09_Направленное развитие личности в процессе физического воспитания__рус.Rtf

$$$001

Технология воспитательной деятельности в физическом воспитании определяет:

A) Стратегию организации воспитания.

B) Технику организации воспитания.

С) Тактику организации воспитания.

D) Совокупность средств воспитания.

E) Методологию воспитания.

F) Совокупность методов воспитания.

G) Методику воспитания.

H) Профессиональную компетенцию педагога.

{Правильный ответ} = А, B, C

{Сложность} = 3

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$002

Традиционные методы формирования личности в физическом воспитании:

A) Убеждение и поощрение.

B) Упражнение.

С) Принуждение и пример.

D) Проектирование.

E) Алгоритмизация.

F) Тренинги.

G) Деловые игры.

H) Неформально-межличностные методы.

{Правильный ответ} =А, B, C

{Сложность} = 2

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$003

Инновационно-деятельностные методы формирования личности в физическом воспитании:

A) Проектирование.

B) Творческая инвариантность.

С) Модельно-целевой подход.

D) Убеждение.

E) Поощрение.

F) Упражнение.

G) Тренинги.

H) Принуждение и пример.

{Правильный ответ} = А, B, C

{Сложность} = 3

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$004

Нравственное воспитание в процессе физического воспитания представляет собой:

А) Формирование моральных убеждений.

B) Развитие нравственных чувств.

С) Выработку навыков и привычек поведения.

D) Формирование эстетических потребностей.

E) Развитие эстетической активности личности.

F) Стимулирование потребности к саморазвитию.

G) Формирование здорового образа жизни.

H) Принуждение к занятиям физкультурой и спортом.

{Правильный ответ} = А, B, C

{Сложность} = 1

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$005

Задачи эстетического воспитания:

A) Воспитание эстетических чувств и вкусов сфере физической культуры.

B) Воспитание эстетической оценки тела и движение человека.

С) Воспитание умений находить и оценивать прекрасное.

D) Формирование нравственного сознания.

E) Формирование нравственных качеств и привычек.

F) Формирование мотивов деятельности.

G) Развитие умственных способностей.

H) Стимулирование развития потребности к саморазвитию.

{Правильный ответ} = А, B, C

{Сложность} = 1

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$006

Задачи умственного воспитания:

A) Развитие умственных способностей.

B) Стимулирование развития потребности к саморазвитию.

С) Обогащение специальными знаниями в сфере ФК.

D) Воспитание умений находить и оценивать прекрасное.

E) Формирование нравственных качеств и привычек.

F) Формирование мотивов деятельности.

G) Воспитание трудолюбия.

H) Овладение элементарными трудовыми умениями и навыками.

{Правильный ответ} = А, B, C

{Сложность} = 2

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$007

Задачи трудового воспитания:

A) Воспитание трудолюбия.

B) Овладение элементарными трудовыми умениями и навыками.

С) Формирование сознательного отношения к труду.

D) Формирование мотивов деятельности.

E) Воспитание умений находить и оценивать прекрасное.

F) Стимулирование развития потребности к саморазвитию.

G) Формирование нравственного сознания.

H) Развитие умственных способностей.

{Правильный ответ} =А, B, C

{Сложность} = 1

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$008

Основными путями самовоспитания являются:

A) Самообразование и самопознание.

B) Самоприучение и самоконтроль.

С) Формирование сознательного отношения к труду.

D) Формирование мотивов деятельности.

E) ) Воспитание умений находить и оценивать прекрасное.

F) Самомобилизация и саморегуляция.

G) Формирование нравственного сознания.

H) Развитие умственных способностей.

{Правильный ответ} =А, B, F

{Сложность} = 2

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$009

Средства нравственного воспитания в сфере спорта:

A) Принуждение.

B) Спортивный режим.

С) Деятельность тренера.

D) Убеждение.

E) Поощрение.

F) Наказание.

G) Оказание доверия.

H) Содержание и организация тренировки, соревнования.

{Правильный ответ} = B, C, H

{Сложность} = 2

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5

$$$0010

Методы трудового воспитания в процессе физического воспитания:

A) Практическое приучение к труду.

B) Беседа и оценка результатов труда.

С) Хронометрирование.

D) Пример образцового труда.

E) Наказание.

F) Наблюдение.

G) Принуждение.

H) Опрос.

{Правильный ответ} =А, B, D

{Сложность} = 2

{Учебник} = Л.П.Матвеев. Теория и методика физической культуры. – М: Физическая культура и спорт. -1991.

{Учебное пособие} = Ж.К.Холодов. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М: Академия. -2009.

{Курс} = 3

{Семестр} = 5