
F) Количество соревнований.
G) Характер интервалов отдыха между упражнениями.
H) Количество тренировочных занятий.
{Правильный ответ} = D, F, H
$$$011
Развивающие упражнения направлены на:
A) Освоение техники движении.
B) Развитие волевых качеств.
C) Развитие физических качеств.
D) Освоение тактики.
E) Нравственное воспитание спортсмена.
F) Развитие физических качеств, от которых зависит результат в соревновательном упражнении.
G) Интегральную подготовку.
H) Развитие двигательных способностей.
{Правильный ответ} = C, F, H