016_ Внеклассная и внешкольная работа по физическому воспитанию школьников_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf

$$$001

К внеклассным формам организации физического воспитания школьников относятся:

A) Секции по видам спорта, ритмической и атлетической гимнастике.

B) Вводная гимнастика.

C) Спортивные праздники, дни здоровья.

D) Физкультминутка.

E) Дни здоровья.

F) Школьные соревнования.

G) Спортивный час.

H) Самостоятельные занятия.

{Правильный ответ} = А, C, F, Е

$$$002

Цель внеклассных форм занятий физическими упражнениями:

A) Содействие овладению учебного материала программы.

B) Удовлетворение интересов школьников к занятиям спортом.

C) Повышение физкультурной образованности школьников.

D) Формирование физической культуры личности.

E) Физическое совершенствование школьников.

F) Гармонизация физического состояния школьников.

G) Повышение психического и физического статуса школьников.

H) Адаптация к неблагоприятным факторам внешней среды.

{Правильный ответ} =А, B, C

$$$003

Формы организации физического воспитания детей школьного возраста в системе внешкольных учреждений:

A) Дошкольные учреждения.

B) Занятия в физкультурно-оздоровительных центрах.

C) Физкультурные мероприятия в дворовых клубах по месту жительства.

D) Семья.

E) Школа искусства.

F) Детско-юношеские спортивные школы.

G) Департамент образования.

H) Пришкольный летний лагерь.

{Правильный ответ} = B, C, F

$$$004

Систематические внеклассные занятия физическими упражнениями – это:

A) Занятия по видам спорта в секциях.

B) Занятия в группах общей физической подготовки.

C) Спортивные праздники.

D) Дни здоровья.

E) Спортивные соревнования.

F) Занятия в кружках по физической культуре для младших школьников.

G) Прогулки.

H) Туристические походы.

{Правильный ответ} = А, B, F

$$$005

Величина интенсивности тренировочной нагрузки для юных спортсменов по частоте сердечных сокращений составляет:

A) Предельной интенсивности – 150-160 уд/мин.

B) Средней интенсивности 140-150 уд/мин.

C) Большой интенсивности 150-170 уд/мин.

D) Максимальной интенсивности 70-80 уд/мин.

E) Субмаксимальной интенсивности 120-130 уд/мин.

F) Низкой интенсивности - 130-140 уд/мин.

G) Умеренной интенсивности - 120-130 уд/мин.

H) Околопредельной интенсивности -140-150 уд/мин.

{Правильный ответ} = B, C, G

017_ Планирование и контроль за физическим воспитанием в школе._Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf

$$$001

По функциональному назначению документы планирования делятся на типы:

A) Документы, определяющие направленность и содержание учебного процесса в школе.

B) Документы, определяющие порядок организации процесса физического воспитания в школе.

C) Методические документы.

D) Организационные документы.

E) Типовые документы по физической культуре.

F) Документы по организации спортивно-массовой работы в школе.

G) Документы по проведению физкультурно-оздоровительной работы.

H) Оценочные документы.

{Правильный ответ} =А, B, C

$$$002

Виды педагогического контроля в практике физического воспитания школьников:

A) Регулярный контроль.

B) Текущий контроль.

C) Биохимический контроль.

D) Письменный контроль.

E) Устный контроль.

F) Выборочный контроль.

G) Оценочный контроль.

H) Результирующий контроль.

{Правильный ответ} = B

$$$003

Документы планирования учебного процесса по предмету «Физическая культура», составляемые учителем:

A) Годовой план-график распределения программного материала.

B) План учебной работы на четверть.

C) План-конспект урока.

D) Общий план работы школы.

E) Типовая программа по физической культуре.

F) План спортивно-массовой работы на год.

G) План подготовки спортсменов разрядников.

H) Расписание уроков физкультуры.

{Правильный ответ} =А, B, C

$$$004

Текстуальная форма поурочного рабочего плана на четверть включает:

A) Организационные указания.

B) Задачи на урок.

C) Краткая запись содержания урока.

D) Упражнения для подготовительной части урока.

E) Упражнения для основной части урока.

F) Дозировку упражнений.

G) Упражнения для заключительной части урока.

H) Методические указания к уроку.

{Правильный ответ} = B, C

$$$005

Четвертной план по предмету «Физическая культура» в графической форме включает графы:

A) Разделы и содержание занятий.

B) Количество часов на прохождение материала раздела.

C) Распределение изучаемого учебного материала по урокам.

D) Организацию учащихся.

E) Воспитательные задачи урока.

F) Методические указания.

G) Дозировка упражнений.

H) Оздоровительные задачи урока.

{Правильный ответ} = А, B, C

$$$006

План-конспект урока физкультуры имеет графы:

A) Части урока, содержание урока.

B) Интенсивность нагрузки.

C) Перестроения.

D) Индивидуальные указания.

E) Страховка и помощь.

F) Дозировка упражнений.

G) Общее количество упражнений.

H) Объяснение и показ.

{Правильный ответ} =А, F

$$$007

Примерная постановка образовательных задач на урок физкультуры:

A) Разучить комплекс упражнений с мячами.

B) Совершенствовать технику низкого старта.

C) Провести учет освоения прыжка в длину с разбега.

D) Содействовать развитию общей выносливости.

E) Ознакомить с лазанием по канату в три приема.

F) Воспитывать чувство коллективизма и смелость.

G) Воспитывать чувство взаимопомощи и взаимовыручки.

H) Содействовать развитию скоростных качеств.

{Правильный ответ} =А, B, C, Е

$$$008

Виды учета успеваемости учащихся на уроках физической культуры:

A) Комплексный учет.

B) Групповой учет.

C) Промежуточный учет.

D) Этапный учет.

E) Цикловой учет.

F) Годичный учет.

G) Индивидуальный учет.

H) Текущий учет.

{Правильный ответ} = H